初二學習中等，說明基礎較紮實。初二是“兩極分化"的時期，也是初中最關鍵的時期。初二，有一部分學生更尖了，而一部分學生快速下滑，這就是兩極分化。兩極分化是個客觀的必然存在。

內驅力的強大與否，佔很大的因素，很多孩子都有很大潛力。如果孩子能下定決心好好去學逆襲問題不大，如果自學困難比較多，可以進行一對一的課外輔導，然後跟著學校同步，初三複習中考還是可以成功的！

說一個最真實的事例。我上初中的時候，從初一開始，所有的老師都是剛剛畢業的新老師。學校的想法是要有新鮮的老師，要提高在校老師的學歷比率。所以我們從初一的第一天開始接觸的全是新老師。相處融洽，其樂融融。但是帶來一個弊端就是，因為所有的老師，包括班主任都沒有什麼經驗，所以我們班的成績不好。初二期末考試時我的數學居然是59。當時我的父母非常著急，因為我一直是班裡的第一名，還想著以後能上重點高中。最後找上一屆初三的數學老師王老師，懇求她再帶一屆畢業班。王老師，已經快退休了，但是她還是堅持了一年。每天早晨七點半我到校，就能看到他的辦公室已經開門，那是專門為我而開。每天解決一點問題，每天解決一點問題，慢慢的作業本上的錯誤越來越少，考試的時候越來越有底。我的成績上來了，現在和我的學生說起來，我都會說我要非常感謝王老師。

中考的時候，要有四次練兵考。5000多名學生我第一次考是第81名，我的爸爸幫我詳細分析了我的優略勢，哪一門需要保持現在的水平？哪一門需要再努力一點？他用一張圖幫我畫了出來。第二次練兵考我是27名。這個時候我是已經是信心倍增，三次練兵考我是18名，第四次練兵考，我是九名。

從我的經歷來看，我經常鼓勵自己的學生，落下並不可怕。可怕的是一蹶不振，或者是徹底放棄。只要努力，只要有方向，有目標，有方法，初三逆襲指日可待。

初二中等，初三能逆襲嗎？據我多年的觀察，只要孩子仍在學習，沒有放棄均有希望，這些年考上高中的學生多是些憨厚，智商又不超群孩子，只要孩子三觀沒問題，刻苦終有學明白的那刻，初一學生還停留在感性思維，停留在記憶層面，理性恩維逐漸佔據主導地位，初三完全是理性思維。這時候一些女生的發展劣勢就表現出來，再加上每月一次例假，因此女生需要家長更好心關心，如果有文化水平高的家長，完全可以在學科上進行引導，很多孩學習文科或理科有障礙是因為他們沒經歷過.比如歲數家長對歷史學科能交流一下，比如說大躍進，人民公社化運動，可以探討一下，政治方面:初一重點講道德，社金規範，只要正常們家長都可以引導，初二初三法律方面，歷史方面交叉性很強，比如社會主義制度為什麼必須堅持，就要涉及共產黨歷史和中國近代史。物理方面與生活緊密聯絡，摩擦，電都很實用，而且每天生活也都接觸物理變化，化學變化。比如洗碗，用洗滌靈。任何學科的發展都離開生活，家長也要配合老師。這樣學習才會事半功功倍，孩子才能早睡早起！

初二學習中等，初三逆襲的概率大嗎？你初二時成績中等，初三想逆襲，有這個想法很好，也有成功的可能。如果真正的想逆襲成功，那就要做到以下幾點：

一、要把這個想法跟父母說，父母一定會為你有這個決定而高興，然後父母會為你創造很好的學習環境，大力支援你刻苦學習。

二、要逆襲逆襲成功，就是要有積極的學習態度，做學習的主人，要自己制定一個科學的學習計劃，每天按照學習計劃去刻苦努力學習。這個認真學習，包括課堂，認真聽老師講課，課後認真複習，把每天不會的知識及時的學會，不懂的要勤思考，愛問。還要利用課餘時間或週六週日把初一初二不會的知識補上，可以找個專業老師一對一補上。把課本的基礎知識學紮實學透，不要做太難題！

