回覆列表
  • 1 # 皓媽課堂

    一個企業,幾個人跳槽是個人問題,多數人都跳槽了是誰的問題?當然是企業問題。一個國家多數人才都外流了,出去的都不願意回來,是誰的問題?社會環境問題啊!

    為了孩子要出去。在一個14億人口的大國高考工作和很多人競爭容易。還是在一個幾千萬人口失業保險金很高的發達國家生活容易。中國教育不是不好,就是人多競爭太激烈。我求孩子有大出息。只求他輕輕鬆鬆,平安快樂是不是國外教育環境更好?

    為了保障要出去。一個大城市私企高管的同學辭職出國了,國外的工資是原來的五分之一。我們都很奇怪,他說同事得了白血病,企業和社保只管基礎的,很多自費的要自己負責,得病不能工作只有基本工資,花光了所以積蓄都不夠治病。現在的國家,生病完全公費,有病後工資也不影響。

    為了研究出去。朋友一個孩子出國留學畢業了,就要留在當地工作。家長不同意說為什麼不能回國,回國工資也不低,家人去國的城市也方便。孩子說“這個條件的實驗室國內沒有,我不在乎工資,在乎的是能學到什麼,做出什麼,我就想要一個一心一意做研究的地方!”

    不是國內不好,也不是人才不愛國,是有些需求真的國外更好!

  • 2 # 幸福也許在下一秒

    關於人才留不留得住問題,我有自己的看法。我認為主要還是人的問題,其次才是社會環境問題!也許會有人問,大錯特錯,主要是社會環境問題。

    分析如下:每個人都有自己的人生觀,世界觀,價值觀!那麼人生觀主要是對整個人生的基本看法;世界觀主要就是對世界的認同感;價值觀包括兩者之中的內容,即人生看法,社會責任感!①如果每個人活著只是為了錢財,而沒有社會責任與擔當,那麼也沒有多大意義!簡直就是行屍走肉,一切自私自利,只顧著自己“一畝三分地”!社會和國家就會一盤散沙,沒有任何凝聚力!那將是大悲劇。②只有當一個人有良好的價值觀的同時,才會對社會認同和承坦!看重的不只是錢財,而是社會責任。因此人才去留問題,主要還是人為因素。只有足夠愛國,社會責任,人們才會心甘情願留下來,建設祖國,發展自己國家!總之,人才去留其實就是人們對自己價值觀認同問題,有些人為了自己,沒有社會責任與擔當,所以會選擇是社會環境問題;反之就是人的問題!如錢學森,錢三強,鄧嫁先,華羅庚……北大女神教授史蛟,為了自己國家,放棄美國百萬年薪!

    大家怎麼看?認同嗎?歡迎留言!

  • 3 # 亦然老透

    我可以毫不猶豫地說,我們國家和人民培養出來的人才,絕大部分是熱愛祖國的,是想用自己的知識和才幹,報效祖國服務中華民族的。

    我們想想,為什麼在建國初,許多在海外學業有成的科學家,放棄國外的優厚待遇,千方百計地回國效力呢?而現在,為什麼有那麼多本心想愛國,卻千方百計地往國外跑呢?

    我個人認為,人才當然是高階知識分子了,同時也是具有七情六慾的普通人。他們是重知識的人,往往不是高尚的政治家。他們往往在乎和重視的是,所處的環境,包括社會環境和生活環境,是否有利於發揮自己的知識和才能。

    比如,一個人才進入了科研機構,機構學術氣氛淡簿,到處充斥著長官意志。你寫了論文,得署上長官的大名,你不同意,那就壓著你的論文不予發表,要科研資金——沒門!

    如果你是這個人才,這個環境你受得了嗎?你還願繼續在這裡呆下去嗎?

    至於搞原子彈的,掙錢不如賣茶雞蛋的;搞高科技的,掙錢遠不如那些,敢上臺扭扭屁股露露胸的這星那星們。你要是人才,這樣的環境,你能甘心情願地接受嗎?

    綜上所述,我認為人才外流是社會環境造成的。看,有人要噴我抹黑體制了,要恨國了。朋友,且慢來。你敢說,我所舉的現象不存在嗎?

