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  • 21 # 看影視找小二

    該片並不像大多數兒童題材電影那樣充滿陽光和歡樂,整部影片在灰暗的氛圍中進行。影片通過幾個孩子在沒有家長的環境下互相扶持生存的故事。這個故事並非虛構,而是根據真人真事改變,讓人不得不感到無奈。影片沒有交代結局,觸動人心。孩子們的天真,樂觀和單純更加折射出人世的淒涼,可以說是一部擁有深刻思想內涵的成功影視。

  • 22 # 時光追夢者

    《無人知曉》是日本導演是枝裕和根據真實案例改編的一部電影。主要內容是講一個叫福島惠子的單身母親,生養了四個小孩,分別是十二歲的長子明,十一歲的女兒京子,五歲的兒子茂,以及三歲的女兒小雪。這四個孩子,來自四個身份不明的缺席的父親。惠子是那種女性:已經到了在燈光下看才會覺得美麗的年紀,巨大的眼袋顯得她憔悴並且有些嚴厲,但是她的撒嬌般的聲音,少女的裝扮,以及金棕色的長髮,都使人看不出她是一個“母親”,看不出她準備承擔生活給予她的沉重。她的逃避方式就是將孩子們藏匿在房間裡,不允許他們外出和上學,向所有人隱瞞這一切,同時,向自己撒謊。因為,“我也有幸福的權利啊”,她兩次離家出走,第一次走了一個月左右,第二次再也沒有回來,她選擇在東京的某一個區,和男友同居。

    《無人知曉》之前的作品,是枝裕和深受臺灣新浪潮電影的影響,影片中多為中遠景鏡頭,似乎他的美學偏好已經定型。但在《無人知曉》中,大量的近景、特寫、大特寫顛覆了他之前作品的鏡頭排程偏好,而近景往往是會放大人物的情感,但意想不到的是,在是枝裕和的鏡頭裡,原來近景也可以表現剋制的情感呀!而且將這種剋制、壓抑也放大了數倍!

    導演用細節表現他們生活的變化,比如燈再也打不亮了,孩子們不停數著硬幣;以及孩子們精神世界的變化,媽媽在的時候,孩子們努力地生活,做飯、自學國文、洗衣服、打掃房間……等待喝得醉醺醺的媽媽回家。媽媽走後,孩子們的精神世界一點一點在坍塌,明不再學習,和壞孩子們整日打遊戲機,沒有人打掃家沒有人洗碗,晾衣架被扔在一旁。

    孩子戲是非常難拍的。在是枝裕和的隨筆集《有如走路的速度》一書中有講到,四個孩子在拍攝時是沒有劇本的,只會現場告訴他們有怎樣的場景,讓他們自由發揮,近乎於紀錄片的拍攝手法。而飾演媽媽的江原由希子也是個幾乎不怎麼研讀劇本的小主。是枝裕和說他挑選演員會留意演員的本性,而江原由希子身上散發出的氣質讓他覺得她就是這樣不著調的媽媽。

  • 23 # 公申豹的智謀團

    過去與現在用不同的畫幅格式表現,和濾鏡與色調一起帶給人強烈的視覺衝擊。 多線敘事,條條分明,又在適當時互相交叉,產生懸念、渲染氛圍。 過去與現實交疊,真相掩藏在層層故事線背後。懸疑感厚重又不失對人情感的深刻描繪,是相當有意蘊的一部劇。我服了,一個大寫的牛逼送給本劇。

  • 24 # 隨緣影視剪輯愛好者

    《無人知曉》應該是是枝裕和最負盛名的代表作,曾作為第57屆戛納電影節金棕櫚獎提名影片,而柳樂優彌憑藉獨有的“有力的眼神”,成為戛納歷史上最年輕的影帝。

    是枝裕和在《無人知曉》之前已經確立了內斂剋制的情感表達方式,即便反映生活的艱難,也要突出溫情的部分。而這種偏好在《無人知曉》中被運用到了極致。

    (全片中唯一的一滴眼淚是媽媽清晨眼角的淚滴。孩子們一個都沒有哭過,哼都沒有哼一聲!)

    《無人知曉》根據日本真實事件改編,講述了一個單身媽媽帶著四個沒有身份的“黑孩子”搬入了新居,但大兒子明扮演著真正的家長角色,照顧著弟弟妹妹,媽媽離家出走,一去不回。明用盡一切力量挽救,而生活一天一天在變壞,他們是如此無助,卻無人知曉。

    導演用細節表現他們生活的變化,比如燈再也打不亮了,孩子們不停數著硬幣;以及孩子們精神世界的變化,媽媽在的時候,孩子們努力地生活,做飯、自學國文、洗衣服、打掃房間……等待喝得醉醺醺的媽媽回家。媽媽走後,孩子們的精神世界一點一點在坍塌,明不再學習,和壞孩子們整日打遊戲機,沒有人打掃家沒有人洗碗,晾衣架被扔在一旁。

    是枝裕和沒有讓一個孩子去哭,沒有一個人在電影裡歇斯底里,也沒有刻意表現生活有多沉重,比如誇張地去展現抬水有多重,衣服有多難洗,同樣的,他用諸多細節表達孩子細膩的情感世界。導演認為電影是對真實生活的投射,而生活就是由大量細節組成的。是枝裕和喜歡從細節中體現人物和情感,而不是從情節中,相反,他甚至刻意為了淡化情節,而大篇幅地描繪細節。將是枝裕和評價為“細節的導演”一點也不為過。

    媽媽給塗過的指甲油,還殘留著她的訊息;躲在媽媽的衣櫃裡,用媽媽的衣服把自己包圍住;用稚嫩的筆觸畫一幅媽媽的簡筆畫;看來來往往的電車,望著空中的飛機,想象著接媽媽回家,然而只是想象而已……

    當明搶過妹妹手中媽媽的舊衣服,嚴厲地說,“媽媽不會回來了。”這句臺詞將情感剋制到了極點,幾乎振聾發聵。他究竟是用怎樣的能量接受了這個殘酷的事實,把憤怒、恐懼、絕望消化掉,才敢於在弟妹們面前說出這樣一句話的。

    而同樣,在看這些孩子被遺棄的日常生活時,一邊思考他們的未來,也瞭解到了他們的曾經,畫面裡不僅有當下,還有過去和未來,這是導演一直追求的穿透時間的敘事效果。孩子們知道不能報警

  • 25 # 醬紫愚樂

    知道這部電影是聽公司的一個老師偶然說起,他說看完很壓抑難受,甚至在深夜醒來後再也睡不著,我做好了準備去看的。全片完結,我好像沒有很難過,最令我觸動的大概是作為母親的福島惠子總跟福島明說一些自己的事情,又陷入愛情了,說自己也有幸福的權力啊,把三個小孩子交給福島明然後再也沒回來,十二歲的明知道所有的一切,母親在做什麼,沒有父親,要照顧兄弟姐妹,關於生活的真相他他有自己的看法,才會在片中的女生去陪人唱歌賺錢後生氣,拒絕幫助,在沒有食物吃時拒絕求助,理由是會被分開,不能住一起,在小雪生日時明知母親不會回來,依然帶她去車站等,在摸到小雪冰冷的身體時,去找女學生借錢一起帶小雪的屍體去看飛機並埋葬,全片沒有任何一個人流淚,卻處處都是煎熬。生而不養的行為讓人憤怒,很多人並沒有資格做父母,比如福島惠子,但又覺得她早離開也好,漫長的成長中毫無縫隙,全面侵蝕的傷害才最刻骨,被拋棄與原生家庭父母所給的無法擺脫的折磨,我寧願被拋棄。

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