當然要管！什麼是教育？！不管怎麼樣，我們應該引導孩子有正確的三觀，有正義感，做有良知的人！否則，整個社會將會怎樣？！會病態化！會扭曲化！社會將變得太可怕了！大家可以靜心想想

能參加227的學生，都有“一言不合就砍老師”的潛力，建議不要管，吃力不討好，這種情況應該父母來管。

如果父母都不清楚這件事，那也說明父母平時也不是很關心孩子的心理健康，那老師就更加沒必要管了，萬一跳樓了，你也飯碗不保

堅決不能管，有這閒心管管家裡的老婆孩子或者出去尋找未來的老婆不香嘛，就算是班主任，也不建議管，我爸當了半輩子班主任，最終得出來的結論是管住能管的，放養不能管的，最後帶出來的班一本率和本科率比其他班要好多了。有的父母天生不負責，親生的都不管，你又何苦去做這個後爸呢，為了20年後當街給你一耳光嗎？我小時候在我爸辦公室自習，回來看我爸的都是學業有所成就的，反正我沒見過“混社會的”來看望老師，估計連校門都進不來

我不是老師，但是我覺得參與227的人都很偏激，很魔幻，年輕總是自以為熱血沸騰，被輿論導向影響做不理智的事。

但是反過來想想自己讀書時代也是很中二，雖然沒有227的這些行為。

227這件事並沒有發生在校園內，而是在校外課外時間。

老師最基本的職責是教書，育人在之後。首先完成基本職責，再去想育人。

像227這種一碰跟捅馬蜂窩似得事情，說的時候，最好還是別針對227這件事。

而是從巨集觀角度，“提醒勸導為主”。教育學生遵守網路規則，上網時謹言慎行。理性追星，告訴他們網路不是法外之地。

這種學校之外的事，不好管，也不好不管。學校老師方面做到巨集觀方面的教育提醒勸誡就可以了。

管太多，容易惹爭議。也沒必要為了一件“不關己”的事情，惹麻煩。

首先，很多人都跟筆主一樣不知道什麼是227的，這邊題主還專門去補了一下功課，就簡單說一下227。

227事件本身就是因為一篇文章引起的事件，我也記不住寫這個文章的名字，暫且就叫他小A，小A在某寫作平臺上寫了篇文章，裡邊把某肖姓明星給女性化了，結果造成了肖姓粉絲的不滿，聯合起來舉報此類文章，俗話說：“城門失火，殃及池魚”，不僅僅這篇文章被舉報，其他大量文章也被舉報，舉報理由各種奇葩吧，感興趣的可以專門看一下這種帖子，我實在是沒興趣看。然後這件事情終於在2月27日，大部份創作者以宣揚創作自由，文學無罪，抵制肖姓明星粉絲的瘋狂舉報，涉及眾多圈子粉絲團結起來。

參與的學生肯定都是有自己支援一方，如果老師貿然的去阻止學生，肯定會適得其反。老師應該適當的去引導學生，將學生的注意點從明星身上移開。可以多放在支撐我們國家的科研明星上，比如疫情期間的終南山教授、張文忠教授等等，儘管大多數學生不是太感興趣，但是還是要慢慢引導。

……?

不應該說`管`建議找一個思想覺悟高的同學跟他`主動交流此次事件`。不管什麼性質的事情，老師一旦介入（檯面上），那就會放大影響。

如果能瞭解到Ta參與的`動機+目的`那就可以`對症下藥`。

畢竟，不是所有事情真正可以分清`是非、黑白、對錯的`。（個人觀點，不喜勿噴，跪求！）

是誰允許什麼二二七上網的呢？既知還讓它存在嗎？處理問題斬草要除根，斬草不除根，還有來年春，還會繼績發生。讓老師管社會問題，言輕莫勸人，力單不入夥。老師有這個資格嗎？學生本性是叛逆的，老師管失德其反。別加害老師了。

