誇獎和表揚不僅可以使人心情愉悅，也能讓人體會到他自身價值的。如何能夠讓孩子感到他是很棒的，我認為最直接最有效的方法就是經常誇獎和表揚他。

沒有一個人不希望得到身邊人的讚揚，孩子更是如此。在生活中，我們要創造機會讓他們認識到自己就是最棒的。

有一次我帶我家大寶去樓下拿快遞，快遞的包裝袋很大，走出菜鳥驛站，我就故意表現出拿不動的樣子問兒子，“這麼沉我拿不動了，怎麼辦呢？兒子一邊看著我，一邊說:“媽媽，讓爸爸下班回來拿吧”。“爸爸還沒有下班，要不然你幫我抬著吧”，兒子看出了我的為難，開始張開小手，一起幫著我拿著快遞迴家。回到家的時候，我對兒子說多虧了他的幫忙才把快遞拿回來了家，養兒子就是不一樣，這種力氣活都能幫媽媽搞定。自然，他是很高興的，在一邊露出靦腆的笑。

另外一次，閨女餓了我去給她衝米粉，看著婆婆在諒衣服我就故意試探兒子“你能幫我照顧下妹妹嗎，媽媽去給她弄吃的，別讓她爬到地上摔著頭就行”。他邊看電視邊點了點頭，我就快速的去沖泡米粉，目光所致全是他倆。過程中閨女一直向外爬，兒子努力試圖抱著她，可是他是個孩子啊，根本拉不動她妹妹，幾次之後，兒子竟然自己躺著爬行墊旁邊用自己幼小的身軀擋住妹妹，成功阻擋了閨女外爬，避免了危險。我過來後一頓誇獎，“兒子你可真厲害，這麼小就能幫媽媽照妹妹了，真是媽媽的好幫手”。兒子得意的大笑，還跑著跟奶奶說我會看妹妹了。

平時的生活中，經常創設機會，讓孩子有擔當有責任感，從而再找到誇他的點，注意表揚的過程，大人認可就是對孩子最好的表揚。

平常多給孩子一些鼓勵，特別是孩子有什麼做的不好的時候，教育引導為主，給孩子建立自信心，凡事他們自己能做的事大人儘量不幫忙。

其實孩子的優秀從某個層面上也反映了父母家庭教育的優秀，孩子身上的閃光點都體現著父母的成功。尤其是下面說到的這些孩子身上體現的特點，更是父母們成功教育的所在之處。

1.尊敬師長

師長指的是老師和所有長輩們，當然其中也包括孩子自己的父母親。現在很多熊孩子都有一個很不好的地方，就在是沒有禮貌。禮貌行為在當今社會中顯得特別重要，不管是在學校裡還是在社會上，一個謙恭禮貌的人才能夠受到別人的尊敬，才能贏得別人的情誼。而能有良好禮貌行為的孩子，在家裡一定少不了父母的良好教導。

2.有責任有擔當

一個人的責任與擔當，並不是跟他們的年齡成正比的。很多大人即使到了三四十歲，也不見得多麼有責任感，而年紀小小的孩子卻也能變得特別有責任心和具有擔當感。有責任心和擔當感的孩子能夠承擔自己所做行為的後果，也會在自己做出行為之前充分考慮。往往這樣的孩子都是有良好的父母作為榜樣，父母們身體力行的告訴他們，如何變得有責任，有擔當。所以如果能有個這樣子的孩子，做父母真的成功了一大半。

3.自信滿滿

孩子自卑與自信是教育中永遠都避不開的兩個話題，也充分說明它們對於孩子整個人生的巨大影響。有自信的孩子，無論是在學習還是以後的工作中，一定會表現的格外優異一些；相反，那些一直被自卑心理困擾的孩子，肯定會處處不自信，從而導致做事成功率極低。所以父母要是能讓自己的孩子自信心滿滿，其實也就是為孩子以後的道路打好了良好的基礎，這樣的父母怎麼又能說他們不優秀，不成功呢？

4.善於和他人交流

人處在社會中是具有社會性質的，也就是說他們一定要和他人進行交流。孩子處在關鍵的成長階段，他們和父母老師朋友的交流就更加重要了。很多孩子不管是碰到開心事還是是受了委屈，他們都不願意和別人進行交流。開心的事還好，萬一碰到不好的事情，那一定會嚴重影響孩子的身心健康。所以能夠培養出一個熱於和父母交流，熱於和朋友長輩們談心的孩子也是非常成功的。

兒童時期，他們受內在生命力的驅使，在某個時間段內，都會有自己非常投入且專心的環境中吸收某一事物的特質，並不斷重複實踐，順利透過這一過程，孩子內心收穫的滿足感，促進他表象上學會的技能向外展現的更自如，同樣得到外界的認可與肯定更多。這便是兒童時期收穫自信的過程。

作為父母，我們往往會用成人視角的“邏輯思維”、“對錯思維”去打斷孩子的自我認知過程，約束孩子刻板模仿自己希望的結果，但其實成人眼裡的“對的結果”孩子往往並不難真的理解，面對自己依靠的父母的壓力而不得不去做，這個時候，自我的思維形成便被打斷。孩子很容易進入思維斷層中。面對很多事情，自己的思維是斷的，不知所措，父母的要求自己不理解，事情不同環境不同，孩子都會望向父母該如何做到“對的結果”。這個過程，就是慢慢培養孩子對自我行為的不確定，需要“他信”的過程。

分享知識，溫暖生活。

每個家長都相信自己的孩子是最棒的[玫瑰]那麼如何讓孩子就建立自信呢？讓孩子相信自己是最棒的呢？

[玫瑰]一、尊重孩子

家長尊重孩子，將孩子看做一個個體，而不是家長的依附品。自信來自自尊，家長尊重孩子，讓孩子知道自己的重要性，讓孩子知道自己可以決定想做什麼。家長不要覺得別人家的孩子都是天才，自己家的孩子就是蠢蛋，不要只是一味批評孩子，而是要努力發掘孩子閃光點，讓孩子有機會表現自己長處，建立孩子自信心。

[玫瑰]二、讚賞孩子

家長學會適當讚賞孩子，在孩子完成某件事的時候，可以獎勵孩子，讓孩子意識到自己做的很不錯，這樣會有信心做更多的事情。

每個孩子都是渴望被表揚的，讓孩子有自豪感也是建立自信的關鍵。經常被表揚的孩子，與其他孩子同做一件事，會更積極地尋求方法，並且有信心做得更好，這是其他孩子所沒有的品質。

[玫瑰]三、信任孩子

相信孩子能做的很好，在孩子提出意見或者想法的時候，如果孩子意見不夠成熟，可以基於孩子想法提些建設性意見，不要一口否認孩子，否則會讓孩子質疑自己，從而導致自信心越來越小，最後會失去自信，更別提做好一件事情了。

家長要在孩子小時候就建立自信心，讓孩子從小就充滿自信，對孩子在校學習也很有幫助，家長萬不可對此大意。