能，提高成績只是短暫的，關鍵是讓學生恢復學習的信心！

就我個人經驗，一般來講，只有提高學習效率，改變學習態度，提高了學習狀態的情況下，願意學，自覺性高，報補習班才有可能提高成績。

補習進步的學生比例不高，如果家長心理不舒服，更多可能會加重孩子的心理負擔，會給孩子帶去更多的批評和責怪，或者抱怨。補習沒有進步不說，重要的是影響了與孩子的感情，甚至會讓孩子產生厭學情緒。

總言之，孩子沒有在學習方法上得到糾正或改進，態度與精神不能改變為積極向上，不能進行自主學習，無論如何補習，都無法取得真正的進步或有效的進步。

因人而異。

如果是自己特別想學，又能特別專注的持續學習，老師的講解比較生動有趣，快速提高成績是完全有可能的。

如果自己不想學，被迫無奈而學的，快速提高成績不太可能的。

快點兒是表示行為動詞。

快點是形容詞，意思是別磨磨蹭蹭。

快點例句：他工作時精神格外集中，一心一意想著快點完成任務。/ 你有什麼錦囊妙計,快點告訴我們吧!/抬石頭的過來了,你快點走開,別在這裡礙手礙腳的。/這次出差,你還是隨時制宜為好,辦完事快點回來。/你別羅嗦了，快點走吧。