默讀是我們小時候，在學校讀書認字時養成的習慣。它是徹頭徹尾的惡習，會嚴重拖累我們的閱讀速度。

當然，如果讀出了聲音來，那就是翻倍的惡習——不僅拖累了閱讀的速度，而且還擾亂了公眾秩序，所以罪行加倍。

我們的校園教育，很少涉及快速閱讀的理論和方法，而是要求學生們一字一句地精讀，讀懂每個字。這種教學方式是有效的，但也讓我們的閱讀習慣變得呆板。

所以很多人在成年以後，仍然守著呆板的的閱讀方法不撒手。他們會不自覺地動嘴默讀，或者眼睛看著書頁，但心裡有個聲音在默默陪讀。

那些值得精讀的好書，我們逐字逐句去精讀，甚至去默讀，到也沒什麼損失。但人間的書籍，99%都是垃圾。如果我們始終逐字逐句去閱讀，無異於浪費生命。

更何況，我們活在這個資訊大爆炸的時代，除了紙質的書籍之外，更有鋪天蓋地的文章、付費課程如“洪水”般向我們湧來。

如果我們把所有的資訊一視同仁，不區分重點，就無法有效地提取、整合有用的關鍵資訊。我們終將陷入垃圾資訊的包圍。

所以，那些學校教不了我們的知識，我們必須在校園之外補回來。

那麼問題來了，我們該如何提升閱讀速度，摒棄默讀的惡習呢？下面給你三點建議:

1、目錄閱讀：

清代學者王鳴盛，在《十七史商榷》中提到：“凡讀書最切要者，目錄之學，目錄之明，方可讀書；不明，終是亂讀。”

說白了，看目錄事半功倍，不看目錄事倍功半。

目錄是書中內容的高度提煉和概括，透過閱讀目錄，能提綱挈領地把握全書的主旨，並能清楚瞭解各章節之間的邏輯關係。根據目錄，可以瞭解到哪些章節是主要和重點，哪些是次要部分，進而根據自己的需求，來安排閱讀的次序。

2、關鍵詞閱讀：

經過深度閱讀目錄部分後，我們可以提煉出一本書的關鍵詞。

關鍵詞，可以是出現頻率最高的詞，可以是主要講解的新概念，也可以是讀者最想知道的知識和內容。

把關鍵詞當做閱讀的目標，閱讀關鍵詞附近內容，整體把握文章主要內容，透過迅速翻閱全書，能幫助我們更好的找到核心內容。

透過這樣閱讀的方式，我們可以快速掌握一本書的20%的要點，從而提升閱讀的速度和效率。

3、精讀+略讀結合：

透過閱讀目錄和關鍵詞之後，在接下來的閱讀中，我們就可以不斷地、靈活地調整閱讀速度。

對自己有用的部分，我們可以放慢速度，逐字逐句地深入鑽研，對重要的語句，和章節所表達的思想內容，形成透徹的理解。

而有些內容，觀其大意就可以了，可以選擇略讀甚至是直接跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。

方法再好，也需要結合實踐，不斷練習。當我們真正按照這些技巧練習，我們的閱讀速度一定會大大提升。

默讀，首先需要有個準確定義。

通常情況下，大家公認的是：閱讀過程中在內心念出每個詞則為默讀。這種閱讀方式為先把視覺輸入轉化為音訊輸出，最後解碼成資訊。

科學依據顯示：功能性磁共振成像技術在對同一文字的快和慢讀者中發現，閱讀速度快的人在大腦語言區啟用度較低，這恰恰說明減少默讀某種程度可以提高閱讀速度。

因此，追求閱讀速度的人發現了速讀。即不要將詞語轉化為聲音，而是直接將視覺資訊進行解碼。

但是，有證據顯示：默讀有助於集中注意力，理解文意和記住內容。

至於是否應該完全根除默讀，速讀練習者們持有不同意見。但他們都認為要想提高閱讀速度就要減少默讀。

我的觀點是：根據資訊的熟悉度、重要性程度進行默讀與速讀的選擇。通常情況下，在資訊大爆炸時代，速讀是每個人都需要具備的技能。

還有一點，速讀與默讀中間還有灰色地帶。對於重要資訊與不熟悉的資訊，速讀完全不管用，但追求把每一個字都讀出聲音的默讀又顯得太過“幼兒園化”。因此，很多時候內心似乎在唸，但並沒有刻意把每個字都發出了“聲音”。

