對於孩子來說，在家上課會有點單調乏味，真實生活的互動無法滿足，況且孩子時代應該要有更多的互動和交流。優點會比較高效安全，父母可以陪同一起參加，父母參與孩子的成長學習中，對於家庭陪伴式教育是非常好的，有父母陪伴著的孩子會更快樂健康成長，成績也會比較優異。對於成年人來說，沒有絕對的優點不足之分，看各取所需，達成各自的學習目標即可，還是要講究高效的。

在家上網課，到底是優點大，還是缺點多呢。我個人的想法是：

第一、時間自由，不受時間和空間的約束。

第二、解決問題的途徑和時效性提升。

第三、碎片時間的利用率提高。

第四、互動效果的改變，讓孩子主動發言的熱情提高。

第五、對教師的選擇權大了。比較傳統線下教育的課堂，學生可以主動選擇聽哪位老師的課程了。

第六、教學資源豐富了。

第一、專注度降低或者難以培養孩子的專注度。

第二、學習效果差異增大，而且因人而已了。

第三、部分課程難以透過網路課程表現出來。

第四、網課的質量也影響孩子對一些事物的正確判斷。

第五、對孩子眼睛長期使用電子產品不好。

優點：

1、時間安排比較靈活，不受地點空間約束，只要有手機電腦等電子裝置，隨時隨地都可以學習。

2、互動性更好，可以透過語音文字彈幕等進行交流，發言的人數更多， 交流互動性好。

3、可以藉助平臺錄製觀看回放，聽不懂的地方還可以回放進行多次觀看

缺點：1、老師觀察不到學生的狀態，可能存在簽完到以後掛機上網課的現象

2、受網速和網課平臺人數過多影響，上網課會存在卡殼斷線現象，一定程度上影響學生上課的專注性

3、有些老師對於電腦操作不是很熟悉，這樣就造成學生在螢幕前面等待時間過長還沒開始上課的現象，或是老師沒開麥或是PPT自顧自地講又沒去關注聊天群導致學生聽不到、看不到課程內容

總之，這次疫情給了上網課的學生和老師很多啟示，學生除了要適應平時課堂上課的同時也應適應網路教學模式，提升自己都專注力而不是去掛機玩手機電腦甚至睡覺，老師在用黑板投影教學的同時也應熟悉基本電腦操作，跟上時代步伐，提升上課效率，以免浪費自己和學生的時間!

首先我也是一個差點被網課逼瘋的老師，個人認為，網課有優點也有缺點。

優點：1、教師方面，上課地點比較自由，可以在戶內戶外，總之有網路的地方就行，教學工具簡單，一臺電腦甚至一臺手機紙和筆足矣，教師和家庭角色隨時切換，不用像在教室那樣走來走去。

2、學生方面，同樣在家就可以聽課，聽課地點也是很自由，只需網路，一臺手機，筆和紙做筆記就行了，而且網路課堂有回放功能，就算不能及時聽課，也能看回放，而不是像在教室聽漏就沒了，而且學習時間地點的不受限制，讓自覺學生可以根據本人自己的習慣和方法來進行有針對性的學習。

缺點：1、教師方面，因為之前沒有接觸過網課，一開始總是手忙腳亂，好在作為老師學習能力還不錯，能夠很快掌握網路教學，網路課堂對著電腦講課缺乏代入感，看不到學生的課堂就無法瞭解學生的聽課情況，因為老師不在面前，學生雖然上線了，但是誰知道他是否聽課了；其次，學生有問題也不能當面解決，不能及時解決難題，會讓學生陷入懶惰的惡性迴圈；由第一次直播的80%上線率到後面20%，確實會讓教師失去信心。

2、學生方面，因為少了老師的監督，自覺性差了很多，後面聽著聽著遇到聽不懂的地方，因為不能方面問，也少了積極性，因此，學校所提供的學習環境是很重要的，學校所營造的一種氛圍是網課沒有辦法彌補的。總之，個人認為，網課弊大於利，單靠網課教育是不可行的。