三、要安下心來排除一切干擾去學習，少接觸一些有不良習慣的不愛學習的孩子，多和學習好的孩子交往，向他們學習，可以學習他們好的學習方法，不會的時候就可以向他們請教。

你有這個逆襲的決心，就要努力拼搏，相信自己經過初三這一年的拼搏，中考時一定逆襲成功。加油！

初二學習中等，初三逆襲的概率非常小。我現在用我的親身經歷，來講述我不太成功的逆襲。

1986年，我小升初考試成績在初中班上第8名。初一時，我還懵懵懂懂，不知道努力學習，但至少上課還會聽講，課後還會完成作業，在英語老師的棍棒教育下，英語還能考個八十分以上。初一下學期期末考試，全年級第16名，總人數接近100人，成績還算中等。

初二時，不知我哪根筋壞了，天天和班上的幾個“壞蛋”逃課鑽山洞，即使上課也是調皮搗蛋惹人閒。在初二下學期快結束時，班主任把我趕出教室三個星期，我才幡然醒悟，懇求非主任讓我進教室聽課。初二下期期末考試，班上54人，我第50名。永遠記得老爸看了我的成績後失望的表情與對我說過的一句話：你很會開倒車。

初三時，我挑燈夜戰，經常晚上十二多還獨自在教室學習，甚至有時晚上學到凌晨二點多。經過一年的苦讀，中考成績班上第11名，只上了重點高中的自費線。我逆襲只成功一半，自費讀高中，讓我家一貧如洗。為了學費，家裡三年沒殺年豬，老爸把房子的樓板都拆了賣掉。

從我的親身經歷來看，初二成績中下等要逆襲真的很難，概率很低。

分析情況

初二學習中等，初三要想逆襲，先要分析一下孩子的情況。

如果這個孩子已經全力以赴了，態度、方法、聽課、作業、補習等方面和環節已經做到位了，甚至無可挑剔了，那麼初三逆襲的可能性就小些。

1.學生王喆，初二時成績中等，班級65個同學，排名30名，最好的一次24名，升入當地最好的一中看來沒戲了。家長找到我，說孩子脾氣壞，跟父親經常發生衝突，媽媽懷了二寶，居然罷課抗議，逼得媽媽墮了胎。平時在班裡有點孤僻，老師批評時滿臉不悅。

我從心理入手，加大倫理教育和性格改造。讓他Sunny激越起來，正確對待批評，以積極向上的態度和不斷進步去獲得認可和自信自尊。他住進了我家，暫時與父親保持一段距離。我動員他父親在天氣變化時送來衣服，在適當時送來水果以及愛吃的零食，然後默默離開。在認知、心理髮生變化後，也與他建立了情感，他漸漸對我有了一種“依賴”，開始主動詢問各種問題解決之道。

2.毛坦廠中學的復讀生。毛坦廠因為高三複讀班而名噪天下，來到這裡的高考落榜生，經過一年復讀，提高100多分的比比皆是。他們被收繳手機，中午在班裡統一午休，發揚“只要學不死，就往死裡學”的精神，心無旁騖，完全沉浸在書山題海中，如入煉獄一般。毛坦廠街道沒有遊戲廳、咖啡廳等娛樂消遣之處，一切配合著毛中的管理和節奏。這雄辯地證明了，一年的苦讀完全可以實現逆襲。

非常高興能回答您的問題。

說實話，初二初三必須要拔尖，因為初中的學習還是比較簡單的，如果中等，就必須要初二開始加油追上來了。因為到了高中就會被徹底拉開了。尤其是高二，高二是最關鍵的，前面的基礎其實更關鍵。沒有前面的基礎，都有可能到不了重點高中，到不了高二這個分水嶺。

話說回來，因為初中比較簡單，所以初二中等，初三逆襲的概率肯定非常大啊。越簡單的事情，只要用心學，掌握好方法，提成績很快的。關鍵是學習習慣要養好。希望加油，初三儘快逆襲成功，考個好的高中。

所謂概率的大小，不是絕對的，取決於你的努力程度。如果初二時學習中等，那就說明你掌握的知識總體來說還可以，但是深層次的知識肯定欠缺，初三了，只要你肯努力，把精力都用在學習上，抓緊一切時間學習，逆襲是完全可以的，有的學生還會取得相當好的成績。