作為一名老教師，特別是做了好多年的班主任感受頗深。以前入教學行業時，總以為教學就是教孩子知識。在實際的工作中慢慢的體會到教學主要目的是育人，知識的教育僅僅是一個小小的側面。如何做一名老師能夠進入到學生的心裡面，和他們一塊成長，一塊兒學習認知。甚至改變孩子們的性格，讓他們變得積極向上，在學習上不怕吃苦，不怕累有著持久的動力，和堅強的毅力，並且懂得感恩，這才是做老師最困難的。所以對於新教師而言，必須要有足夠的耐心和愛心。

在實踐中反思、在反思中行動，不斷髮展、夯實和踐行自己的實踐性知識、本體性知識和條件性知識，逐步形成自己的教學觀。

作為新手老師，我覺得最需要有的就是觀察力和責任心。在跟學生接觸時我們要讓他體會到我們的責任心，從而對我們產生信任，一旦獲得了學生的信任，我們的工作就好開展了。同時我們也要注意觀察學生，透過觀察瞭解學生的興起愛好和性格特點，從而可以對症下藥

對於新教師來說，初入這個行業。也許你付出很多，很累，但是學生不尊重你，家長不理解你，領導可能還要責備你。那你要反思一下你自己的工作方式

“這世界本沒有最好的忠告，只不過想走捷徑的人多了，所以也就有了所謂忠告。” 這是在回答這個問題前最想表達的一句話。

現實面前，大家不得不承認：再好的忠告，最終的落腳點也都是在付出的行動。

關於給新老師的建議，我想結合自身的成長蛻變心得說這樣幾點：

作為新老師，你肯定不免會被學校各級領導“委以重任”，面對這些，你沒有辦法拒絕，也不應該全然拒絕。因此，默默結束，在完成任務中提高自己。但始終記住：做好其他事的同時，一定要把自己所教學科的學習成績帶好（至於怎麼帶好成績，現在的新教師都是網路高手，都能透過手機、電腦獲取到自己想要的資源 此處無需贅述）。

這個世界從不缺機會，缺的只是時刻為機會而準備的人。要想有更大的發展前途和平臺，你必須從小平臺開始磨練，並禁受的住大舞臺的考驗。作為教師，不放過每一場才藝展示、不缺席每一次教學技能大賽，不回絕每一次培訓安排……因為這都是你快速提高的平臺。

職場生活往往是機遇與挑戰並存，教師行業也是一樣。其實，在學校學習生活過程中，你需要從容週轉確是家庭、單位和社會，這裡面的每一個群體都是你成長路上不可或缺，也不得不維持好的。至於怎麼左右逢源，最簡單有效方法就是：少說話，多做事，用行動和能力證明一切。