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  • 21 # 秋陽老師說心語

    有沒有讀過書,差別太大了。只有讀過書的人才能讓火箭昇天,沒讀書的人做不到; 只有讀過書的人才知道世界的奧秘; 只有讀過書的人才知道生物的歷史與發展。

    10年前,九月剛剛開學,我帶的學生升入了初三,第二年就該中考了,而有兩個學生卻掉隊了。

    其中一個是男同學,他說,要去打工,理由是,他哥哥大學畢業後找不到工作,畢業了就失業了。

    現在他離大學畢業,還有一年初中,三年高中,四年大學,加起來八年的時間。還不如早點打工去掙錢。如果找不到工作,還少花八年的學費。

    乍一聽,他說的話似乎有道理,反正讀了大學和不讀大學,如果找不到工作的話,結果都一樣在家待著。

    細想想就不一樣了。

    我告訴他,你哥哥比你多讀八年書,將來他的人生觀,世界觀,價值觀等等肯定要比你豁達,對社會貢獻肯定比你大,人家活的肯定比你通透。

    我就給他講了以下三個不同。

    一,讀不讀書世界觀不同

    沒讀書的人不如讀書的人有遠見。

    前幾年我們都用一個放羊娃的話來形容不讀書人的眼界。

    有人問放羊娃,你長大了幹什麼呀?

    他說,長大了要娶媳婦兒。

    娶媳婦兒幹什麼呀?

    他說,娶媳婦兒生娃呀。

    哦,生娃幹什麼呀?

    娃再放羊啊……

    在他的眼中,這群羊就是他的全部了,他也把放羊,看成是他和子孫們的事業了。

    周恩來自從胎教起,就受過四書五經等一些國學知識的薰陶,剛剛上學,當老師問到,為什麼要讀書時?

    他說,為中華之崛起而讀書。

    這是多麼遠大的志向!

    而且周恩來也踐行了他自己的誓言,為新中國的成立和發展作出了不可磨滅的貢獻。

    二,讀書和不讀書的人價值觀不同

    我給他講,班裡面有幾個同學的家長,他們捨得把錢投資給孩子,讓孩子去拓展自己的愛好,發展特長,看看那幾個同學,生活豐富多彩。

    其中大谷同學,利用課餘時間學習機器人制作和程式設計,他參加過國際大賽,拿過一等獎。他的這兩項愛好每年都要花掉父母很多錢。而他的母親,是一名博士生,穿戴和打扮特別樸素。

    而有的母親自己打扮得花枝招展,孩子卻在家裡散養著,學習成績不好,各項愛好也沒有得以培養。

    這位男同學承認,他的母親沒有文化,不願意讓他們花錢去發展自己的特長,從小到大,他們哥兒倆,都沒被培養過任何特長,而她自己,卻不斷花錢買金銀首飾,買許多時尚的衣服和包包。

    我還給他講,我有一個大娘她得了膽結石,結石堵滿了膽管兒,醫生說需要做手術,否則有生命危險。

    大娘的兒子和兒媳婦都沒讀多少書,這兩口兒視財如命,說什麼也沒同意給大娘做手術。

    別人說,把你家的牛賣一頭,手術費就足夠了。可大娘家的兒子和兒媳婦,說什麼也沒同意,媳婦說,牛還得留著下犢子。

    然後只拿出200塊錢,讓巫婆來給跳大神兒,說大娘有鬼魂附身。

    經過兩天病痛的折磨後,大娘走了。

    就因為大娘的兒子和媳婦兒沒受過教育,他們不知道生命高於一切。

    至今,大娘的兒子和媳婦在村子裡都沒有朋友。

    三,讀書和不讀書對社會的貢獻也不一樣。

    鄰居家有一對兒雙胞胎女兒,大女兒讀書了,是高科技公司的一個研究人員。

    二女兒沒讀多少書,在工廠裡給工人做飯。

    這兩個雖然一奶同胞,從小穿著一樣的衣服,吃著一樣的飯長大了,卻因為受教育程度拉開了距離。

    新中國初期,我國教育事業發展很慢,國家也因此落後。改革開放以後,國家重視教育,教育出現了前所未有的發展速度,國家因此強盛起來了。

    如果沒有教育,就沒有中國的現代高科技四大發明----高鐵,支付寶,網上購物,共享單車。

    我告訴那個男生,不要早早去讀技校,還是堅持把初三讀完吧,因為:

