對於此問題，小編能理解父母的感受，其實很多家長也都是帶有同樣的疑問，如何做到保護孩子的身心健康不容易受到傷害，同時又能讓孩子健康快樂成長，是很多家長都要做的功課。那父母正確的做法又是什麼呢，如何又能做到潛移默化的良好教育，接下來我們一些來看一下。

1.父母的支援與鼓勵不能少

孩子準備上幼兒園，對於寶寶來說，是人生的新階段。他也已經開始了自己的獨立意識，所以這時父母應該給更多的鼓勵，鼓勵讓孩子自信。只有自信了，孩子才會有更大的信心去經歷更多勇敢的事情。

2.父母及時的溝通很重要

孩子3歲，已經開始大量的接觸新鮮事物，語言能力也是快速的成長期。

父母要多跟孩子交流。相信父母平時也會跟孩子溝通，那什麼是及時的溝通呢？

平時溝通的更多是生活，孩子願意與你分享的事情，但其實，孩子也會有不願意與你分享的事情，孩子也會考慮是否應該跟父母說。

舉例子：父母首先會關心孩子幼兒園發生的好的事情，換個角度來說，想想孩子今天有什麼不開心的事情嗎？並不是只關心今天表現怎麼樣，跟大家相處的怎麼樣這樣問題。孩子還沒有太強的生活的概念，但父母必須及時多方面瞭解孩子的真實情況。

有的家庭孩子也樂於與父母無話不談，前提都是父母對孩子全面持久的關心，這也是彼此建立信任的基礎，也是一個漫長的教育過程。不要隨便懷疑孩子是否是想隱瞞，大多事情孩子只是想自己思考去尋找答案。失敗的教育是父母不能發現問題，發現問題也不及時溝通，只要孩子表現好其他看似都沒有問題，真正情況出現的時候卻一味責怪孩子。

3.如何塑造勇敢單純的性格

“教育孩子都是要防範於別人，以免被騙”,也可以說成是教育孩子如何保護自己，這是一個正確的教育方向。但是這裡忽略了一個相對重要的問題，孩子保護自己之前僅僅有智慧就夠了嗎?孩子還需要勇氣，還需要足夠的判斷力。擁有這兩種能力，孩子才能判斷，什麼事情對於自己是有威脅的，什麼事情自己需要勇敢面對不要退縮的。

建議父母到我們【常成卡通網站https://www.hello-88.com/】，瞭解一些孩子教育，親子互動可以用到的物品，多給孩子看一些繪本，漫畫故事。對於家長來講，很多漫畫故事肯定是幼稚的不值一提的，因為我們明白的道理已經對大腦不能產生刺激，但是對於孩子來講，將會有莫大的激勵與啟發。漫畫故事也相當於看著別人的故事，總結自己的經驗。

謝謝邀請。作為一個孩子的父親，尤其我家還是個男孩，其實我覺得我的家庭教育挺失敗的，很多時候把自己的一些不好的行為習慣在日常生活中潛移默化的就帶給了孩子，都說父母是孩子的啟蒙老師，一言一行一定要注意點，孩子的教育我覺得最重要的保持一顆善良的心，誠信，堅強。多從這些方面的問題上教育孩子。這是孩子一生最起碼的做人底線。然後才能講到競爭力和各項優勢特長。

家長好，您的擔心應該有一定普遍性，在這裡就我的個人理解做個回答：

第一，保護孩子重要，教會他自我保護更重要

在人性這個問題上，古代先賢有主張“人性本善”，也有主張“人性本惡”的，其實道理都是相通的：

主張善，其實就是首先待人以善，並去加強和弘揚人性中的善良；主張惡，則是清楚看到人性中的惡，做好預測和防備，去抑制和避免人性中的惡。

作為一個完整的人，肯定不可能只有善，或者僅有惡，人都是善惡並有，社會就是善惡並存。

我們需要給到孩子適當的保護，更要教會孩子識別人性的善惡，做出適當的應對，而非讓孩子活在虛幻的世界裡，只看到世界的某一面。

第二，信任感不是“人皆可信”，而是知道什麼人足以信賴

家長的擔憂存在一點片面性，就是認為孩子瞭解社會的消極面，就會變得無法信任別人，這是典型的以點帶面。

如果對遇到的不管什麼人都能報以信任，只能有兩種情況：

一種是佛陀，他們已經看透世事，信與不信自在掌握。另一種就是傻子，分不清是非，看不清好壞，才會對誰都信。

要讓孩子建立信任感，首先要在家庭當中讓孩子感受到互信的溫暖；其次，作為最重要的教養者，父母要對孩子做到“言行一致”，不能欺騙；再有，要不斷教給孩子分辨是非的方法，培養保護自己的能力。

孩子是被愛的，他可以自我保護，他就會自信。遇到別人，他懂得分辨和鑑別，就不會因為被欺騙、被欺負而感到自卑和受傷，也就不會傷害到他的信任感。

我認為不管多大、多小的孩子，都不要活在父母刻意營造的虛假的美好世界裡，一邊保護他，一邊讓他接觸世界，才能培養出獨立自強的人。

供您參考。

幼兒園接人要用家長卡的。報名要交孩子照片和經常接孩子人的照片。3歲其實教不了這個事。我只教孩子進了幼兒園聽老師的話。遇到事找老師或者保安爺爺。不跟陌生人走。而且是每次遇到機會就教。

這個問題是一個教育的大命題！

1.既要與時俱進，又不能脫離社會實際！

孩子3歲了，也是懂一點事了！安全教育只是生活的一方面，是與非，對與錯，好與壞，醜與美等涉及生活的方方面面，基本生活常識的道理！

2、家庭教育是每個人成長的搖籃，家庭教育尤重要，其方式很多，比如利用兒童好奇心，玩耍等七大天性過程中，滲透一些觀念，引導，則教育無處不在，傳遞安全性資訊，作人的優秀品質，孝順，愛和關心，分享美食等等是正常的！是持續的！也是必不可少的！

3、家長多學習《教育心理學》，把握兒童心理，用科學方法和心理學方法，或諮詢心理學專家，自然而然的，和風細雨的潤物細無聲！家長們而不僅僅是提供豐厚物質支援，灌輸文化知識，培養技能特長，低估了小朋友各階段的心理的正確引導！

4、仔細看看新聞，多少成年人因為沒有安全意識防範而當受騙，何況一個小孩呃，因為功夫在功夫之外！