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  • 1 # zjj710116

    簡單來說,“有文化"大致是指一個人讀過很多書,掌握了數、理、化及其它專業知識,通曉天文、地理等等,說明一個人文化知識豐富。

    而"有文采",是指一個人能夠把他(她)所擁有的知識用寫文章的形式轉化出來,且所寫的文章思路清晰、邏輯性強、文字優美、遣詞造句得心應手,能夠讓人讀起來賞心悅目,成為一種享受。

    一個"有文化"的人,表現形式多種多樣,譬如講話有條理、有激情、感染力強,在科研、學術、理論研究領域表現突出,行為舉止溫婉得體,日常表現大方儒雅,所寫文章文采飛揚,等等。

    "有文化"的人,不一定都是"有文采"的人,很多有文化的人只會說,或者只會埋頭做研究,而不會寫。但"有文采"的人,一定是有文化的人,沒有足夠的文化知識積累,要想寫出有文采的文章,幾乎是不可能的。

    因此,"有文化"是"有文采"的必耍基礎,"有文采"是"有文化"的外在表現形式之一。

  • 2 # 星柒8

    必要不充分條件,有文化的人不一定有文采,例如部分理科生[不看]天生有文采,說起話來也會讓人覺得有文化。即使可能沒讀過書本知識,但是有文采能從生活中悟出味道,就是‘文化人’。

  • 3 # 使用者語出驚人

    有很大區別,有文化是指你的學歷高低,你的學識可以包羅永珍,上知天文,下知地理,博古通今,一般對有文化的人讚譽,學富五車,博學多才,學貫中西,滿腹經綸。而有文采是指單一的寫作的能力,文采的原意是,一指樂曲的抑揚和諧,二指豔麗而錯雜的色彩,三指詞藻雅麗,文章華美,四指文章措辭,文學才華。誇獎一個人文采好,就是指文章中表現出來的典雅豔麗和令人賞心悅目的色彩和風格。讚美之詞,妙筆生花,惟妙惟肖,力透紙背,栩栩如生。所以寫作是要有相當高的學識文化,有一定的文學造詣,作家是社會的高階知識分子,從古到今社會地位都是相當高,受人尊重,膜拜,中華文化能博大精深,源源流長,都是先人用畢生精力創作而就,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,一部部一章章都是流光溢彩,文采飛楊的妙文章。

  • 4 # 敖德薩的日常

  • 5 # 小佳社會漫談

    彼此的側重點不同:

    有文化指一個人知識量豐富,而且這種知識不偏向於文史類知識,其它主流的經濟,法律,醫學等學科知識都包括其中。

    有文采是指一個人不光知識量豐富(這些知識限定於文史類知識),而且更重要的是運用這些知識的能力很強,也就是寫作能力強,文學創作能力強。

  • 6 # 荒夫

    兩者的區別在於,文化是指一個人,一個民族,一個國家的文明程度。簡單點說,以人為例,一方面是指受教育程度,如小學,中學,大學等等,二方面是指日常言行,如語言粗俗不堪入耳,行為舉止粗魯不檢點,人們會說這個人沒文化。文采一般是指作品,特別是文藝作品,語言是否優美,文筆是否光彩照人,有些文章寫得乾巴巴的,嚼之無味,如白開水,就是沒文采,象中國古代的文人如屈原的詩,司馬相如的賦,李白的歌行體,李煜,蘇軾李清照的詞,就很有文采。

  • 7 # 曙光出現991

    現在說的有文化是指的有高學歷和有附庸風雅的態度;而有文采是指的用語言等表現方式來及時的表現,後者更說明了個人的張揚和犀利的眼光以及敏銳洞察力,時不時的不拘一格的表現個人的態度和情緒

  • 8 # 展亦清

    我認為,有文采必定有文化,

    而有文化不一定有文采。

    文采,必須要有文化的積累,才會寫出好的文章,詩句等。

  • 9 # 東軒男孩

    ①講的能力。有文化的人,表達能力特別強,在表達的過程中,極顯知識的豐富和文化的內涵!

    ②寫的能力。有文采的人,文筆特別好,寫的文章,文采飛揚,歎為觀止!

    人,需追求的是:使自己既有文化,更顯文采!