在家上課，對孩子來說是一種挑戰和考驗，對於自制力強的孩子來講，可以得到更多的優質資源，能力可以得到更大的提升，而對於自控力比較差，學習習慣不好的孩子來講，是一場災難，可能會會打著學習的幌子玩遊戲，甚至更加迷戀遊戲！

一.在家上課的優點：

1.最大限度地保證學生生命安全。任何時候都要把安全放在第一位置，現在新冠病毒肆虐人間，非常時期在家上課，既積極響應國家號召也很好地保護了學生的安全。2.學習時避免干擾。對於一個想學好的學生來說提供了一個相對安靜的學習環境。不像在教室或者在寢室學習，總是有同學說話，甚至瘋狂來轉移自己注意力。

1.學習效率偏低。沒有老師面對面的督導，沒有同學之間的幫助，家長無能為力時，面對不懂的知識找不到好的解決方法，新知識落實不到位，學生就會出現不了了之，應付了事情況。2.自由散漫佔上風。在家上課嘛，有學生晚上熬夜不睡，早上起不來，家長催了有意見。明明在上課，有吃飯的、喝水的、廁所的，也有一邊哼歌一邊寫作業的，一邊QQ一邊聽課的甚至學生根本不在聽課、作業的；體育訓練懶腰伸胯，動作不到位的。3.學習環境不給力。家不是教室，家長不是老師。在家訪中瞭解因為復工復產，有的家長帶走了手機，學生沒有了跟老師聯絡方式。學習沒有保障！學校呢，不單有黑板，更有現代化的教學裝置來傳授知識。

總之，我認為在家學習弊大於利。非常時期學生不得不在家上課，該走的病毒還不走，該來的學生卻不能來！希望疫情早點結束，學校大門為學生大開！

離了老師的學生就像脫了韁繩的神獸，四海八荒擁有洪荒之力的家長又屈指可數，在家上課可真是折磨人。

不過在家上課還是有它利好的一面，透過近距離陪伴，我們可以更瞭解孩子的學習情況以及學習習慣，好的方面加以鼓勵，不好的及時糾正。陪伴，是要真的坐下來和他一起學習，一起討論，而不是一邊劃拉著手機，一邊趾高氣昂的開吼，家長要以身作則，才能以理服人。

在家上課的優點是：學習操作方便，足不出戶就可以學習課堂知識，疫情期間避免集中上課，家長不用到學校接送；缺點是：需要家長監督，特別是低年級學生，要管理好，不要把網課當成遊戲。

在家上課的優點:首先是節省了上學路途中所花費的時間，可以用在鍛鍊身體或者學習上。其次，在家學習無疑是增加了自主學習時間，這樣更能鍛鍊自己的自律性和自主性，有利於自己安排時間查漏補缺。

在家上課的缺點:我認為對於部分平時自律性差的學生，回加大與優秀學生的距離，兩極分化會更嚴重；另外，在家上網課，老師同時教100來個學生，不可能照顧到每個學生；還有批改作業會增加難度；還有就是孩子可能會利用手機上網玩遊戲等；最後，在家上網課無疑會增加對視力的影響。

我從中小學生的角度談一談在家上課的優點和不足。

我認為中小學生在家上課優點少，不足多。

首先，在家上課不是電腦就是手機，整天盯著螢幕對學生的視力影響太大，網課之後近視眼的同學可能會增多。

其次小學生的注意力集中一般是二十分鐘，一節網課三四十分鐘，上到後面，大部分學生都開始分神了，精力不在上課上，所以上課效果也不理想。

第三大多數中小學生的自制力不是很強，沒有父母的陪伴監控，網課就會變成玩遊戲，看影片，這樣不利於學生的學習，還會養成玩手機，玩遊戲的壞習慣。

當然有些學生從小有良好的學習習慣，不管有沒有大人在旁陪伴，都能認真學習，按時完成作業。但畢竟這樣的學生不是很多，所以還是希望早點回到學校，開始正常的課堂教學才好。

