天天為兒女成長焦頭爛額的家長，愁眉苦臉的眼睛不要對準兒女，而是首先要面對自己。俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。兒女的命運其實是父母命運的複製。孩子成績不好責任首先在父母自己。在於自己看不清自己，進而看不清兒女，哺育兒女的奉獻沒有用在點子上。

人有兩個側面：一面是社會的人，他們都長在社會的地盤上，充當著一定的社會角色，無有例外；另一面是自然的人，他們都是天地造化的人，都是天使的化身，無一例外。與人的這個雙重性相對應，學生的成長有兩隻翅膀：一隻是來自社會的教育，目的是要長成社會需要的人，過程是要在心理層面學習所在社會認可的科學文化知識；另一隻是來自家庭的學育，即血脈啟迪引領的自強磨礪，目的是要長成更好的自己，過程是要在靈魂層面透過血親靈魂互動的潛移默化喚醒沉睡在靈魂裡的天性。

沒有對比就沒有傷害，

而幸福也是比較出來的。

這是一位網友媽媽真實的故事，她說雖然有欠妥當，但還是要感謝隔壁那位暴力媽媽，讓她女兒懂得珍惜幸福。

我家隔壁住了一對夫妻，丈夫上班，妻子全職帶著兩個兒子。大兒子上二年級，小兒子還沒上幼兒園。每天，我都能聽見她在叫罵大兒子。

還在去年的時候，有一天我和女兒經過她家，聽見女人大聲吼：“你都一年級了，還想我替你洗襪子？”聲音之大，整層樓都聽見了。當時我意味深長地看了女兒一眼。女兒沒說什麼，但晚上全家人洗完澡後，洗衣機一停，她很自覺就去把衣服晾了。

我們每戶都有兩扇門，為了通風，我家經常只鎖鐵門，木門敞開著。於是，鄰居每當發飆，我們都聽得一清二楚。每天傍晚大概七點多的時候，女人準會開始歇斯底里的吼叫：“這道題昨晚不是會做了嗎？為什麼又錯？為什麼？”

有一個週末，我們全家敞開門在看電視，鄰居的門突然開啟，一陣扔東西的聲音，然後聽見小男孩壓制的哭聲。我趕緊開啟門伸頭去看，只見女人沉默著狠狠地把大兒子擰出門口，一推，孩子差點摔倒，扶在牆角小聲哭泣、大聲咳嗽。女人也沒有罵，只是直直地站立在門口，盯著她的兒子……

我女兒不知何時已把腦袋伸到我腋下，一起靜靜看著眼前的一幕。儘管是鄰居，但我也不敢上前詢問，因為有一次我在電梯裡跟女人打招呼，她的態度相當冷漠……有時候看到孩子可憐想出去勸阻她的行為，可人家一臉冷漠的樣子，實在讓我開不了口。我趕緊帶女兒回了屋裡，把木門也關上了。

“我希望我快點長大，努力工作，你們只管去旅遊，去看電影，我負責養家。”僅念三年級的女孩突然這樣說。我一怔，吃西瓜的動作停了下來，心裡有些感動。還是我老公比較直接，他問女兒：“怎麼突然這麼感慨？是不是看見隔壁打小孩，覺得我們平時對你很好，你很感動啊？”

女兒不好意思地笑了……

女人脾氣這麼壞，估計也是生活所迫，畢竟帶孩子不易。儘管很同情隔壁的母子，但是說句不應當說的話，有這樣一個暴力媽媽做鄰居，真是我家的福氣。幸福是比較出來的，這話真的不假。

雖然對於這位媽媽的幸災樂禍，百師君不敢苟同，但最後她說幸福都是比較出來的，百師君表示一萬個贊同。透過和別人對比，你就會發現自己的幸福。雖然生活有時候會讓你不如意，但總還存在一些小驚喜。努力珍惜當下的小幸福，過成別人眼裡羨慕的物件。

如果那位鄰居媽媽不巧也看到了這篇文章，百師君想問問你：吼孩子時，你考慮過孩子的感受嗎？孩子真的需要你這樣去罵嗎？好好說話會shi嗎？

帶著情緒的教育是最無用的教育。

因為你在吼叫的時候，孩子的內心是被封閉的，因為心理保護機制會讓孩子進行自我保護。

有的孩子會用手捂住耳朵躲避，有的孩子用哭來保護自己。因為你吼叫造成的傷害太大。

不要覺得孩子小，不懂事，其實他們什麼都明白。成長就是一個犯錯和改錯，叛逆到懂事的過程。每個孩子都會犯錯，如果一犯錯就用這種打罵的方式教育，孩子內心早就千瘡百孔。

希望你不要再拿孩子當做你情緒的出氣筒，請你不要讓孩子在比較鄰居家孩子之後，受到的是傷害。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

確實的，比如性格真的能決定人的一生，一旦形成了很難改變，悲觀的人去哪裡都受不了歡迎，從而把她的人生決定了，當然這不是絕對的，也與每個人自身的命運有關，命好的性格肯定好的，命不好的性格沒那麼好的，但父母在每個人的人生中確實佔了很重要的部分

