剛剛入學的孩子，他的注意力還不能集中，他的興趣可能還沒有轉移到學習上來，更談不上對學習的意義和重要性的理解了。

這個時候，作為家長就需要付出更多的時間和精力了。

首先可以改變一下讀書的形式。連續讀二十分鐘不太可能，但是我們可以一遍一遍地讀，每讀完幾遍停一下，做一個小遊戲，繼續再讀。隨著時間的推移，遊戲佔用的時間逐步減少，讀書佔用的時間逐步增加。

可以用一些小獎品對孩子進行小小的獎勵，鼓勵他，收引他的注意力。我們經常可以看到低年級的老師給小朋友的腦門上貼上一顆星以示獎勵，小朋友們非常感興趣，回家洗臉時都不捨得洗掉。年輕的家長們大可以學習這個方法。

家庭教育還可以結合一些具體情況來進行。比如按照老師的要求完成一項學習任務了，就可以看十分鐘的動畫片。隨著年齡的增長，可以與孩子一道制定在家裡的作息時間，比如幾點開始寫作業，幾點可以看動畫片。

總之，父母是孩子的第一任老師，父母的眼界決定了孩子的成長。當我們帶著使命去陪伴孩子成長，就一定會有收穫的！

有時候，我們還可以經常與學校老師聯絡，瞭解孩子的在校表現，更加有針對性地陪伴教育。相信：一份耕耘，一份收穫！

幾年級啊？閱讀要靠長時間的，先培養孩子看書的習慣，愛上閱讀，自然就喜歡看了。

你可以和孩子一起讀，這樣會很有意思，孩子說不定會很喜歡。

關於孩子牴觸閱讀這件事，想來已是多數家長朋友的擔憂！

我們常說，陪伴是最長情的告白。所以家長讀書，是培養孩子讀書最好的辦法。

試想：

如果每天晚上，丈夫玩電腦，妻子玩手機，卻要孩子閱讀，孩子會樂意？

如果父母讀書，孩子也會受薰陶選擇讀書。所謂言傳身教，還是很重要的。

要培養一年級孩子的閱讀習慣，首先要激發孩子的閱讀興趣，讓他樂意去閱讀。其次，要提高孩子專注力，促使孩子專心閱讀。你儘可能的讓他見識更多的書，並且引導他選擇自己喜歡的書去閱讀。在那麼多書裡，總會有孩子感興趣的書的。小孩子在這個年紀，都是很有好奇心的。

當他自發的愛上閱讀，那麼閱讀拼音也好，以後的閱讀作業也好，都將不再是難事！

我兒子是用金鋼葫蘆娃完成的初級訓練。剛開始讀，他們讀的慢沒有耐心，所以要選難度不高，孩子自己喜歡看的書，開始一天讀個一兩頁，幾天兩三句話的樣子，慢慢拼音熟了，他自然就愛讀了

小學時期是閱讀的黃金時期，所以家長要求孩子每天有20分鐘閱讀帶拼音的書籍，這可以理解，但這是需要循序漸進的。像我女兒也是今年剛上小學一年級，我每天也有規定她的閱讀時間，她現在已經不用我提醒，自己主動就會去看書，還總覺得看書的時間短了，但這是我在她上小學之前花了兩三年時間才培養起來的習慣啊。雖然你家孩子已經上小學了，但是現在培養其實也不晚。我把我的方法分享給大家：

1.如果你的孩子沒有在上小學之前學過漢語拼音，現在小學一年級的教材連拼音都沒學完，我不太建議你現在就讓她自己獨立閱讀。這個時候需要家長念給孩子聽，就每天睡前花點時間給她唸書。

2.開始閱讀的時候一定要挑她感興趣的書，這個時候孩子已經熟練掌握漢語拼音，可以讓孩子試著讀一排，家長讀一大段。像我女兒有段時間喜歡西遊記，她很想聽裡面的內容，但是她不念一排，我就不念後面的給她聽，她就會變得很配合。然後逐漸增多，慢慢開始兩排，三排，一頁然後一個故事。逐漸的來，不要著急，要知道心急吃不了熱豆腐。

3.週末經常帶她去書店和圖書館，周圍都是小朋友在看書，那種讀書的氛圍一下就來了。我女兒就最喜歡讓我帶她去書店看書，真的應了那句話“書非借不能讀也”。

要知道父母是孩子的第一任老師，你想讓你的孩子成為一個愛閱讀的人，那你自己首先得自己做一個愛閱讀的人。