作詩這個主要看天分，和讀書多少，讀不讀書有關係，但關係不大。

會否作詩還看環境，在咱們這個詩歌已死的時代，李杜復生，也做不得幾行歪詩。

假如放寬標準，老幹體打油詩什麼的也算詩，那就可以說沒有不會作詩之人。

成為詩人需要讀多少書？這個很難確切的回答。一般來講，一個人書讀得多，知識的積累更豐富更全面更厚重，這對於寫作而言，無疑具有十分重要的作用。而要成為真正的詩人，又決非僅僅是書讀得多所能決定的。

要成為詩人，你得有詩人的靈性、詩人的情懷。詩人對事物特敏感，有其敏銳細緻的觀察力；有其獨到深邃的理解力；更有其豐富多維的想象力。

詩歌的創作，語言文字的運用必不可少。書讀得多，知識的沉澱積累於詩歌創作故然相當重要，但詩歌創作並非是詞藻的簡單組合、堆砌，更為重要的是詩歌意象和境界的營造。惟其如此，這就要求詩人不僅要具有超強的形象思維力，還應當具有一定的抽象思維力。這是成為一個詩人所必須具有的特質。

因此，書讀得多與少，於詩人而言不是特別關鍵，最根本在於詩人的靈性和特質。當然，這並非是說，一個人具有了詩人的天賦就一定能成為詩人。能成為詩人，除了其天賦，還應當具有詩人的激情、詩人的勤奮、詩人的執著；同時，詩人還應當具有豐富的人生和社會閱歷。在此基礎上，多讀書、讀好書、精讀書，詩人的知識會更更豐富、更全面、更厚實，也更有益於詩人的詩歌創作。

詩歌創作，除了詩人自身的靈性和文學素養，還應當與一些相關學科及藝術相關聯，諸如哲學、歷史、音樂、繪畫等等。這些邊緣知識滲透在詩歌作品中，無疑能使之更具有厚重感，更具有藝術品味，更能讓讀者得到更深的思想啟迪和更高的藝術享受。