給孩子一個快樂童年，不是說讓孩子只玩，是在精神上豐富孩子的世界。

1.和孩子一起閱讀一起運動一起學習一起成長養成良好的習慣。

2.快樂的童年有利於孩子人格和心裡的健全，有利於孩子自信的培養。

3.快樂的童年有利於孩子長大後，人際的交往和社會的適應能力。

首先，中國現階段推行素質教育，但僅僅侷限在小學階段。中學開始，就要開始為了應對中考，回到應試教育的軌道上來！那麼，小學階段完全快樂現實嗎？我見過許多小學現在都不怎麼留作業了，到了中學能適應嗎？如果到了中學跟不上了，今後能快樂嗎？

第二，對於人的一生，什麼才是快樂呢？傻玩是快樂，偏遠地區無慾無求的放羊人也快樂，學業有成是快樂，事業成功是快樂，這麼多快樂那些是人們想要的？我想可能沒幾個人希望自己孩子是傻玩得到快樂！再說，孩子現在是一個家庭或是一個家族的希望，你會讓自己的孩子傻玩嗎？

第三，俗話說臺上一分鐘，臺下十年功！任何人的成功都需要下苦功！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習本就不是件快樂的事，這事實！不可能天上掉餡餅！相聲裡連升三級的故事你見過幾次？所以，不刻苦學習，未來肯定沒有競爭力！即便是富二代，繼承了家產，也八成會敗家！

所以說，可以讓孩子有快樂的心情，並正確引導孩子找到自信和初步自我實現的快樂！這樣的孩子，學習不費勁，玩遊戲也不差！不會成為傻傻的書呆子！但一定不能一味地什麼都要快樂！尤其是學習上！

從題主的描述裡，顯然心裡已經對問題有了答案。誠然，不能一味追求快樂童年，什麼也不學，天天就是玩。

但是，請不要把問題絕對化，學有所成跟快樂兩者並不矛盾，非黑即白那樣對立化！我們是成年人，成年人要運用成年人的智慧，怎樣既讓孩子快樂又能幫孩子建立正確的人生觀，世界觀和價值觀，並能培養其一技之長，是我們著重要解決的問題！也是我們的教育工作者要深刻探討和反思的！

在成年人的世界裡，快樂也從來不是簡單的放縱和娛樂消遣這些！真正的快樂源泉來自自我價值的實現，並得到他人乃至於社會的認可。同理，孩子的快樂也往往來自其周邊老師同學特別是最親愛的爸媽的認可，其實現途徑也往往是成績優異，學有所成！

說到這裡，問題也基本回答完畢了。孩子能依靠自我價值的實現來享受快樂童年當然是最佳狀態，是廣大為人父母夢寐以求之事。但是如果非要說哪個更重要一點，我覺得快樂的童年更重要。

因為有句話是這樣說的：幸運的人用快樂的童年修復一生，而不幸的人用一生來修復童年！

你們覺得這話有道理嗎？

快樂學習是教育的最大忽悠之一！

快樂童年不等於快樂學習！

老頭觀點：

快樂童年的根本在於給孩子一個愉快成長的環境。

學習，特別是知識的學習，過程不可能快樂，反而是一種痛苦。學習的結果可以找到快樂。

簡單說說吧，學習需要極大的自律，任何的自律，都是要剋制壓抑自己的某些慾望。

給孩子一個快樂的童年，是對的

這個快樂是健康的，積極向上的，家長知道有所為，有所不為

孩子就會知道邊界在哪裡

責任心在哪裡

而不是任其發展，為所欲為

對的，人一生只有一個童年，童年也是對孩子的一生影響深遠，快樂的童年並不代表就只讓他去玩，可以在快樂的氛圍中多培養他的性格、興趣等等

給孩子一個快樂童年是對的，但不能因為要快樂而忽視成長的歷程。孩子在成長中更多的是離不開父母的教導，老師的培養關愛，在這個過程中，他們應該適當接受一些挫折教育，不能一味地追求快樂而不注重情感態度價值觀的培養。有了挫折教育，孩子們才會懂得經歷風雨見彩虹的道理。缺失仁義禮智信的教育，孩子的人格也不健全，所以孩子們在快樂成長的同時還要多學、多做，在學習中堅韌不拔，在生活中學會做人，教育是一個艱鉅的任務，孩子們只有學到這些本領，童年的習得是今後成長道路中的基石。

給孩子一個快樂的童年是對的。

有些家長為了使小孩子今後的路是成功的，成才的，所以從兒童時期就嚴格要求自己的孩子，要他們像成人一樣，多讀書，多做題，少娛樂，從而泯滅了孩子的天性，剝奪了孩子童年的快樂。

固然，人的一生要走的路很長，有的人成功了，有的人失敗了，我們不能固執的地要求自己的孩子一定成功，但是可以培養孩子快樂的心態，這才是孩子一生的寶貴財富。

不管成功還是失敗，我們總要生活下去，那麼生活下去的動力是什麼？我想，人生無論在任何境遇下，都應該尋找一種平和的心態，一種快樂的心態。

人生來到這個世上是為了什麼？是為了奮鬥，是為了被折磨，是為了嘗試各種滋味嗎？我想，人生主要還是為了享受一下快樂。

我們所說的給孩子一個快樂的童年，並不是說對孩子無限的放縱，而是要根據孩子的興趣愛好，創造一些發現並發展孩子才能的條件。讓孩子健康地，快樂的地成長。

不等於說，快樂成長的孩子就不能成才，反而這一類的孩子思想活躍，不拘一格，成才的更多，而且會成為一批具有創造性，開拓性的能力的人才。

綜上所述，給孩子一個快樂的童年是對的，而且是我們每一位家長和每一位教育工作者的責任，也是全社會的責任。

給孩子一個快樂的童年肯定是對的，但什麼樣的童年是快樂的？怎麼給就是個學問了！我們每個人都經歷過孩童時代，那種渴望自由，想擺脫父母強加於自己所謂都是為了你好的想法，不想各種課外班佔用自己的時間，一心只想自己支配時間，也是都有的。但一定會有一部分人後悔過，當初父母為什麼沒有再堅持一下，不讓我半途而廢，可能就自己就掌握了一項特長。你有後悔過嗎？現在的孩子，還沒有上學，各種補習班就已經早早安排在她們的生活中了，為了不讓她們輸在起跑線小，父母恨不得把所有能學的都學一遍。壓的孩子喘不過氣來，父母也累的不行。導致孩子又累又厭學。給孩子一個快樂的童年和孩子學習特長班並不發生衝突，但要有一定的尺度。只要時間分配合理，安排好，玩也能玩好，同時學習也不耽誤！學習為了讓孩子自身有所提高，孩子提高，他自己也是快樂的，但如果孩子反對不感興趣，我覺得就沒有必要在繼續下去了，長此以往孩子會厭惡，甚至為了同父母對抗而放棄學習來表明自己的立場，這樣就得不償失了！要快樂學習，讓他自己選擇要學什麼，這樣才會快樂，學習效果自然也是好的！既然是自己的選擇，就必須要堅持下去了！學習快樂，童年才會快樂！如果為了讓孩子有快樂童年而不學習，單純的快樂，我認為是不可取的，首先要適應大環境，大家都在學習，豐富提高自己，而你為了快樂而放縱自己，以後上了學，大家十八般武藝都各顯神通，那樣就更不會快樂了！學和快樂可以同時得到！並非是選擇題！所以我認為單純的給孩子快樂的童年還是不要的！