重點和難點就是儘量不要打擾別人。

運用之妙，存乎一心。三根手指是主要發力點，其他手指用來保持平衡和繞開。從開始屢屢把筆轉在地上引人側目，到後來熟練了，我連廚房裡的鍋蓋都能轉起來。

轉筆有助於思考……和發洩思考時的焦慮感。

轉筆玩的溜，感覺心情很爽。

轉筆玩的溜的話，也說明你的手與腦的協調能力很好。

但在大多數人看來，這是一種很不好的行為，有一點漫不經心的味道。

特別對於學生來說上課的時候，玩轉筆分散注意力，建議不要玩。

以上個人看法，僅供參考。

我讀書時代很喜歡轉筆，現在想想真是無聊。

以前上課看別人轉筆好酷，自己也學會了。

後來習慣了，特別是想問題想不出來的時候，轉著轉著就跟筆較勁兒了，現在筆轉好了，耽誤了我多少思考的時間啊啊啊啊哈

初中同桌（男生）轉筆特別溜，我當時別提多羨慕了，覺得好酷好颯。自己私底下偷偷也學了，結果丟了好幾只筆斷墨了用不了，只能就此罷休，安慰自己這不是我的強項。哈哈。總感覺他們有種特殊技能，是自己學不來的。

第一階段：收到同學羨慕的眼光。

第二階段：無時無刻的轉，上課轉筆，下課轉筆。

第三階段：上課發出響聲，引起老師注意，沒收筆。衣服上有筆跡，回家被罵。責令立即整改。

綜上所述，不要學轉筆

你的問題讓我想起來小時候，小時候覺得轉筆特別帥，所以努力的學習，摔壞了一支昂貴的鋼筆，和不計其數的自動鉛筆，最後大成！然後在初三衝刺的最後三個月的一天，老師講課我在轉筆，突然老師從三尺講臺飛奔下來，手持竹棍，以迅雷不及掩耳盜鈴響叮噹之勢，直接把我的手中的筆打掉，告訴我，不可以這樣，因為轉筆會分心！

你這個問題問的好！上學時代，那時候會轉筆和轉書，確實讓人羨慕，課間課前，一個個小夥拿著有洞的書本，或者長長的筆，旋轉起來。書本上的洞就是級別的體現，會這種技術的人拿起書本和筆開始表演。也會引其他人觀看一番，我那時候不會，也一直想學，後來始終沒學會。但是這都是有技巧的，轉筆和轉書都是經典！喜歡的可以學起來

回想中學時代，看見同學上課轉筆，覺得特別厲害，特別酷，於是我也勤加練習，想變成一個酷酷的女生，所謂功夫不負有心人，不知摔壞了多少支水筆，最終終於小有成就，於是只要手上拿著筆，不管是聽課，還是思考問題都會不自覺的轉起筆來，而且還想讓所有人都看見，因為自認為很酷，就是想顯擺

能撩妹，我中學就是轉筆不溜就失去了我的暗戀她跟了我們班轉筆溜的一個男生，不知道她怎麼想的我長的比他帥一點但她就跟他了很後悔如果我轉筆溜的話就有女朋友了後來我和她上了一所高中，但還是沒追上後悔死了

這個還是要分在哪種場合下：比如學生在上課時，我覺得他很煩，有可能影響老師上課，也有可能影響其他人上課！

比如在開會時，我認為他是在耍酷，故意炫耀自己，而且影響別人！

比如在沒人時，一個人坐在那裡思考問題時，我認為他是在煅煉自己的思維！

總之，不能一概而論吧，至少他是經過長時間練習才達到了玩的很轉的境界，這種練習技能的精神值得學習！

我哥轉筆轉得賊溜賊好，我那個認真可愛的白富美嫂子就是這樣轉來的。那個傻白甜對所有事物都有一定的好奇心，高一的時候坐在我哥後面，她自己轉不來筆，看到我哥在無時無刻的轉筆轉書，一開始是很好奇：“你怎麼把筆轉成這樣？怎麼做到的呢？”到後來就是認真的請教：“你可以教教我嗎？”後來教著教著就好上了，好著好著七年就過去了，然後結婚生孩子，目前我侄兒都挺大了，至今我嫂子也不會轉筆。我嫂子就是這樣，她做數學題超級厲害，高考數學考了一百四十幾，但是在某些方面就是不行，比如騎自行車，考駕照，學了很久最終放棄了，學車的時候她總是跟教練抱怨：“怎麼不做個精確的資料尺寸，我按照來就好了”。我家裡條件挺一般的，親戚都羨慕我哥娶了個這麼好的老婆，不僅有錢，還漂亮，天生一張娃娃臉，關鍵是我哥說啥她都一臉認真的相信，當然我哥對她也很好。

當然這並不是天生的，這應該是轉筆時間久了，所以熟能生巧。在外人來看這是非常牛皮的，因為外人並不會轉筆玩。本人應該也挺自豪，因為這是自己的一個特長，這並不是每個人都會的。轉筆玩的溜的話，也說明你的手與腦的協調能力很好。

但在大多數人看來，這是一種很不好的行為，有一點漫不經心的味道。

特別對於學生來說上課的時候，玩轉筆分散注意力，建議不要玩。

以上個人看法，僅供參考。

轉筆不一定是無聊ớ ₃ờ或者不尊重老師，有時候思考問題是就容易轉，有沒有同感呢？

所以不要去強化一個動作好或者不好，不管是上學還是上班都會這樣吧。

自己高興就好，玩的溜在別人眼裡可能是更帥呢

轉筆玩得溜是怎樣體驗，分是轉筆的人，還是看轉筆的人。

轉筆玩的溜肯定是苦練出來的，喜歡才練吧，又玩的溜，當然是身心都愉悅。自豪啊！習慣了就不自覺的拿筆就轉。

看轉筆溜的人，剛看好奇，有時也會欣賞，看多了暈。若是老師在講課，父母在跟你說話，你轉的再溜，只怕也是兩個字：欠揍。不信，試試哈！

以前上課經常轉車，班裡女生都看我，後來班主任來了，我****

嗚嗚嗚，把我筆沒收了，還讓我寫檢討，說影響上課紀律了

有一種我也能掌控課堂的感覺，老師在上面講的熱火朝天，我在下面邊聽講邊轉筆，感覺特別嗨，雖然老師看得很煩，但是對於學生來說，這是一個能小小的對抗老師又不至於太過分的叛逆行為。

1、自習課寫作業寫到腦脹了，轉筆有助於提神。

2、上課轉的話，隨時分心。

3、摔壞了很多支筆芯的頭。

5、自己覺得看起來有點酷。

總得來說有好有壞，建議適時而止？

老實說，讀了十多年的書，硬是沒把這項技能學會，到現在依然把轉筆轉得厲害的看成是魔術表演，不過，內心也是清楚的，這種東西只能說是熟能生巧吧，沒事的時候轉轉當做是消遣吧，但如果你還是學生的話，上課時還是得有所收斂才行，要不老師可是要收拾人了。