認知神經科學研究證明，聽覺資訊即音像資訊比視覺資訊即影象資訊在心理字典中保持更久，可以說，更易促進神經元增生，促進腦發育，所以說，以遊戲教育方式效果會更好。由於此時期孩子思維發展處於較低水平，不易使用成人教育方式。所以，方法得當，利大於弊。

母語對於孩子有特殊意義，能更深切地感受母語的動人與獨特。如果多種語言一齊攻陷嬰兒，我莫名覺得很可憐，會不會讓孩子在語言上沒有歸屬感。

寶寶在學習語言時同時接觸漢語和英語，其實對於寶寶以後的學習有很大幫助，在那個階段，對於他來說只有好奇，沒有難易。而且有了一定基礎，上學以後學習英語也不會過去排斥。

早點接觸英語是非常有必要的。熱潮是有點盲目的跟風，但有點認識的父母都是知道，語感和興趣越早培養越好，孩子以後的學習也會越來越輕鬆。

各種補習班，如果沒有父母的陪伴和共同學習，效果是很低的。因為孩子沒辦法象成年人用勵志和毅力學習，他們需要興趣和引領。找一個好的早教機構、幼教老師很重要，但父母有目的有方法的引導和陪伴才是關鍵。否則盲目跟風只會把孩子引向反面，還可能會造成孩子從小厭惡學英語。