  • 10 # 舟遊山水

    有文化的人有些吃古不化不喜歡交際講話都好像口吃,不過這類人很難摸透他的心思,有一種口若懇河誇誇奇談這種表面說話也會有的文釆吸引人的。所以有文化並不代表他寫作,演講有文釆,有悠默感等。

  • 11 # 司馬狼

    這個問題問得非常好,很多人認為有文化就是有文采,或者認為有文采就是有文化。其實,有文化和有文采是有區別的。

    有文化,是說一個人學習的知識比較多,包括數理化、歷史、地理、生物等各門學科知識,也可以是在某一門、某一個領域掌握了很豐富的知識。

    有文采,是說一個人寫文章語言優美,用詞豐富,感情飽滿。或者是演講口才極好,口若懸河。我們寫作文的時候,老師一再要求我們多運用修辭手法,多使用成員和引用名人名言,目的就是要增加文采。

    按我的理解,有文化和有文采之間沒有必然的聯絡。一個有文化的人,未必有文采。比如,一個物理學博士,有沒有文化?肯定有文化,讀書都讀得禿頂了,還能沒文化嗎?可是他未必有文采,寫文章只是乾癟的論文,散文未必寫得來,演講也許結結巴巴。

    反過來,有文采的人,未必有文化。一個文盲,大字不識,有沒有文化?肯定沒有。但是他一旦演講起來,口若懸河,妙語連珠,極富文采。再比如,有的人文章寫得好,但不一定讀過很多書。一個人的文采跟學習了多少文化知識沒有必然聯絡。

  • 12 # 拂硯

    有文化就是有專業知識背景,在文化領域,有深度耕耘的能力。

    有文化,是一個寬泛的概念,外延比較廣泛。士、農、工、商各種行業,不分專業不分領域,凡是術業有專攻的人才,都可以稱作為有文化的人。

    有文化的人,是有一定的學識修養的人,文質彬彬,言之有理,氣宇軒昂,有美德有修儀,望之儼然,近之陶然。

    文采相對而言,內涵更深,外延較小。文采單指一個人的文學素養和寫作才華。

    文采是天賦才情,受先天稟賦影響。同時,離不開後天的努力和學習,同樣適用“業精於勤荒於嬉”的道理。

    有文采的人,出口成章,提筆成文,氣質華彩,卓爾不群,令人豔羨!

    古往今來,歷朝歷代的大文豪,大作家都是具有深厚學養,先天稟賦過人,有文采、賦華章,出類拔萃的風雅之人。

    但是,在歷史文化的長河裡,在文史哲等方面,這些文學藝術家們,猶如璀璨的明珠,為中華文明的傳承作出了重要的貢獻!

    “文采,文采……”,通俗的講,從字面意思上來看,就是有“彩頭”,文字方面的彩頭!

    ——END ——

  • 13 # 開第三隻眼觀世界

    算是自己認真思考過的一個問題。

    簡單回答一下:

    什麼是文化?

    “彖曰:賁……剛柔交錯,天文也,文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下。”

    ——《周易.賁卦》

    文化的定義:

    文者,飾而避野,化者,傳承天下。

    文化是一個社會(群體)賴以生存的環境,民眾的生活方式和組織架構。社會關係及群體活動的形態,意識財富的總和。環境,活動方式和結構都是由祖先傳承演進而來。即示為:文化附有歷史,時間演化。通釋的理解為:文化是相對於政治,經濟而言的人類全部精神活動及其活動產品。相當於人類所創造的財富的總和,這裡特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學等。

    社會接近等同於文化。

    文化古文字為“紋化”,社會紋理(文理)的演化即為文化。就好像,投石擊水,必起漣漪,是紋理變化而呈成的水象。社會群體活動的演化,即呈文化,即世界。

    九山八海為一世界,聚千界則成“小千世界”,此界乘三,為“大千世界”。

    一般現代解釋的有文化,通俗的指一個人運用文字的能力比較好,一般知識的儲備比較豐富。而有文采,多指有文學才華,文章寫的華美,詞藻雅緻。

    以上。

  • 14 # 陳恩全43053981

    首先,“文化”是指“文化修養”,是內秀於心的,“文采”是指“文采斐然”,是外顯於形的;其次,“文化”是通過後天的學習積累、薰陶得到的,“文采”則是需要先天天賦的賦予與綻放;再者,“文化”所包含的範圍比較廣,天文,地理,文學,歷史,數學,化學,物理,武術,民俗,技藝,傳統,宗教等各個方面都屬於“文化”範疇,而“文采”指的就是人文,文學領域的創作水平所展現出來的造詣。有“文化”的人不一定就會有“文采”,但有“文采”的人一定是有“文化”的,“文化”水平低的人也不可能有“文采”,“文化”水平中等程度的人也不會有“文采”,“文化”水平很高的人士才可能會有“文采”,“文采”是“文化”水平高到一定程度之後的一種“外溢”的表現,“內秀於心”達到了一定的高水平才會有“外顯於形”的“文采”展現,“文采”往往是“可遇而難求”的,是少部分人才會有的特質,所以還是請珍惜你們身邊那些有“文采”的朋友吧,因為這種特質是寶貴而不多見的,而有“文采”的朋友,自己也千萬不要驕傲,而是要繼續努力學習積累,讓自己繼續成長進步,讓自己的“文采”越來越棒。