    我們的體制從根本上看好的,別忘了,再好的體制也有不完善的地方,要不然,我們的決策層一再強調要不斷完善各項制度呢?!

    總之,中國正處於轉型的關鍵時期,一些不利於社會發展的社會環境和生活環境,一定會逐漸扭轉的,一定會為培養人才留住人才創造良好的環境條件的!

  • 4 # 實在531935524497

    人才留不留得住,取絕於我們企業單位領導們容不容的下他們,生存環境指得是,沒有讓他們靜下心來搞研究,而不是每天大會接小會,很多的基層幹部打壓他們,怕什麼?怕超過他們,

  • 5 # 放開飛啊飄

    這傻逼話問的,是不是要挑起社會不滿情緒啊?這麼幸福的環境,怎麼能留不住人?其實是走了的那些人,身在“福”中,不知“福”,太矯情了。

  • 6 # 老玩童18677993476

    有些中中國人到外國去;有的外中國人到中國來,每人總是根據自己情況做出選擇。影響選擇可能主要有兩方面:一是國家(包括地方)政策;二是社會環境(包括自然和人文)。

  • 7 # 孤東78424473

    失去靈魂的企業早晚XX的事兒!整天強調的是老實聽話還要幹出成績?完了工資不高待遇減少,沒有“家”的味道更沒有人味兒,節假日沒有節假日,大環境乾癟有氣無力,真不知道它們是怎麼想的,這樣下去會是個什麼結果?等著刀吧!優越性不能喪失了,否則就不是那麼回事兒了。

  • 8 # 兼聽有益

    如果足夠優秀,回來能舉足輕重,一言九鼎,可以免除許多外界干擾地幹事業,就應該考慮跟著國家情懷走。如果沒有那個能力,只能考慮個人和家庭多些。所以,頂級人才和普羅大眾思維是不一樣的,沒有對錯。

  • 9 # 上有天堂呆著看

    人才能否留住,發揮作用,當然是人的問題。人才需要有留住人的工作環境,科研環境,管理體制等等 ,構建和諧的科研氛圍很重要。科學家是改造自然環境的創造發明者,如何讓科學家心情舒暢,安心科研都是需要體制機制保障。這些都需要人來思考。

  • 10 # 海南3183

    優秀科技人才流向有三方面考慮。一是科研裝置的水平,美國無疑是最先進的。二是科研的軟環境,國內論資排輩,外行領導內行,不尊重人才,不注重智慧財產權保護,真有才華做學問的人受不了。三是科技人才的生話待遇問題,歐美比國內高不少,國內是領導待遇總得比被領導高吧。人往高處走,水往低處流。該好好反思啦。

  • 11 # 東方雄獅覺醒吧

    留不住人才是國家的問題,而不是社會的問題(社會佔的比例是少數的),一個國家的政策用人制度才是,一個國家能不能留住人才的關鍵所在。

  • 12 # 自言自悟666

    題主的問題中提到社會環境,我猜想,你想問的不是一個單位的內部管理,而是社會大環境,也就是國際國內的大環境的問題。就從這個思路分析一下。

    自己沒有出國留學,一家之言。

    首先,你說留不住人才,我一下子想到了徐晨陽的三句話。

    許晨陽被譽為“中國數學天才”。2004年獲得了北大碩士學位後,選擇前往普林斯頓大學繼續進修數學博士學位,在美國麻省理工學院進行博士後研究,在猶他大學工作了一年。30歲的許晨陽謝絕了國外大學優厚的待遇回到了北京大學任教,隨後加入了北京國際數學研究中心。僅一年的時間,成為了北京國際數學研究中心教授。同年許晨陽斬獲求是基金會傑出青年科學家獎、第十三屆中國青年科技獎,更多世界級的學術獎項更是拿到手軟。

    “首先,中國國內學術氛圍不純粹,學術造假、論文造假的風氣盛行。

    其次,國內學術風氣過於浮躁,真正潛心做學問的人不多,過於追名逐利喪失做學術的初心。

    最後,國內論資排輩的過於嚴重,青年科學家科研的機會不均等也不自由,科研經費也無法做到充足保障。很多時候對科研成果的判斷上更注重資歷,青年科學家們相比之下會被輕視。”

