關於孩子做作業時，家長是否要做在邊上陪著？這個視情況而定吧，正常情況下孩子寫作業，家長沒必要在旁邊坐著，但是，有特殊情況，就陪一陪。

我兒子讀小學時，只在二年級的一段時間，我發現作業有點潦草，還出錯，兒子寫作業我在旁邊陪了一段時間。然後每天放學後，我問得最多的就是三件事：吃飯、寫作業、玩，先做什麼後做什麼，一旦計劃好了，就按說好的進行，所以時間一長，就習慣成自然了，我真沒怎麼管過。

我們就住在校園裡，初中他是真方便。我們倆在一層樓，我告訴他：咱們各幹其事，互不影響，你聽你老師的課，我教我的學生。初中第一週，週五放學很久了，他還沒回家，同事打電話說她兒子也沒回家。原來幾個孩子，在教室裡，一起寫完星期天作業，才回的家。

後面幾年，星期天很少往家帶作業，幾個小夥伴，星期天就是玩，讀課外書，你家我家的串著玩，也沒影響學習。

有一個例子需要說一下。那年有也個學生很厲害，下了課，不管別的同學怎麼打鬧，教室裡怎麼亂，人家自是寫自己的題。我曾問過他，他說他爸爸訓練他鬧中取靜，在家寫作業不是開電視就是放音響，他習慣了。

這是不是從另一個角度說，孩子的適應能力很強，潛力很大，怎麼培養怎麼習慣。

說的不一定對，都是親身經歷，給朋友們分享一下。

我是說說李，喜歡敞開心扉，說說心裡想的，有什麼說什麼，喜歡和大家一起探討，共同學習共同進步。