    讀不讀書是有差距的,而且,

    讀的書越多,對人類貢獻越大。

    讀的書越多,自己活得越高貴。

    讀的書越多,活得越通透。

    他聽了老師的話,繼續把初三讀完了,而且還考上了高中,大學也讀完了。

    現在每次見到老師,他總感嘆自己當年的想法太幼稚了,幸虧老師的話把他給改變了。

    現在他開了一家對外旅行社,生意做得很紅火火的。

  • 22 # 壹選讀書

    在當今社會,不讀書的人和讀書的人差別還是很大的,讀書是普通人最容易走的路。

    讀書的人比不讀書的人更有學識

    當看到夕陽餘暉,讀書人會說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”而沒讀書的人只會說:“XX,真好看。”讀書的人更有學識,可以直接向古今、東西方的偉人學習。

    讀書的人比不讀書的人更有眼界

    讀書的人思考問題更全面更有眼界,多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。

    讀書的人比不讀書的人更有能力

    讀書的人能掌握不讀書的人沒掌握的技能,能做不讀書人乾的工作,比如超市促銷員或者清潔工等,但是不讀書的人確很難取代讀書人的工作,比如醫生、律師、會計師等。

    古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為讀書可以影響一個人的一生。

  • 23 # 思明育教

    我來自農村,在我生活的那個鄉村裡,那時對讀書都不太重視,當時能讀完初中就很不錯的,很多讀著讀著就不讀了,我因為家貧也中途輟過學,非常慶幸年邁的父母勤扒苦做、節衣縮食供我讀書,才有了我現在的生活。初中畢業二十多年了,才清楚的知道是知識改變了我的命運,因為當時初中同學讀過大學的同學普遍好過只讀了中專或高中的同學,讀了中專或高中的同學普遍又好過那些只讀過初中甚或是高中都沒有讀完的同學。現在想來,讀書與不讀書的差別主要體現在以下三方面:一、讀書是絕大多數人改變命運的最好的一條通道。雖說不讀書的人生不一定會差,因為“三百六十行行行都能出狀元”,也有俗語說“條條大道通羅馬”,但在中國有著得天獨厚的高考制度,讓無論是貧窮、富裕;不論富二代、官二代還是農民的孩子都有同樣的機會,透過高考在學校一個平臺上學習、交流、生活提升,有一樣的被優秀公司聘用的機會,有一樣繼續深造的可能。正如一句話所說的,你讀了的書,決定了你的能力,決定了你能為社會做的貢獻;就像是一棵樹,三年的小樹只能當柴火燒掉,十年百年大樹才可以建築房屋!正如龍應臺在對安德烈信中所述一樣,“我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”努力讀書讓你有了更多的選擇,更多的可能!二、你可以有機會與更多優秀的人為伍,讓你自己變的更加優秀!不是不讀書你就遇不到優秀的人,而是說讀書後自己可以遇到更多優秀的人,畢竟來說遇到優秀的人的機會會更多一些!畢竟因為你讀書少,你的起點稍低,你可能接觸的工作與人都不是那麼優秀與出色;你讀書多,讀書好,你會遇到更多優秀的同學,老師,你自己無形之中也會努力變的更優秀,在今後的工作中也遇見更優秀的公司和同事!“近朱者赤,近墨者黑”,環境與氛圍對人的成長作用還是非常明顯的!三、你的知識與能力會“潤物細無聲”的滋養你的下一代。俗話說“虎父無犬子”,“三代出一個貴族”,都是說的一個道理!對孩子最好的教育就是家庭教育,而家庭教育中最重要的就是陪伴與引領!說到陪伴,你看看農村的留守兒童哪裡有什麼陪伴,他們的父母被迫背井離鄉,帶年外出打工,或許收入還不錯,但又怎麼能做好榜樣示範與引領!再反觀那些考二代的父母,他們有能力在大城市安家,在孩子成長中能夠一路陪伴,能做孩子的榜樣,用自己的眼界學識教育引領孩子成長!讀書與不讀書的人生真的完全不一樣的!以上是我的觀點,歡迎大家參與討論,評論指導!

  • 24 # 壹號話題

    讀書和不讀書,區別在於:讀書的人能區別出不讀書的人!

    身有詩書氣自華。講的就是一種區別。讀書的人可以更快地接受技術和道理,不讀書就要自己摸索,自己總結,時間上就被動。但不是讀書就能懂得道理,有的人讀書卻利用知識危害他人,有的人不讀書,卻心地善良,明白事理。所以,不能一概而論。

  • 25 # 緣分ylh

    讀書和不讀書,區別在於:讀書的人能區別出不讀書的人!

    身有詩書氣自華。講的就是一種區別。讀書的人可以更快地接受技術和道理,不讀書就要自己摸索,自己總結,時間上就被動。但不是讀書就能懂得道理,有的人讀書卻利用知識危害他人,有的人不讀書,卻心地善良,明白事理。所以,不能一概而論。不讀書的人做事一般比較魯莽,讀書的人一般都見多識廣。

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