我認為默讀並不是一個壞習慣，只不過在有的時候默讀並不適合於閱讀，我們在許多時候也需要默讀。但是有的時候有聲的閱讀效果更好。接下來我們就說一下什麼情況下適合默讀，什麼情況下適合朗讀。

01 適合默讀的情況首先，不用我說，在考試的情況下，所有人必須是由默讀讀題。我們小學初中的語文試卷暫且不論，我們就說一下高中的高考試卷，高考語文試卷即將迎來新一輪改革，大家可能都聽說了，要過大篇幅的增添文字內容，努力讓許多孩子做不完題。

那麼要迎接這一輪高考改革的高考學子們無疑要提升自己默讀的速度，以及做題的技巧，有的考生會在考場上默讀的情況下會無意識地進行走思，必須要克服這個毛病才可以取得一個好成績

其次，在麼讀一些歷史文獻，論文，人物傳記之時，最適合於默讀，為什麼呢？原因在於你的默讀會給你帶來非常深入的思考，這一段歷史為什麼會是這樣呢，和前一段的歷史有什麼樣的脈絡連線，論文為什麼要這麼寫，一些論文的觀點是什麼，他引用的材料是什麼，是怎樣引用的等等，這都可以用默讀來解決。02 朗讀的好處首先朗讀的好處在於，你可以鍛鍊你的朗讀技巧，你的發音技巧，以及你的呼吸技巧。我們說播音專業的同學必須要進行的是大量的朗讀，使自己的氣息能夠飽和到一定程度，能夠控制自己的用力，用嗓等等。其次朗讀的好處在於，我們可以把我們的感情透過朗讀這一個渠道進行發洩，我們可以讓自己的情感附著於文字上伴隨著嗓音的外露而傳情達意。最後朗讀的好處，還可以讓我們對文字有一個更熟悉的瞭解，那麼什麼情況下適合朗讀呢，抒情性散文小說以及時事評論，是最適合朗讀的。03 面對大量文章的時候，我們應該怎樣提升自己的默讀速度。

關於提升自己的默讀速度，我在此有三個意見。

首先必須要明確的是默讀就是沒默讀，不能夠動嘴，也不能夠用手指著讀！我見過有許多人讀書的時候總愛動嘴唇透過發音的方式來幫助自己理解，這個不要緊，但是要逐漸的改正，因為默讀她需要的是你的理解和速度，並不在於你的發音，你出聲的這一個過程既浪費了你的時間而且還容易把你的注意力帶跑偏。其次，我們要逐漸的鍛鍊自己在默讀的時候，能夠看到這一個字就能夠想到她的意思，作者要表達的意思，絕對不能夠不求甚解一代而過這樣的話你的閱讀是沒有效率的。最後我們還是要透過不斷的鍛鍊，去提升自己能夠在默讀完之後，可以想象到之前所默讀的一些內容，進行內容上的無縫銜接和有效對照。結語：關於默讀最重要的還是要透過廣泛的閱讀文字來提升自己的默讀技巧，在這我建議，大家可以去默讀小說，廣泛的閱讀小說，你就會發現自己的閱讀水平，閱讀速度會不斷的提升。

