會提前教的，在學校佈置的寒暑作業裡就有這一項，預習前三單元，背會該背的課文。

假如你不提前教，孩子去學校學會很吃力的。

學校老師上課很快，因為要趕期中，期未的考試的時間。不可能慢悠悠的。

我家就吃過一次沒提前教的虧。那還是三年級下學期沒教，是在寒假。

那時老二還小，過年期間得了支氣管肺炎，從年前二十七跑到正月二十三四。去了兩個醫院，老二才好。

老大自然顧不上教，特別是數學，去學校聽的稀裡糊塗，在輔導班跟不上，輔導班老師對他也沒好臉色，還打過他。他壓力太大，患上咳嗽，整整咳了一個月。那個輔導班後來不去了，我親自教。

那次的教訓最深，後來總是早早借了下冊書，改版也要買，我先備課，跟孩子說起也會說上來。深刻的體會到，還是要早預習下冊書的。

我認為小學的孩子是沒必要提前教孩子下學期內容的，有時間不如把本學期的內容再複習複習。因為孩子畢竟還小，如果提前學習下學期的內容，到時候孩子上課時會覺得已經學過了，上課未必會認真聽講，畢竟都學過一遍了，沒那新鮮勁了。

我家孩子從來不提前學下學期內容的，一來低年級時我要求不高，考不了雙百無所謂，只要每門課能考90分以上就行，結果我家幼兒園大班上兩個，沒上學前班，在一二年級成績在班裡也就十幾名，但三年級以後自己就慢慢上去了，四五年級總分基本保持在班級前三，有時能年級第一。我們就跟著老師節奏走，也沒自己額外複習刷題啥的，我看她也很少預習。老師反映她很會聽課，我覺得上課認真聽講，課後認真做題就夠了。

寒暑假也是，校內課程都是按照老師要求的節奏走，不加量，我覺得還好，孩子不至於太累，將來初中沒後勁，不知道我的想法對不對，畢竟小學還是簡單些。

我是一名輔導班的老師，我們雖然每年暑假也開設預習課，但我個人真的不建議提前學。

因為我們開設預習課主要針對那些學習能力一般的孩子，不過自己又愛學習的孩子，如果說學習能力很強千萬不要提前學。如果孩子平常管不住自己也千萬不要提前學，哪怕上完課再補課都行。

原因是管不住自己的孩子，提前學了他以為自己會了就不在認真聽講，而且他還為自己會了沾沾自喜，造成基礎不紮實。

所以說要不要提前學要根據自己情況來看，最好不要學，哪怕是多複習多鞏固也行。

emmm 要說的話 自己小時候也有過這樣的經歷，在上小學之前上過學前班，小升初暑假、高中之前都有提前學習過。

來說說我自身的感覺，我是那種接受能力比較強，能夠很快的學會基本知識，但是不喜歡深耕加上有一點點粗心大意的學生，所以其實預先學習對我來說沒什麼太大的作用。

首先，接受能力還可以，所以新知識的學習對我來說沒有太大的問題，所以說有沒有先學對我來說只有這節課能不能溜號的提示作用；

其次，有點粗心大意，這一點其實是最大的毛病也是學生時代最應該規避的一個缺點，所以說，同樣的學習內容，容易被忽視的小細節我還是會不小心忽視，考試時因為粗心丟的分數也不會因為預先學習而避免；

最後，不喜歡深耕，也就是思維懶惰，這一點也是很嚴重的一個缺點，所以即使提前學習的，第二次正兒八經學的時候也不會把省下來的精力去深耕更難的題或者更加深入的知識點。

以上是不適合提前學習下學期內容的孩子型別，但是一下兩種型別的還是是非常適合提前預習的。

第一就是超級勤奮的學霸型，提前預習了課程節省下來的精力可以給他去深耕難度更大的知識點，讓學習成績從普通達到頂尖；

第二就是本身有點跟不上班上的學習節奏的同學，這就是俗話說的笨鳥先飛了，既然學一遍接受會有點困難，那就學兩遍。

但是其實學習過程中大家的天資差不太多，就是粗心大意和思維懶惰兩個缺點將孩子的差距拉得越來越大，我認為家長和孩子有時間有精力的情況下可以針對這兩個方面改善孩子的學習習慣。

題主的這個問題其實就是預習。為此我專門寫過一篇文章。有興趣的朋友可以看看，裡面介紹了預習的詳細方法。https://m.toutiaocdn.com/i6856899774684234244/

在這裡我簡單概括一下。

我覺得預習非常有必要。

小學時候，因為內容簡單，時間充足，預習不預習好像沒多大區別。因為小學就那點內容，老師會講很多遍，你一遍聽不懂還有第二遍，甚至第三遍。

你沒有感受到預習的好處，所以我們會忽視預習的重要性。

但是越往高年級，預習的重要性就會體現出來。因為高年級的內容越來越難，時間也越來越少，很多問題老師沒時間反覆講。

你提前預習了，對老師講的內容有了一定的瞭解，而且提前預習能讓你帶著問題聽課，效果肯定是不一樣的。

最後一定要掌握正確的預習方式，不是隻把課本看一遍就好了，至少要把課本上的例題和習題都做一遍。時間充足，還可以配一套教輔資料。

最後，不一定要自己提前教，可以讓孩子自己看書，做習題，遇到不會的記錄下問題，問家長，家長無法解決的，以後上學了問老師。

當然可以。預先學習可以讓孩子先思考再吸收。一種是幫助他們在放學後迅速進入州。其次，它還允許孩子學習首先思考並找出自己的疑問。開學可以幫助有針對性的突破。開發孩子的潛力。您是否注意到成績優秀的孩子有能力提前教自己，甚至喜歡提前學習，所以如果我們不發展，我們怎麼知道他們有什麼潛力？盲目地遵循步驟並不一定是壞事，但是它將殺死許多可能性。