回覆列表
  • 21 # 子瀟媽媽生活日誌

    說起這個,真的有經驗。在幼兒園,這樣的事情每天都會發生。我是覺得,不影響身心發展和身體健康情況下,受點小傷,也正常。儘量大事化小,小事化了。

  • 22 # 尋茶問器

    一般情況下,幼兒園這個年齡段的孩子相互之間有打鬧是很正常的,通常是沒有惡意的。

    並且,孩子如果在幼兒園裡出現了問題,家長首先會找幼兒園老師討說法,這是老師所不願意見到的,一旦有打架的情況發生,老師會立刻加以制止。

    但學生多,老師少,難免有照顧不到的地方,孩子在幼兒園遭受的欺負該怎麼辦呢?

    1.首先要告訴孩子,一旦被別的小朋友打了,要第一時間告訴老師,同時,還要告訴爸媽!

    如果孩子只是輕微被打了,通常情況下,為了避免麻煩,老師不會告訴家長,也會告訴孩子不準告訴家長,這個時候就要看家長的套話能力了,在這裡教給大家兩個簡單好操作的辦法:

    第一種是場景再現法。家長可以和孩子扮演老師和學生的遊戲,你來做學生,讓孩子做老師,模擬幼兒園場景,看孩子是怎樣表現的。

    孩子心思單純,模仿能力強,一般老師怎麼做,孩子就會怎麼去模仿,這個時候你就可以從孩子口中得知學校的情況了。

    第二種叫做繪本再現法,繪本源於真實的生活,比如《我愛幼兒園》、《湯姆挨罰》、《大衛上學去》等等,家長們可以在與孩子共度繪本的過程中拓展出幼兒園的經歷,間接瞭解到孩子在幼兒園都經歷了啥。

    2.只是教給孩子請求外援還遠遠不夠,時間長了還會導致孩子養成“打小報告”的習慣,更不利於培養自己處理事情的能力。

    所以,要適當的引導孩子自己處理事情,比如,當有別的小朋友欺負自家孩子的時候,首先要保持鎮定,並用堅定的語氣向對方喊:“你如果敢動手,我可是要打你哦!”通常情況下,孩子在聽到對方說要打自己的時候,會有所忌憚。

    當然,如果對方對方動手了,我們不能只停留在語言恐嚇上。公安大學教育專家李玫瑾教授就曾給自己的小孫女出主意,告訴她如果有別人打她一定要打回去!

    打回去並不是以暴制暴,而是幫助對方不要在暴力的道路上越走越遠。

    3.如果發現孩子情緒不對,或者身上有傷痕,一定要及時和老師溝通,讓老師再去和打人孩子的家長去協調溝通,家長切記直接去找對方理論。

    因為,通常情況下,家長愛子心切,如果碰到通情達理的家長還好,如果對方也是個護犢子的,免不了發生口角之爭,本來是要幫孩子解決問題,到頭來弄得兩家家長成了仇人。

    而且小孩子不記仇,萬一哪天成了不打不相識的好朋友,兩家家長會非常的尷尬。

    4.在日本,從幼兒園開始就會專門開設武士道課,一方面為了鍛鍊孩子的身體素質,另一方面則是為了防止校園暴力的發生。

    我們完全可以借鑑這個辦法,比如給孩子報跆拳道、網球、籃球等課程,提高孩子的身體機能,孩子長得強壯了,才不會成為被欺負的物件。

    即便是被人挑釁了,也有去勇敢對抗的資本!

    做父母可以不考試,也可以犯錯,但一定要不斷的學習,不停的成長!!

  • 23 # 碧野清秋

    我都是直接教兒子,打回去,哭是解決不了問題的!媽媽也不能去打小朋友,這事你跟小朋友自己的問題。第一步,告知他,你不要再打我,很疼!第二步,警告他,再打我,我就不和你玩了,而且我會還手的。第三步,還手,打回去!讓人家明白我也不好惹。第四步,(我兒子自己總幹,我沒教),打不過,當是不要硬來,伺機而動,逮著機會,就報欺負之仇!這招最好用!第五步,告訴老師或家長,幫你出頭!

  • 24 # 尤佩奇與神奇魔方

    中國公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教授,做客《開講啦》節目被問及。“如果孩子被打,您支援他打回去嗎?”她給出了肯定回答:“肯定會啊!”李玫瑾教授還拿自己孫女舉例。孫女在幼兒園被小男孩抱起又摔下!李玫瑾教孫女:“可以揪住對方耳朵,直到對方放手。”

    其實我是非常支援小朋友在幼兒園受欺負後,打回去的,因為不僅專家支援打回去,俺老爹小時候也教我;別人欺負你的時候,如果你像皮球,拍一下,你彈一下,對他造成不了一點威脅,那麼他下次還會拍你;但是如果你像石頭,別人拍一下手痛,踢一下腳痛,那麼他下次就不敢拍也不敢踢了。

    我一直也是踐行這種樸素哲學的,但是直到去幼兒園第一次參加兒子的家長會,我覺得我的觀點稍微有了一些變化,可能成人思維中的有些哲學不一定就適合幼兒園。

    參加家長會時,班主任開場白就先說,各位家長,咱們的孩子上了幼兒園小班,這就算正是接觸集體生活了,小朋友之間的相處時特別簡單的,小朋友也沒有什麼心機,家長送自家孩子來幼兒園就是為了讓他更好的融入到集體生活中的,我們的第一目的是要先讓小朋友們交上自己的好朋友,小朋友之間磕磕碰碰很簡單,他們的思維也很簡單,每個家長都教了自己的孩子碰到別人欺負你,一定要打回去,但小孩子是分辨不出來哪些是欺負,哪些是無意的,於是就可以看到我們的小班,每天都有很多打架的情況發生,而且互不相讓……

    這班主任的一番話讓下面一陣尷尬的笑,因為什麼,因為幾乎每個家長都是這麼教自家小孩的。

    可在孩子心智尚不成熟的情況下,這樣真的好嗎?

    其實老師的話值得我們思考,孩子是否能分得清惡意的欺負,還是惡作劇,還是無意的舉動?

    打回去其實還是太暴力了,應該是保護好自己的眼睛,臉頰,用大聲吼叫的方式會不會更好點?

    老師覺得應該家長應該給自己的孩子,記得被欺負了要先去報告老師,你覺得呢?

  • 25 # 鵎鵼媽媽

    個人觀點,家長在家時首先要教會孩子說“不”。當孩子在幼兒園或者學校被欺負時,孩子首先一個能夠對這種行為的反應,警告不要打人,或者躲避開來避免受傷。其次,中國有句話叫“害人之心不能有,防人之心不可無”我覺得是可以成為孩子自我保護的一種意識。具體可以這樣做:警告對方(施暴者)“不要再打我了。”三次警告,之後告知對方“再打我就要還手了。”不教孩子傷害別人,但自我保護的意識一定要有。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 平面設計師是如何找素材的?