1.養成孩子自己負責的習慣，不陪寫，從寫作業到提交都自己完成，只監督是否完成以及抽查結果。

2.延緩法。要生氣前數數，或者把想發火的內容用文字寫下來。

3.比較法。想想當年我們這個時候學習的內容有多簡單，現在孩子要學習的東西太深太多太複雜了，多想想自然更理解孩子。有時自己或讓爸爸和小孩子一起做一些奧數題之類的，會發現我們自己也不能保證做對，那麼對小孩子也別要求太高了。

首先，我陪孩子寫作業有五年的時間了。我特別感謝上天對我的眷顧，感謝我還活著。

過來人的經驗，孩子寫作業自己不發火最有效的辦法就是:敷面膜[淚奔][淚奔][淚奔]

孩子在寫作業的時候之所以家長生氣我大概分析了幾點共勉之。

1.幼兒園期間沒有上學前班，導致上了小學很多內容都無法跟上老師的進度，孩子著急家長崩潰。

2.上了學從第一天開始就必須要求孩子回家洗完手上完廁所吃完東西第一時間去寫作業，而且寫不完不能幹別的。

3.寫作業期間家長不要說話，陪在旁邊就好。孩子寫的不好也儘量別發瘋。因為你越發飆孩子越害怕越寫不好。

4.陪作業期間一定要記住，你能陪伴孩子寫作業的時間只有六年，或許五年。不要把這美好的回憶變成一部恐怖片或動作片。

5.想發火之前一定要想想，生氣傷肝傷脾胃。更容易變老。

習慣是慢慢養成的，只有孩子把習慣養好我們才能少操心。

最後祝願天下陪寫作業的爸爸或媽媽長命百歲[大金牙]

找本書陪著，媽媽看書，娃寫作業，娃全部寫完後再看，先誇寫的有進步的地方！和上次比，再說需要改正的地方....慢慢來...

陪孩子寫作業，確實是一件非常痛苦的一件事。

之所以我們會發火，無非就是因為我們覺得“這道題我都講了好幾遍了，你怎麼還犯錯”“填空題明明是要我們選錯誤的一項，孩子偏偏看成了選正確的一項”…………

但是回想起來，這些好像都是我們覺得的，而非孩子覺得的。我們想的和孩子想的沒有達成一致，所以造成了這樣的結果。

所以我們在輔導孩子寫作業時，要去善於發現，孩子的問題，為什麼會產生這樣的問題，從而去更好的解決問題，一位的發火只會與孩子的感情越來越疏遠。

針對孩子在寫作業上的問題，家長可以總結出來。然後向老師們溝通這些問題，讓老師針對不同問題給出一些專業建議，我們下去可以根據建議來實行。

我是@遇見熙同學 ，想和熙同學一起變得更優秀的熙媽媽。

深呼吸，默唸三遍：冷靜冷靜冷靜。發了火會後悔。對事情也沒有什麼幫助。然後，拿一把戒尺在手，把作業拿過來，一起看[偷笑][思考][思考]