優點麼～時間地點比較靈活……

缺點麼～孩子的注意力不容易集中，學習氛圍也不大好，還需要家長陪同……

優點：暫時還沒有想出來，唯一的一丟丟優點可能就是在家方便抓他們的小辮子好下手

不足：我自己沒有小孩子可能無法親身體會，但是接觸身邊有小孩在上網課的大人，基本上都快被逼瘋了。

1，首先家庭環境好點的有學習機，平板，手機，條件不好的家庭連個智慧手機都沒有，只能用爸媽的。

2，老師佈置的作業還要經過家長再轉告給學生，再經過家長給老師。

3，中途做作業上網課不用說都是雞飛狗跳的，在家沒有學習氛圍，有些家長還在特地在家守著他們，孩子大都自制力不強，一轉眼就玩其它的了。

4，家長的知識有限，許多家長根本沒有能力輔導小孩

5，長期對著手機或者平板對眼睛不好，特別是老師，我想說聲老師們辛苦了，不僅僅要備課教學，還要在手機上批改作業，一個班幾十號人，太操心了

6，這樣學習只能學習到片面，根本吸收不了多少，還會讓家長和孩子製造間隙。其實這樣也是沒有辦法的，總比不做網課好，希望早點開學，師生重回校園

優點

時間自由

缺點

小孩可能不會那麼認真的學習

學習效率會下降

線上上課優點，不受地點和時間限制，老師講的內容不懂可以退進在仔細理解，可以不受外界因素的影響更加專注於學習。

缺點，長期上課可能會導致眼睛近視，而且對於那些自律差的一些學生可能會利用網路打遊戲，從而沒有達到學習的目的。

優點：1、外界環境干擾減少，比如沒有了同桌之類的。

2.沒有看不清黑板

3、為學習贏得更多的時間，比如吃飯和來回寢室時間減少。

4.可以拓寬知識面，瞭解新聞。

缺點：1.對眼睛不好。

2.有的學生自制力不夠，容易在上課開小差，玩手機，學習成績下降。

3.作息不規律，沒有嚴格要求自己。

我們要正視這個問題，因為疫情原因，我們得發揚長避短，老師們也不容易，家長也不容易，我們要自律，也要互相體諒，等待開學的那一天。

首先在回答這個問題之前只能說，目前因為疫情這個情況下在家上課的優缺點。

優點：因為疫情，在家上課避免了群體事件，也能夠起到自我隔離的效果。

缺點：人畢竟是群體動物，如果一再這樣隔離，那麼人與人之間就缺少了溝通，那勢必會給生長帶來 很不好的影響。

優點：大概是每天可以吃媽媽做的飯，可以自由的活動。不用每天都特別早起上學（對於家離學校較遠的孩子）。

缺點：孩子容易開小差，有的孩子缺乏自控力，過於依賴電子產品。

在家上課的優點就是不用接送孩子上下學，不足就有很多了，首先如果家長是雙職工，孩子一個人在家就沒有人照看，有些孩子注意力不集中，家長不在就不會好好學習，第二個就是每個孩子都在家裡學習，同學之間的交流就少了，第三個在家上課，小朋友的眼睛長時間盯著電腦螢幕看對視力很不好

在家上課有哪些優點和不足呢？我覺得優點是沒有學校累，可以自由安排時間，缺點是傷害了我明亮的雙眼，還不能和同學一起玩[流淚]

優點，不用多說了，趕在今年疫情，必須在家透過網路教學，避免疫情交差感染風險，缺點就是，透過手機教學，沒有在班級的那種學習氛圍，容易分神，集中不了心思專心聽課，而且作業情況，，老師不能及時批改。