當老師罵我滾之類很難聽的話時，正確的做法是：

一、反思自己。老師為什麼罵我滾之類難聽的話？是我哪裡沒做好？惹老師生氣了，有錯就向老師承認錯誤，讓老師不生氣。

二、體諒老師。我們知道老師如蠟燭燃燒自己，照亮別人。一心都是為學生好，老師像父母一樣愛每一個學生，有時會恨鐵不成鋼，在學生調皮不聽話時，發點火，說點難聽的話，甚至罵兩句都屬正常，“金無足赤，人無完人”，老師即使有點錯，我們也要包涵，要理解老師的用心良苦，要尊敬老師，熱愛老師，感恩老師。

三、適時與老師溝通交流。在老師不生氣時，與老師溝通交流，如果要指出老師的不是，也要心平氣和的說，要曉之以理，動之以情，讓老師心悅誠服的接受。

切記：在老師罵你滾之類難聽的話時，千萬不能與老師頂撞，甚至對罵，那樣會傷害老師的心，會導致師生關係不和諧，影響教與學，對自己對他人都不利。

這個取決於老師為什麼罵你，當代老師無理罵人的基本上很少！

我小時的老師是鍾美美演的那樣，但我從沒被罵過！！實在是太乖了太老實了！！

作為在校生，偶爾犯個錯，被老師訓斥一頓，是再正常不過的事情。每個老師訓斥學生的方式也是各有各的特點。有的老師是苦口婆心式的勸說，有的老師是嚴厲訓斥，恨鐵不成鋼，也有的老師可能會多少帶點鄙夷的嘲諷，也有的老師屬於刀子嘴豆腐心，嘴上罵的厲害，轉頭就再安慰幾句，過後忘得一乾二淨，這些都不奇怪。

被老師罵的時候，首先第一時間要反省一下自身，作為一名學子，是否做得合格，有哪些地方違反了教師的要求或者違反了校規，是作業完成的不好，還是跟其他同學打鬧，是影響了其他同學學習，還是考試成績有所落後，或者是跟老師交流溝通時，有讓老師覺得不被尊重？總之，絕大多數時間，老師不會無緣無故地隨便罵學生，“滾”這個字更不會輕易從老師嘴裡說出。

有一種情況是，學生確實犯了很嚴重的問題，讓老師忍不住大發雷霆，隨口罵出“滾”字，這種情況，學生有錯在先，要理解老師的心情，被老師罵幾句消消火也是應該的。

還有一種情況，老師是在沒有生氣的情況下，就像開玩笑一樣，有誰說個啥，老師一個滾字只是打趣一樣，這樣的時候就更不能往心裡去。

也有個別情況，確實學生所犯錯誤並不大，老師有點小題大做，過分嚴厲的那學生，不尊重成分大過批評教育的成分，這時候確實會讓當事人不舒服，感覺自己沒有了尊嚴，這時候也不要跟老師硬鋼，也要以尊重為前提，認真跟老師交流交流，說出自己的感受。相信絕大多數老師，以後會注意言辭，有所收斂。

總之，很多時候，老師們是不會無緣無故批評任何一個學生的，一天到晚的在講臺上講話，本就說的口乾舌燥，下了課，教師們都是能少說一句就不想多說，講課真的很費嗓子。老師們才是最願看到的，就是大家都能按部就班的好好聽老師指揮。

所以，每次老師發脾氣，學生們首先應該反省的是自身，哪裡做的不好，害的老師因為你一個而情緒不好，大發雷霆，而不是聽到批評，先有牴觸情緒。每個人都不容易，誰不想天天開開心心的度過？！誰願意板著臉讓自己讓別人鬧心呢。

這得把老師氣得不行了吧！但在氣罵人也是不對的。你的心平氣和跟老師說，對不起，我錯了，但請老師息怒。為了自己還得跟老師學知識，所以不能跟老師怒。

我覺得正確的處理不是回罵過去，而是想想為什麼老師會這樣罵你，為什麼老師會發那麼大的火，首先你得了解自己現在的狀況，如果你好好的，那麼為什麼老師會罵你？你得找出自己的錯誤，並向老師道歉，我覺得如果老師無緣無故的罵你，那就是精神有問題，如果是你學習不好，學習狀態也不好，那麼老師一定會發很大的火，因為他苦心教你學習，你卻不認真聽講，學習狀態不好，那麼我當成這位老師也會發火的，但我不會罵你，而是耐心的教導你，因為你是一位教師，你是學生們尊重的人，你不能辱罵學生，因為如果你沒帶好學生的頭，那麼學生學習就不向往就不樂觀不積極，那麼，學生的家長一定會反映教育局，投訴學校，所以不能辱罵學生，而是要不打不罵的教育學生。