我在上大學時，有一個老師對我們說“要發現變化，就要進行比較"。這根話對我印像深刻。在以後的曰子裡，我時常思考這句話的含義。在自然界和人類社會，一切事物都是變化的，永恆是不存在的。這其實是一個哲學命題。在生活中變化是不時無刻不在進行時。但有時我們忽視了這種變化。人們往往通過細微的觀察才體會出其中的變化。這往往大多數人無法做倒。而且要耗費很大的精力。如果我們在大時間的尺度上對同一件事物進行對比那麼你就會發現兩者之間的巨大變化。這種對事物的認識方法，在日常生活中很常見。例如長時間沒有見的老同學，又見面最明顯的變化就是長相，同時你還能感覺出他的性格以及思想上的變化。你會發現他和以前在一起時有很大變化。這就是以前和現在進行對比的結果。這種認識的方法對我們在曰常生活中也有，很大的作用。當一件事發生之後你可以細心的觀察人們在這件事發生前後的態度變化進行對比。你就可以分析他們態度變化的原因。從而想出最佳的應對方法。這種前後在時間上對比的認識方法在研究工作中經常用到。例如，我們可以從規定的時間內，用相同的時間段。每隔一個時間段，取一個數據然後，對這些資料加以分析，通個這些資料變化找出其內在的變化規律。這種方法我們在金融和生產領域經常看到。在數學上還專門有一個分支，叫概率統計學。

在曰常生活中騙子撒謊，都有一個共同點，那就是他們的話一定會前後矛盾。只要我們在時間上將他們的話前後對比，一定會前後矛盾。用時間上前後對比的認識方法，在科學研究中經常用到。當我們發現一個實驗現象同以前對比有不同時，科研人員就會尋找其中的原因。很多新的科學發現就是這樣產生的。這次對新冠病毒的研究中，北京新發地的病毒樣本的基因就與武漢的病毒樣本的基因不一樣。通過兩地病毒樣本的基因對比，科學家得出結論:北京新發地的病毒是外來輸入的。

記得那一年

整個初三年級的學生全部打亂重新分班，重新分新班主任。

我是一位學習成績不是很好的學生，沒有分班之前班主任都是把我們這種學生當成透明的一樣。沒那麼重要，成績考不好沒有問過我們原因或者是哪裡沒有懂。就算問懂沒懂都是對著班級吼一聲，還有誰沒有懂，你話都放哪裡了那個還敢說沒有懂呢！如果有人說話，說不一定下一句就是我都講了幾百次了！

分班之後：老師班主任都換了，班主任都一視同仁。有次考試考差了，老師就問關心我說是不是因為換班了呀？是不是因為換位置呀？還有沒有不懂的？等等這樣的話。有什麼事或者不懂的一定要找我噢！那時候才知道什麼叫來自老師的關懷！

那次之後只要是她的課我都很認真的去學，沒有懂的都敢及時去問。

上高中之後，因為有了這位老師帶給我的親切感，讓我誇出去那一步。在後期的學業中和老師更輕鬆更愉快的度過了。

感恩！感謝！

幾位在我人生成長中永遠難以忘懷的老師，可惜永遠沒有機會拜望他們了，但他們為人師表諄諄教誨的恩情，音容笑貌。永遠記在心裡

不要辜負我們的期待

這句話讓我感受到了我們大學老師對我們的信任與關懷，因此我願意越來越好，不辜負她們的期待。

我初中的一個校長老師曾經說過的話印象深刻，今天也頓悟一下：

天生我才必有用，千金散盡還復來！

這句話是我上初中到現在唯一印象深刻的一句話。

感謝當年那位校長老師！

天生我才必有用，千金散去還復來！

多談戀愛，少處物件，結婚之前多選選，是金子早晚會發光的。。。。。

很遺憾我跟我的初戀談了8年戀愛結婚了。。。。。

辜負了師父的期望

我們初中老師姓田，女，初中三年語文老師，語文水平相當高我認為，連續十年都是全市優秀老師，經常說的一句話就是“”語文是人一生最有用的一門課”，不管你人際交往，表達能力，用的最多都是學語文學來的，現在才真正感受到其重要性

那是在六十年代的事，我兄妹多交不起學費，記的在我第一天上學，我拿著父母借的二元五角錢去交學費，當時我的老師姓秦，她說"你家庭困難，你的學費我遞你交了″，當時我還小，也沒有說聲感謝的話，後來長大這一句話永遠讓我難忘至今。秦老師只教了我們一年就調到很遠的地方，我再也沒有見到我那可親可愛的秦老師，在這裡我向秦老師說一聲"謝謝您秦老師！″。

