小學階段，特別是剛剛入學的“小豆包”好的學習習慣對將來的學習有著重大的影響。

1、榜樣很重要，在小學階段，父母的影響是不可替代的，榜樣的力量是無窮的。我們的言行舉止，無形中影響著孩子強有力的發揮著潛移默化的作用。

2、堅持是關鍵，良好的學習習慣是需要堅持的，只有堅持不懈的努力，才能讓孩子養成良好的學習習慣。

3、鼓勵要及時，對於孩子各種進步，家長要及時鼓勵，樹立孩子良好的自信心，孩子在鼓勵下會更加願意學習。

4、陪伴很重要，當今社會，孩子由老人照顧的很多，父母都已工作忙為由很少陪伴孩子，這對孩子的成長是不利的。 經常陪孩子 讀書，寫字，玩耍，運動 等等 更有利於 孩子良好 學習習慣的養成。

不見不想，如果是喜歡看電視的孩子，在有電視的環境下，是很難控制自己的。

所以，最好的方式是把家裡面的電視給斷掉，不交費了，自然也就沒得看了。

下面分享引導孩子的辦法：

複述，讓孩子像老師一樣試著把當天的主要內容簡單複述一下。一開始，儘量的抱著輕鬆的態度，欣賞孩子，鼓勵與讚賞。只有孩子有成就感了，才能夠有興趣繼續下去。如果一開始孩子無法做到，可以利用問題引導，比如：

今天老師講了什麼內容？用什麼方法解決問題？這樣的題目怎麼做？你有什麼自己的想法？它跟你過去的知道的知識有什麼區別與聯絡？

養成先做一科，再完成另外一科的習慣，中間可以短暫休息。給孩子定好做作業的計劃後，慢慢放手，減少監督。一開始如果實在坐不住，家長可以在一旁自己看書陪著。

另外，很多孩子可能會出現不理解題目意思的問題，這個時候，可以提前瀏覽一下題目，給孩子講明題目用意。

儘量不要直接給孩子講解，告訴孩子答案。而是引導孩子從課本的知識上面尋找做題線索。這是培養孩子自主性的一個方法，也是擺脫孩子依賴心理的必由之路。

有時候，孩子遇到了難題，請教大人的時候，大人的解釋不一定好理解。這個時候往往會出現情緒上面的變化，此時不要急躁，坦白地告訴孩子，鼓勵孩子說出自己的想法，鼓勵孩子第二天尋求老師的幫助。

最後，一開始一定會遇到困難，耐心一點，孩子一定能夠慢慢轉變。

一年級和二年級都是培養學習習慣的時候，怎麼培養，其實我也諮詢過很多人，我家孩子自我控制能力較差，說白了，就是管不住自己。以前讀幼兒園的時候，還經常下位，特別頭疼，上小學了倒是不下位了，但是做作業特別磨蹭，要麼就馬虎了事，我現在是看著孩子寫作業，而且規定時間，在多少時間內要完成，寫不好重寫，他會發脾氣，但是我堅持我的做法，現在每天跟唐僧一樣唸叨，比以前有所改進。我覺得要養成好習慣，真的就要從小培養，給孩子一個獨立的空間，有獎有罰，時間長了會有收穫。

我也是頭痛啊，家有小學生，各種心煩。

首先要讓他每天一回來就寫作業，不能先玩，培養他的時間觀念。

其次逼著也要培養他的閱讀習慣，否則寫句子寫日記就開始頭痛了。

然後平時多和他做一些數學問答題，告訴他簡單的數理計算方法，要不數學計算時老在那裡數指頭也不行。

英語也很重要，平時生活中的一些物件看見了就告訴他用英語怎麼說，也可以和他說一些簡單的日常對話。

最後有時沒事帶他出去走走，不要老是待在家裡看電視打遊戲，不利於小孩學習。

一年級是個非常重要的階段，是孩子從幼兒向少年過渡的一個階段，在這個階段需要孩子培養出良好的生活學習的習慣。如何培養孩子的良好習慣呢？ 1.養成早睡早起的習慣。 晚上一定要讓孩子早睡，因為上了一年級以後，每天的課程很緊張，中午午休的時間很短，基本上沒有睡午覺的時間，所以晚上的休息一定要充足，這樣早晨起床才有飽滿的精力去學習。 2.培養孩子自己整理物品的習慣。 一定要讓孩子自己整理物品，包括鉛筆、橡皮、尺子、書本、繪畫工具等，寫完作業自己檢查有無錯漏，自己把第二天要用的書本文具帶好，自己整理書桌，保持學具的整潔。這個習慣會讓孩子受益終身的。 3．減少玩電子用品的時間，增加閱讀和戶外運動。 看電視，玩手機電腦，這些會佔用孩子大量的時間，而且對孩子的視力也有影響，儘量減少甚至不讓孩子看電視，把這些時間用在閱讀課外書、戶外運動對孩子更有好處。 （1）閱讀可以讓孩子形成語感，增加詞彙量，大量的閱讀可以使孩子的情感豐富，增強孩子理解能力，這對以後的學習是有極大用處的。而且閱讀對寫作是很有幫助的，透過大量的閱讀積累，寫作文的難題也就迎刃而解了。（2）多做戶外運動。健康的身體是一個人最大的財富，有了好的身體才能做更多的事情。儘量選擇孩子喜歡的運動來進行，比如輪滑、羽毛球、足球、乒乓球等，適量的運動可以鍛鍊孩子的反應能力、身體協調能力，還可以透過和陌生小朋友的接觸鍛鍊孩子的交際能力。 4.養成自己完成作業的習慣。在剛開始的時候還是需要家長陪同寫作業的，因為有些作業是需要家長讀題的。寫作業最主要還是需要孩子獨立完成。最初孩子的自制力差些，需要家長督促，家長要多鼓勵孩子，讓孩子在輕鬆的環境中養成良好的習慣。