    個人相信,徐晨陽說的這些現象或多或少是存在的,實際情況如何,每個人的看法各不相同。徐晨陽的個人成就突出,他的話自帶新聞屬性,這些話並非公開場合的說辭,而是與朋友間的交流,媒體一報道就被放大了。類似於一個人在私下發點牢騷有一部分是情緒發洩的因素,並不代表全部的想法。媒體報道也是為了更好的改善科研環境。

    同時,網上也有這樣的官方訊息。

    這是2019年8月份的訊息。這說明國外留學生大部分還是選擇回國發展,說明國內的環境還是有很強的吸引力的。

    從科學技術的發展來看,以美國為代表的西方發達國家整體領先,中國個別領先、少部分持平、大部分還是追趕的狀態。發達國家的科研條件、科研環境等應該還是優於國內,一些科學家出國搞科研我覺得也無可厚非,更多的青年才俊回國效力我們更加歡迎。

  • 13 # Shirley滄海1

    問題中的兩種說法都不是,而是產業分工與產業鏈條形成的。

    不要總認為人才流失是壞事

    線上有越來越洶洶的聲音,討伐引發人才流失的原因。不是偏重於對走掉人的人格質疑如崇洋、不忠、財迷等,就是含沙射影說是大環境不好,導致人才流失,不僅使對人才成長時的投資付之東流,就是會影響科技發展,甚至是資敵。

    其實,這些觀念,不是基於對人才價值一知半解,就是停留於意識形態之爭的頑固,將當今全球化下的“人才”流動,等同於半個世紀前的政治圈選擇,按當年的語體就是“判逃者”。

    在深入剖析性質前,就先說當今人才流動的功能吧:學習深造、母語傳播、工作崗位佔有、產業鏈覆蓋……這還是當年的“判逃”嗎?

    也許一個比方最能說明問題:百年前的×世同堂是家族成功的典範,今天家族成功,卻是成員在五湖四海――五大洲獲得成功,獲得地位!

    一堂學子,何償不是一門子弟?近親結婚才是科學證明的最恐怖的衰敗族群的根源!

    所以,人才流動,即人才“流失”,絕不是壞事――正如兄弟姐妹落根九州,則天才都如一家門,一家親。

    產業分工與鏈條,導致“人才”流動

    全球產業已形成不可逆轉的分工,也形成嚴密的鏈條,而作為培養人才的學校、院所,為了贏得競爭,不得不更深更徹底地綜合化發展。這決定了成才者,必然會向全球分散,所以,從來就不該有什麼“人才流失”之說。

    沒有人才向全球分散,才是最大的失敗,無論是對於學校,還是國家與民族,甚至於種族。

    這與南美足球運動員效力歐洲五大聯賽、籃球天才向NBA集中,原理是一樣的。

    其實,觀感中的“人才流失”還與世人醜陋的人才檔次觀的因素――將某個環節的技術熟煉者,當作高高在上的寶,而將其他環節的精英價值忽視。

    相信不需多講,讀者明白我的意思!

    古人云:七十二行,行行出狀元。人才是沒檔次分別的,只有崗位需求的差異。

    當然,不排除有些人是因種種不正常因素走出去,也恰恰說明了其不是人才,無論其有怎樣的成功的過去――不是絕對匹配的崗位需求,他們能發揮出價值?

  • 14 # 教好孩子是幸福

    主要是人的問題,因為他們只為個人報復或在內心對國家有仇恨。凡是有愛國之心的人絕大多數都心繫祖國,會選擇留在祖國奉獻,既使留學國外,學成之後也會極積回國發展,為祖國做貢獻!

    那些祖輩只歷史原因曾受過共產黨打擊後的後代人,少部分對共產黨有刻骨銘心的的仇恨,窮人有窮人的憶苦思甜,對現實社會感恩;被打倒過的階級敵人,雖然不講唯成份論,但他們也會向他們後代講他們的憶苦思甜!在他們孩子成長過程中在思想上或多或少地慣穿了很多壞東西。因為少部分被打倒階級裡的人中他們上輩成份不好或反右鬥爭中座過牢或蹬過牛棚,在教育下一代上總是用不健康的思想或教唆影響著他們的,在後代人心中埋下了仇恨的種子,成為恨國黨,所以這類人很難為國為民孝力!