不可否認，這話有一定的道理。現實生活中確實有這種現象，一些不懂教育的父母貽害了孩子的一生。

如果把時間往前拉一個世紀，被父母斷送人生的現象更普遍。因為那時候的人，連婚姻大事都是被包辦的，更別說其他了。

不過，隨著時代發展和社會進步，現代人越來越重視民主和教育，斷送孩子一生的，我覺得只是“部分人”，而不是“很多人”。

一、以仁、恕、誠、孝為核心價值的儒家思想，對中國文化的影響很深

父母為子女，是毫無保留，甚至不惜一切代價，所以才有“殫竭心力終為子，可憐天下父母心”的說法。

但凡是個正常的父母，都是希望自己的孩子好。畢竟是自己親生的，很多人一輩子也就這麼一個孩子，不管怎樣，其出發點都是好的。

然而，這個世界上唯有父母這個職業，是完全不經過培訓，就直接上崗，導致很多父母在教育上都不合格。

尤其是趕上知識大爆炸的時代，父輩的經驗已過時，拿來也不能借鑑。教育受到當事人文化水平和方式方法影響，結果不能達到預期，甚至適得其反。

二、從主、客觀因素分析，不懂教育的父母，其實就是過與不及兩種情況

我們先說第一種：過。

首先，這種父母表現就是太急切、過於關愛。因為不想讓孩子“輸在起跑線上”，填鴨式地給孩子報各種興趣班、特長班，按照自己的意志憑空給孩子設計未來。

孩子還小，根本不知道自己需要什麼，只能被家長控制著。所謂的“愛好”，根本不是孩子的愛好，毫無“愛”與“好”帶來的愉悅，久而久之，家長累，孩子更累。

其次，父母自己沒有成功，把希望寄託在孩子身上。讓孩子替自己完成出人頭地甚至飛黃騰達的夢想，進而享受世人的羨慕眼光，這種行為其實就是綁架，虛榮心作祟。

我們再說第二種：不及。

說到這個問題，就不得不提原生家庭對人一生的影響。人自出生後，接觸最多的人就是父母，而父母的認知、思維和習慣決定了家庭氛圍的形成，所以，我們每個人身上，多少都刻著原生家庭的烙印。

比如，有些父母認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成才”。為什麼只有或者只能用這種方式？因為他只知道這種方式，在他的認知裡，這個方法最簡單也最有效。

他們不知道如何去愛孩子，如何去引導教育孩子，如何與一個身心未長大但是獨立個體的人對話。

最後要說的一點：自身的努力最重要。不管是過還是不及，有一個不懂教育的父母可能會影響到孩子，但還不至於斷送一生。

奉獻給天下所有的父母們：不要以為所有的事情都會按照預想的那樣發展。別高估了自己，別低估了孩子。

很多人的人生，真的被不懂家庭教育的父母斷送了嗎？我看未必！任何事都要辯證的去看待，這話看起來有一定的道理，現實生活中也確實有這種現象，的確有一些不懂教育的父母貽害了孩子的一生，但如果把自己人生的不幸，都歸結在父母的教育，就本末倒置了！

天下的父母，都是希望自己的孩子好，畢竟是自己親生的，不管怎樣，其出發點都是子女好。

父母也是從孩子做起，父母也是從原生家庭成長起來的，多少都刻著原生家庭的烙印。他們現在對待你的方式，大多是受你爺爺奶奶外公外婆的認知水平、思維模式和生活習慣等原生家庭影響而形成的。換句話說，他們也是這麼成長過來的，他們身上適用的教條，為什麼到你身上就負作用了呢？

的確，父母這個職位是很多人沒經過培訓就直接上崗了，孩子都大了，父母思想還不成熟，確實有很多父母在家庭教育上都不合格。尤其是趕上當下知識大爆炸的時代，父輩的經驗很多已過時，還按老一套做法，不但結果達不到預期，甚至還適得其反。

不合格的父母通常表現為兩種極端形式：

第一種：“過”

父母自己沒有成功，虛榮心作祟，把希望寄託在孩子身上，想讓孩子替自己完成出人頭地、飛黃騰達的夢想。這種父母表現就太過急切、過於關愛。不想讓孩子“輸在起跑線上”，填鴨式地給孩子報各種興趣班、特長班，按照自己的意志憑空給孩子設計未來。孩子還小，根本不知道自己需要什麼，只能被家長控制著。所謂的“愛好”，根本不是孩子的愛好，毫無“愛”與“好”帶來的愉悅，久而久之，家長累，孩子更累，形成惡性迴圈，真的耽誤孩子發展了。

第二種：“不及”

這部分父母不知道如何去愛孩子，如何去引導教育孩子，如何與一個身心未長大但是獨立個體的人對話，他們的認知最簡單，大腦回路里只有兩個開關：如果順從聽話那就是乖，馬上給予自以為是的“獎勵”；如果不順從聽話，馬上啟動懲罰按鈕，打罵體罰直至聽話。他們認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成才”，這樣也導致孩子的逆反，孩子一到青春期更是要逃離家庭，狀況頻出，真可能在關鍵期毀了孩子。

任何父母都不能呵護孩子一輩子，不可能永遠陪在孩子身邊，幸福和苦難都是我們每個人必須經歷的。困難是人一生的墊腳石，對於強者是寶貴財富，對於弱者是萬丈深淵。不管是父母有無教導，我們都要努力成為一個勇闖天涯的男子漢、巾幗英雄，要學會坦然的面對一切，直麵人生。

奉勸天下所有的年輕人：不要把自己所有的不幸都歸結於父母，父母規劃不了你的人生，你也不會按父母的設想去發展。縱有父母不足，但也是你的父母，他們總要先我們而去。你，只有你自己，才是自己生活的主宰，也別低估了自己，承擔起自己該承擔的責任，帶著全家人的夢想，一個人上路努力奮鬥吧，前路漫漫，吾將上下而求索。