我研究生導師曾經對我說，在雲南大理開民宿的人過的也很好很開心，在學校食堂承包了一個視窗的還有寒暑假，人一生，過的開心最重要，他教我的都是人生道理

我的老師對我說過一句話讓我終生難忘:要我改造世界觀！

那時我才十三歲，讀初一，還沒打倒"四人幫"根本不懂什麼是世界觀，只在寫作文時結尾時學一句:我一定好好改造世界觀，做社會主義接班人！

可老師直接對我的一句話讓我四十多年不能忘記也常常自問:我那麼小世界觀就有問題嗎？什麼是世界現？後來我查閱才知道:世界觀就是人們對世界的總體看法。當年老師的這句話現在看來我還回味無窮，我那麼小世界觀就與眾不同，如果我出生在現在的世代是不是個異類？

因為這句話我鬱悶了幾十年啊，有理解我的嗎？

學生時代，我們或許是一個不愛學習，調皮搗蛋的孩子，讓老師“恨之入骨”；或許是一個成績優異，乖巧懂事的孩子，讓老師“以我為傲”；但，大部分人都是一個成績般般，無人問津的孩子，只是老師眾多學生中的過客。

我的老師，你也許已經忘記我是誰，但，我永遠記得你，記得你對我說的那句話。

你也許不知道，你的一句話，讓我發生了翻天覆地的變化。

我是一個留守家庭的農村孩子，父母年輕的時候都外出打工，家裡就我和爺爺倆人，爺爺酗酒，平時也不管我，我就是實實在在的“孤兒”。

可能是在這種缺愛的環境下成長，我變得很孤僻和自卑，沒有什麼朋友，一直都是獨來獨往，不管是在學校還是家裡。學習我自己也不上心，反正父母也不管，也沒人來給我開家長會，成績雖然不是倒數第一，但也是班上墊底的。

這樣的生活一直持續到初二，直到我遇見了我的新班主任。

她是一個剛大學畢業的師範生，可能是我們村裡的初中中學太差了，她一來就是班主任。一個身材瘦小，小眼睛，長頭髮，帶著眼鏡的溫柔愛笑的姑娘。

她是我的語文老師，平時講課風趣幽默，還有些搞笑，坐在最後排的我，也被她的語言吸引。

我一直注視著她，她可能都不知道有我的存在。直到有一天，她在評價卷子的時候，突然叫到我名字，讓我讀一下我的答案。

哪一刻，我永遠記得，我直接愣住了，整個人是蒙的，老師多次叫我的名字，我才反映過來，我怯懦地站了起來，弓著背，埋著頭，顫顫巍巍，小聲地讀者答案。

從那以後，也沒有什麼不同，我還是按部就班的上著課，只是我開始害怕上她的課，因為害怕被點名。

就這一句“我很喜歡你哦，加油”，我記到了現在，可能老師無心的一句，但給我的卻是莫大的認可，因為從小到大，沒人說過喜歡我，連爸媽，爺爺都沒有。

第一次知道，被人喜歡是這樣的興奮和快樂，感覺像喝醉了酒，要飄起來了。

從那以後，我更加努力的學語文，老師也經常誇我。我發現我只要好好學習，老師看到我進步，老師們就都會喜歡我，所以，我拼命學好其他課程。

後來，我發現成績好了，同學也開始接受我了，我開始越來越自信，越來越喜歡和大家相處。

也許，在大家看來，我是所謂的逆襲，其實不是，我不聰明，只是太需要被愛和認可了，所以一直堅持，為了讀書，我貓眼的視力都近視了，挑燈夜戰是我的家常便飯。

幸好，最後的結果是好的，但一切的動力，是那句“我很喜歡你”。

語言的魅力就是這麼強大，至少，它改變了我。她可能還不知道，她是我人生中的第一個貴人。

希望大家都和我一樣幸運，遇到人生中的好老師。

我的初中老師也是班主任對我們說過一句他的老師送給他的話：“溫暖的被窩，是埋葬青春的墳墓。”每天我們都會睡懶覺，他每次都會罵我們：“早死兩年，多睡多少覺。現在歲數越來越大了才發現有一個管你的老師是多麼幸運。