該不該管？該！

敢不敢管？看你膽量。

用什麼方法管？用聰明一點的方法管。不要把自己和家人攪進去。

什麼是聰明的方法？自己悟！

如果我是中小學老師，我會直接反對孩子追星。我只贊成我的學生追那些科學家，勞模，偉人或者那些在社會得到一致讚譽的人物。

所以，別說是不是227，只要追星，我都會找學生談話，並跟父母聯絡。不要跟我說這個明星有多正能量，還是假正經，追星對於中小學生來說就是一個很浪費時間，浪費精力的事情。如果父母覺得我管的太多，這個孩子我會放棄他。

肯定要管，這是我們職責所在，本職所在，良心所在！

1.一日為師，終身為父。我們要注意教育的方法，不能因為極其特殊的個例而畏手畏腳。我們要對得起教師的職業。

2.方法恰當。及時和上級領導和父母取得聯絡，三方共同確定教育孩子的方法，得到家長同意前提下可以聯絡網警或者學校法制副校長協助處理。

3.做好學生心理疏導。我們要了解學生出現這個情況的原因，是家庭原因，還是朋友原因。家庭原因的話，就要和家長進行溝通，朋友原因的話就要遠離這些社會不良的因素。

管？管什麼？管別人不喜歡肖戰？你不想想別人為是什麼會參加227還不是因為你們這群腦癱粉絲？因為一本書要跟整個社會同歸於盡

其實看看現在香港的問題，也折射一些問題，就是教育出了問題，我們是不會也這些大的問題，但是從227事件看的出來，孩子們被一些居心不良的人帶節奏，有些根本還不瞭解情況，而且現在青春期的一些孩子，就是你說對，他就偏說不對，不管有理沒理

很想回答這個問題，想不明白，究竟哪個環節出現了問題？ 現在的現實問題是每家每戶都有一個孩子，孩子就是上帝，受不得半點委屈，孩子在學校稍微有個風吹草動家長就緊張到不行，導致了現在老師不敢管學生，家長管不了孩子，而學生呢，自己自控力差，但是又不服管教的現象. 我是一名80後，我小的時候老師都特別負責任，哪個同學闖了禍？老師會像家長一樣教訓學生，學生知道錯了，也會很聽老師的話，沒有半點怨言，回到家裡，家長還會對孩子一頓教育。可是現在呢？現在的孩子打不得，罵不得，稍微對她嚴厲一點？回去都要告訴家長，老師對他怎樣怎樣，這種情況，直接導致了很多老師不敢管學生，對學生的錯誤聽之任之， 其實很想說的是孩子處於性格形成的關鍵時期時，需要家長和老師共同教育，請家長朋友們不要特別溺愛孩子以至於孩子心理脆弱，玻璃心十足，只有家長和老師共同來管理孩子，孩子才可能養成良好的性格，為孩子未來的發展奠定一個良好的基礎。

我是一名家長，我認為可能家長的某些溺愛孩子的行為傷害到了老師，才導致老師不敢去管學生，學生沒有正確的人生觀價值觀，即使成績再好，也是廢柴一個！

關於227起因，特意上網查了一下:

2月24日，227大團結事件導火索

這次“227大團結”的起因，正是由於2月24日下午，某位寫手在AO3網站釋出的一篇同人文章《下墜》。

這篇文章中，寫手將肖戰設定為有性別認知障礙的髮廊妹，而把《陳情令》中的另一位主角王一博設定為愛上髮廊妹的未成年高中生。

由於故事中插入了肖戰“女化”之後的畫像，而故事情節也不利於肖戰的熒幕形象，所以遭到了部分肖戰唯粉的強烈抵制。

不過由於肖戰工作室的宣告並沒有指出問題所在，也比較官方，所以並沒有得到所有人的理解，“肖戰工作室發文”等相關話題更是引爆熱搜。

這樣一來，原本肖戰工作室想要息事寧人的做法，也是沒有起到太大的作用。

知名導演哈文和“國民老公”王思聰發表意見

採訪過程中，他還主動提到了席捲整個網路的“227”事件，不過這一次蕭戰心態很穩定的回到了這個話題上。我們網友們也都知道，這件事帶給肖戰的影響，是幾個月內沒有影視資源可以拍攝，而且被網友們謾罵到差點自閉的情況。可現如今他能坦然地面對這件事，由此可見肖戰也是為這樣的採訪，做了很長一段時間的準備。給我們的感覺就像是，哪怕還遭到網友的謾罵，我也有必要出來解釋一下了的感覺。

