對於這件事情，很多人都把重點放在了優等生、父親上面。而我想把重點這個十五歲的少年是為了進網咖上網才選擇偷錢，之後被撞見以至於殺人滅口。

我國有明確規定，未成年人禁止出入網咖。而15歲的少年可以進入網咖，說明這一項規定並沒有被很好的執行。再者，少年進入網咖能幹些什麼？無非就是打遊戲、看片片。一般來說，網路遊戲都會有打鬥畫面、情景。打遊戲打多了，對人的精神、認知會有很大的影響：會將遊戲中打打殺殺的那一套帶到生活中。

不能絕對的說這個當年的少年是因為遊戲而犯罪，但是多多少少都會收到一些影響。

他是很好的隱藏了殺人的事實，還是殺人後浪跡天涯走上了潛逃的道路？一個十四歲的孩子殺了人然後潛逃，他有什麼能力繼續完成學習，更不用說讀大學以及結婚生子了。如果他是在殺人後很好的把自己隱藏了起來，繼續以往的生活軌跡，那隻能說這孩子心理素質很好。雖然，文中提到他也為十四歲時犯下的罪責夜不能寐寢食不安，可最起碼他那幼小的心靈獨自承受這件事帶給他十幾年的折磨，這不是一般人所能承受的。

文中還提到若是他當年事發，他父親可能會因此自殺。可見他父親望子成龍的心情時多麼的重。在這孩子的日常生活種，可能他父親的管教過於嚴厲而忽略了與他溝通，才導致這孩子有時不敢跟大人商量，最終走向犯罪的道路。這件事也給廣大的父母提了個醒，不要只一味的注重文化教育，孩子的心歷路程更值得我們關注。一個性格健全心理健康的人雖不能確定他會為社會做出多大的功效，可最起碼他能更好的剋制自己的慾望，減少對社會的危害。當我們不知怎樣做才能更好的奉獻社會的時候，我們什麼都不做就是對社會最大的回敬。

孩子被父親強制性教育，當然他也明白這是愛的表現，什麼事都是命令，命令是違抗不了的，違抗的後果就是不可抗拒的暴力使你服從命令，沒有第二條路可走，服從命令，這使孩孑潛移默化中感染到這種處待人接物的方式。拿不到非要拿，用暴力拿，沒有第二個可能，拿到錢，別的不考慮。而且被人管慣的生活是單調的，到了青春期又特別嚮往色彩斑瀾的生活，所以教育孩孑應該彈性教肓，一定的學習任務完成後有自由支配的時間，尊重孩孑，允許他接觸生活各個層面，是非對錯指導他，而不是圈禁他，粗暴地管教他，他心中還是有愛的，怕父親傷心，作為一個孑女是有這種心理，十五歲，被圈禁的孩孑，沒有是非對錯，所有性格都是潛移默化過來的，青春期熱血一衝動，事情就挽不回來了，家長是有責任

董先生個人觀點：

一，再壞的人都有他愛的人。

二，除非他徹底是神經病。

三，破罐子不破摔的人不多。

四，善惡有報，勿傷害他人，

五，這下踏實了。

說的再好，只是一個殺人之逃犯，罪惡滔天！對待自己的老爸有佳，而被你殺害的人又如何對待其老爸乎？什麼也懂，也聰明，就是不說理，沒有人性的畜生而已！速速槍決都難以慰藉被害的人！