    在解放前,國民黨軍閥統治時期,有多少愛國之士從國外回來忠心報國,為建立新中國拋頭顱灑熱血!解放後如錢學生一代有報國之心的大科學家,在困難重重條件下,他們不顧個人安危回祖國投入到新中國建設中!我們兩彈一星的元老,那一個是為個人利益去拚命的?他們把自己才華和生命都獻給了我們的祖國!

    當然,不排除有唯利是圖的家長,教育出來的孩子總是依個人利益為重,夢想著掙大錢發大財,造成那裡能掙錢多就對那裡跑,心中只有錢和個人利益,當成為人才後不愛國也是自然的。

    社會培養什麼人很重要,當國家教育總是培養社會主義接班人時,才能杜絕一切向錢看的不良人才!

  • 15 # 大鐘460

    人往高處走!“高處”不就是環境嗎?如果人往“低處”跑,那這個人肯定精神上出了問題了!這個“高處”各人有各人的理解,有人認為是物質世界的,也有人會視為自己和社會的發展空間。建國時很多文人學者知識分子選擇了留在了大陸,海外留學的知識分子也大量回到國內意欲以自己的知識技能報效祖國,可我們現在只知道錢學森錢三強極少數幾個人,為什麼?大多數人都在歷次政治運動中被整死了!像二錢也是經歷了很多挫折和打擊下幸而生存下來的,有時為了生存還不得不說些違心的話做些違心的事,瞭解那段歷史的人都知道!這些愛國知識分子的遭遇也讓後來者深以為懼!這就是為什麼建國之初條件那麼艱苦卻有那麼多爰中國人士回國,而現在條件改善了卻有那麼多人才流失海外的最重要的原因!沒有一個穩定的社會環境,不要說你施展才能報效國家造福人類,自身安全都沒有保障!在這種情況下誰又能安心科研和工作呢?凡一個精英分子彙集的地方,必有一個思想解放學術自由社會安定經濟發達的社會環境,這就是人才嚮往的“高處”!

  • 16 # 微知一二

    人才流失,關鍵還是人的問題,應該兩個方面原因都有。

    大革命時期(還可追朔到之前),建國初期,的事實足以說明。

  • 17 # 26度的斜陽

    首先,我們先要分析一下這個人才的背景等一系列的事情。就目前情況而言,非常高的思想覺悟和舍小家顧大家的人越來越少,所以先要看看其本事承擔的家庭責任的輕重,這時候個人的問題佔主要的因素,但是也不能道德綁架。

    另外,整體大的社會大環境也是有著重要的作用的,如果整體的環境是積極向上,能讓有才能的人有施展的機會,給與公平公正的環境,同時又能讓人才生活有保障,那麼社會就有比較良性的引導,這時候人才流失就更多的就是其個人問題了,否則的話,社會環境也是很重要的責任。

    所以來說,社會環境是留住人才的重要的保障,個人問題是主導因素。無論是一個國家還是一個企業,想要吸引人才的前提是營造良好的社會氛圍。

  • 18 # teresa僥

    是社會娛樂之上的風氣吧。大家人人都想當明星,人人都想進娛樂圈,為什麼呢?因為娛樂圈來錢快呀。知識人才擁有再多的知識,掙不到娛樂圈1/10的錢。

  • 19 # 饅頭199810859

    兩方面都有,人才也是人,也要感情,一個城市或者一個企業沒有感情,只有錢,那麼人才賺夠他想要的錢就會走。但是如果只有感情沒有錢那更加留不住,畢竟當今社會高房價大家壓力都很大。錢不是萬能的,沒錢是萬萬不能的。所以兩者缺一不可

  • 20 # 滋潤永生

    留不住人才,大體三點,第一,佛大廟小。第二,制度不完善被制約。第三,小人當道,被上級領導諸多刁難打壓,這是最重要一點!

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