我的回答到此結束，謝謝大家。

默讀當然不是壞習慣，如果說所有讀書都要出聲音，那讀書就太受限制了。嗓子啞了不行，環境太安靜不行，深更半夜也不行，這樣的話，啥時讀書？

事實上，想要加快閱讀速度，最好的辦法在於知道自己想從書裡獲得什麼？

我們會自然而然的，讀小說速度最快，故事類文學作品就會慢一些，而知識型讀物最慢。這是為什麼呢？

就是因為我們潛在的意識裡知道，小說是為了消遣，我們不打算記住些什麼，只想帶給自己快樂。這種情況下不爽就跳，一目十行，讀的最快，特別是很多小說套路滿滿，就算跳個十章八章，也不影響後續閱讀，所以就會讀的很快。

而文學類小說讀物，往往需要反映一定的現實，在文筆、故事情節和框架結構上，皆有獨到之處，作者不圖讓讀者一下子讀個爽快，而是想把他要表達的做個全面的展現，讀者進入情節，瞭解人物，故事背景都需要時間，自然會慢一些。

而知識類讀物，講求一個名詞解讀，知識框架，讀者在閱讀時如果缺乏對讀本涉及的知識的瞭解，閱讀起來就會有晦澀感，在接收的時候就會更慢，更難。

所以針對這個現象，我們要針對不同型別的書，做不同閱讀方式。

①網文類

網路小說就可以一目十行，對感興趣的細讀，不感興趣的果斷快進，跳過，這樣速度就蹭蹭的。

②文學作品類

這種作品可以先看看書評，找那種真正有能打動自己的書來看，當你知道你為什麼讀它的時候，就容易增加閱讀的流暢度，讀起來也就快了。

這種分為兩個型別，一種是你很少看，不太瞭解的，就可以先透過聽書或者看有趣的基本科普類讀本，增加熟悉度，慢慢讀起來就快了。

另一種是自己已經有了知識框架的，那就可以先看看書本目錄，哪裡欠缺點哪裡，不追求全本書的反覆閱讀，閱讀效率也會上升。

默讀當然不是一個壞習慣，此時此刻你就正在默讀我寫的文字。

默讀主要有以下三個好處。

1.首先，作為閱讀的一種重要方式：默讀，省去了發音過程，因此速度快，閱讀量大。

這樣帶來的主要好處是：閱讀過程當中默讀，不僅僅是在心裡默默地將文字讀出來，而是可以快速地掃讀，將所有的文字快速在心裡讀出來，大大地節省了閱讀的時間。

2.其次，默讀有助於集中注意力。

默讀意味著你必須在心裡將文字一個個地讀出來，這會幫助我們集中注意力。

或許大家會覺得快速掃讀有助於我們提取關鍵字，但是過快地掃讀意味著，我們不在心裡將這些文字讀一遍，而是會跳讀，這樣會使我們變得浮躁，在閱讀時不加思考，浮於文字表面，不利於我們閱讀時吸取知識。

因此我們在進行默讀時，將文字上將書本上的文字一個個默讀在心裡，並加以思考，這樣就不只是浮於表面的閱讀，會加強我們對知識的理解。

少即是多，慢即是快，就是這個道理。

3.最後默讀的好處是，撫平我們浮躁的情緒。

由於身邊充斥著各種各樣的影片軟體，其實已經很少有人會用默讀的方式進行閱讀了。

大家平常汲取知識時，會透過影片或者是音訊來快速地獲取知識，但殊不知默讀才是我們獲取知識比較快速的方式，還是上一個的道理少，其實多慢即是快，只有透過這樣的方式紮紮實實的獲取知識，才會轉化為我們自己的力量。

同時默讀是一個非常安靜的行為，在這個浮躁的社會，默讀會帶給我們平靜的力量，使我們擁有平和的心態來面對這個社會，因此默讀終極的目的，就是來撫平我們的情緒。

當你覺得煩躁時，當你覺得知識不夠時，當你覺得內心安靜的力量不足時，不妨試一試默讀，它不僅僅會帶來知識，還可以使我們安靜下來，以平和的心態來面對這紛紛擾擾的世界。