我個人看法，人類自從進化至今，智力不可能都是智者。所以也不可能普及大學教育。因此社會分工就不盡相同。就有腦力與體力勞動之別。有部分是想象能力較高，有部分是操作能力較好。別擔心你為體力勞動擔猶。

我認為：靠科技，靠科研，人工智慧，靠機器人，靠機械化，工業化，現代化。我們都知道過去修路是人工體力，運輸靠體力，修水庫…等等都用體力，現在都機械化了，不用多說。還擔心體力沒人做嗎。

終究肯定會有人來做體力工作的!這個大可不用擔心，大學文憑說明不了什麼，大專也叫大學文憑，985，211也是大學文憑，還有大學文憑也可以做體力工作啊，沒有什麼衝突的吧。

我有一個同事，嫁到了南方，他老公就是在工地工作的，是瓦匠，她起初很胖，有180多斤吧，身高一米六，為了減肥，她就去了工地上做小工，兩個人三個月掙了六萬多，她就是本科畢業的，現在還堅持在工地上工作，所以說什麼學歷，不能說不重要，真得不是絕對的，那麼重要的!

那就和現在普遍的中學生或是高中學生一樣，裡面就有學到的真本事也有渾水摸魚的，學歷只是一塊敲門磚，即使你進了門也可能是幹苦力的，不是所有的高學歷都能做腦力勞動，也不是所有低學歷的做體力勞動

“如果所有人都是大學文憑”，這句話只是假設，這是不可能的！

即使是發達國家教育程度很高，也是達不到所有人都有大學文憑的。

中國現在高等教育毛入學率為57%，已經到了普及化階段，今後將會繼續升高，但是也不會到所有人都有大學文憑。

所以，題主的問題只是一種假設。

就這個假設而言，如果真是所有的人都有了大學文憑，體力活兒誰幹？當然是有大學文憑的人幹，因為都有大學文憑了，體力活兒總是要有人乾的。

如果大家都不想幹怎麼辦呢？那只有把體力活的收入提高到一定程度，就會有很多人願意去幹了。

中國有句古話叫重賞之下必有勇夫，甚至有生命危險的事情，重賞之下也是會有人去做的，何況僅僅是出了一點體力而已呢。

如果對幹體力活的人給的收入比非體力活要高的多的多的話，那體力活崗位成為大家羨慕的崗位了。

當然這也是不可能的，因為這個假設就是不可能的。社會上總有一部分人因自身原因沒有能力完成大學學業。

人總是有不同，同樣是大學生，能力學識千差萬別，人總是分三六九等的，所以，這個你不用擔心，總歸有人去做。

人總有分工不同，都上了大學，說明全華人民素質提高，以後，髒累活都有機器人幹，高科技的東西，科學家幹，大學生就是普通的技術工人了，社會在進步，逐步就是知識型，科技型，技術型，共同發展。

自然會有人去做體力活，如果沒有人做，那價格會很高，就會有很多人願意去做的，這個不用你操心了。

如果所有人都是大學文憑，體力工作誰來做？

我的回答是有文憑的掛牌大學生做。雖然都有文憑，但不都有能力，因為有一部分大學生，是花錢買的文憑貨不真，價實。如果你想用他的時候，他就啥啥也不是了任嘛不會。你說大學生這樣的不幹體力工作，他還想幹什麼。

所以有些沒有真才實學的大學生，早早晚晚總有那麼一天是混不下去的，這個時候就派上用處了，幹體力工作。

那時就沒有體力工作，全是機械化、自動化、智慧化，唯一的體力工作就是健身和鍛鍊

如果沒有機器代勞的話，照樣是有大學文憑的部分人幹

錢到位，我不介意幹體力工作。

你用如果去驗證如果，得到的一定還是如果

文憑所有人都有了，那就憑各行業有能力的人幹行政工作。其它人該幹嗎幹嗎去。

事情總需要人去做，不必擔心。擔心多了傷神哈

都是大學生就和都是文盲是一樣了呀！

如果所有人都是大學文憑，那麼大學也會分三六九等，哪怕是同一所大學裡面的學生也會分三六九等。那麼一般的學生就只能去幹體力活。但是別忘了，國家也會調節。社會也會調節。現在的普職分流是幹啥的？就是讓那些不適合讀大學的人，沒有大學讀就去幹體力活去吧。社會調節就是哪個工種越沒人幹，這崗位的酬勞就會上升，一直上升到有人願意幹為止。

高等教育從精英教育，到大眾化教育、普及教育這是建設現代化國家和社會文明進步的必然，普及教育也不等於全部全部都是大學，大學也不全部代表本科，還有高職高專教育。人才是分多種型別的，有學術型，有技術型、技能型，還有管理型、經營型、複合型等等，不同型別人才其工作性質和內容，包括體力和腦力多少，都是不會完全一樣的，技能型人才和技術型人才相對來說體力勞動會多一點。

這問題真的沒看懂呀：幹不幹體力活和文憑有關係嗎？我周圍的博士去打工賺生活費的太普遍了……

人上人跟你的資源機遇和奮鬥有關，跟文憑無關，文憑只是你奮鬥的一個起點。文憑低，有資源，有機遇的一樣比你混的好？

不用仇，中華民族不缺勤勞苦幹之人。

國家應立法：勞苦工作崗位薪酬應髙於坐辦公室者！