  • 15 # 滄海一粟了無痕

    許多人把文化和文憑掛鉤,這是不對的。有文憑,哪怕是博士,寡廉鮮恥的,也是沒文化。相反,一個大字不識的老太太,懂得孝親持家,旺盛了一個家族或者傳承了類似剪紙、皮影等等的一門手藝,那也是有文化的。

    文采是什麼?直接的理解就是文章的色彩,其實就是文字堆砌得很有水平,文章很有華美的風采。個人認為,文采覆蓋的領域較小,主要指文字組織方面,而文化包羅永珍,琴棋書畫的都算,還有現在流行的茶文化、酒文化、玉文化……文化甚至到了有點氾濫的地步。

    有文化的不一定有文采,比如剛才舉例的老太太。那麼,有文采的就一定有文化嗎?不一定。文采是基於一定的文化知識的,起碼會寫字,一般情況下,的確有文采的也是有文化的,但違背了社會的公序良俗,那麼我認為還是沒文化。

    文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。那麼,這個文采,我認為是屬於文字的非意識形態的範疇,是確切存在的。而我認為的有文化,是結合了世界觀、人生觀和價值觀的,比如某個居心叵測寫日記的作家,有沒有文采?得承認,有,但是其人生觀、價值觀有問題,那麼我就把她歸類為沒文化。

    文采,理解上是有色彩的,我希望文化也有其色彩,乃至立場。而這種立場可以是非政治的,但一定要符合家國情懷、傳統習俗、人類良知及世界大同。

  • 16 # 周宗明217

    文化是知識的集合,有相當的廣度和深度,才稱得上有文化。不一定代表學歷。在議論交流中自然顯現。寫作,說話都有根有據。邏輯嚴密。

    文彩是文章和演說穿上花衣服,色彩鮮豔。文化是本,文彩是皮。文化高素養,方能化腐朽為神奇。"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"千古絕唱。也有天仙女,風流不過素打扮。巜愛蓮說》是也。

  • 17 # 非遺與民俗

    文化是一個大概念,有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類創造的一切物質產品和精神產品的總和;狹義的文化專門指語言、文獻、藝術及一切意識形態在內的精神產品。

    文采是一個漢語詞彙,是指文章的語言技巧,文章的詞彙豐富而優美,或指一個人語言優美,很善於口頭表達,有口才。一般說來,一篇文章的文采主要通過其優美的語言表達出來。

    由文化和文采的定義可以看出,文化概念廣泛,文采則特指寫文章或口頭表達的技巧。文采包含於文化之中。沒有文化的人不可能有什麼文采;有了文化若不善於表達,文采也很難發揮出來!因此,要想有文采,必須先學好文化。在此前提下,才會逐步錘鍊出文採。

  • 18 # 北龜

    文化是通過不斷的學習和知識積累而養成的一種素養。文采是知識文化外化的一種表現,同時也可以稱之為天賦。亦是把平時學習積累到的知識能夠活學活用,通過自己的提煉加工升級為更有深度的文章或者詩詞!所以文化跟文采的關係是水到渠成的關係。文化積累成就文采斐然!

  • 19 # 作家蝶兒飛

    文化和文采是兩個不同的概念。文化是各種知識的綜合稱謂,而文采單指文字功底。文采好,既意味著文化沉澱深,文學功底厚。

  • 20 # oxet

    梁羽生和古龍的區別。

    梁羽生詩詞歌賦都能整,動不動還來點歷史,但是寫的小說基本上每一部都是虎頭蛇尾:開頭挺熱鬧,越寫越沒意思。

    古龍從不見在小說裡賣弄過詩詞,更是從來不扯什麼歷史,甚至大段的文字都很少,一般文字都二三行,四五行,超過十行的描述很少。但是故事情節離奇,人物塑造一樣性格豐滿。

    有文化的人是文化人裡的底層,有文采的人是文化人裡的上層。

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