態度誠懇的肖戰在整個採訪過程中一直保持低調，就像一個小學生被班主任問及一樣，這讓很多肖戰的粉絲感到很擔心他。肖戰說：這場爭論發生在一個特殊的時期，他感受到了前所未有的責任感，他的心態也發生了很大變化。那時他正在家裡隔離，他非常難過和惶恐。如果這些糾紛真的給網民帶來了不良影響，他會真誠地向這些網民道歉。隨後肖戰也談到了謠言和詆譭他的事情，肖戰說：那些謠言和詆譭，不僅僅是打擾到了我身邊的朋友，對我的家人也做出了傷害。

肖戰還說到：其實也不是委屈，但是我覺得更多的是想不通。為什麼大眾對我的仇恨度這麼大？不管我做什麼事情，就是在大家的印象中體現不出好。其實我覺得肖戰也是挺無辜的，自己在傢什麼也沒做，就被真愛粉的胡鬧，被網友們一致唾棄。只是在這個時候，有細心的網友們注意到肖戰提到這件事時，眼神明顯變了。當肖戰開始接受採訪時，他的眼睛很堅定。然而隨著採訪的進行，肖戰的眼睛漸漸失去了堅定，轉變成了無辜受害人狀態，整個人看起來有點沮喪。

是要管的。

老師不僅要傳道授業解惑，還要引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

學生參與了227網暴事件，雖不嚴重，但是網路暴力是對人一種傷害。

不應該參與其中，要理智追星，理智看待問題和事件。

這也是一個普遍存在的問題。

或者是以舞臺劇、演講等活動的形式，對學對學生施以影響。

用學生交流的形式，更能改變學生的行為。

用生命去感動生命。

這往往比單純的說教更有用，也更有意義

看學生和家長吧

1、如果是好學生，家長比較信任，就管，並且防止以後再看；如果家長不信任你，還是算了吧，直接告訴學校

2、如果是差學生，但是有提升空間，家長也尊重老師，得好好管；如果是差學生，家長還是捅刀子那種，直接告訴學校

老師，除了教書還要育人！教孩子做人遠比灌輸知識重要，以前老師都用戒尺，即使大孩子家長都沒啥可說的，現在不同了孩子好貴的很，打不得罵不得，說幾句還怕跳樓，自殺……老師確實也很為難！這種事情一定要管，但是一定要要注意方式方法，首先保留朋友圈截圖，私聊該學生家長！跟孩子家長說明事情的嚴重性，看看這件事情父母態度如何！如果父母一副無所謂的樣子，那你就別管了！管也落不下好，沒準還給自己惹麻煩！如果家長對這件事情很重視，那你應該在課堂上說說網暴危害！說的越嚴重越好！家長在家跟孩子做做思想工作！青春期的孩子叛逆，偏激，可能就跟現在的風氣有關係，從小到大，集萬千寵愛於一身，根本不知道是非對錯，不知道做錯事會有怎樣的代價！家長不會管，老師不敢管，真不知道是愛孩子還是害孩子……

首先我跟不上節奏了，out了，227是啥都不明白。其次若227有害學生的健康成長，應該管，先告知其監護人，主要讓其監護人來管他吧。

學生參加227，這是教育改革存在諸多問題的一個新生問題。

現在的教育，過份強調學生的權利，反而處處約束和制肘學校和老師們的管教權力，產生了目前的227新問題。

我接觸的老師比較多，經常在談話和閒聊中瞭解到，學校老師對學生小混混、小黑幫、小頑皮、惡家長等無可奈何，只好避之不及，惹不起就躲得起。

目前有的家長，把社會上的那些對長輩不尊、對師不尊的恥高氣揚陋習感染給了自己的子女，甚至還幫著子女對付老師，於是乎，這些學生的各種壞，就接二連三產生了。所以，對學生參加227，老師就很難解決了。