手機毀掉的何止是孩子呢，多少大人也是沉溺於手機不能自拔。

手機並沒有錯，它是科技發展的產物，給人們帶來極大便利，有的人用手機學知識，有的人用手機創業，有的人用手機做自媒體，手機並沒有好壞之分，就像水能載舟亦能覆舟，關鍵還是拿手機的人。

成長髮育中的孩子對所有事物都充滿好奇心，他們急於探索這個世界，手機成為了良好的媒介和工具，有很多孩子因為缺乏引導和管束，沉溺手機無法自拔，對孩子本身，對家庭都造成很多不可逆的傷害。但是我們仔細想一想，有多少家長是因為沒空陪伴孩子，扔給他一部手機讓孩子自己玩來獲取安靜，久而久之，孩子沉溺手機了，你又開始著急了，說孩子沉溺手機不聽話了，於是各種手段來阻止孩子用手機，矛盾越來越激化。手機是順應時代發展的產物，你非要逆勢而為，效果可想而知。

手機不是洪水猛獸，正確引導孩子使用手機，是家長們應該思考的問題，同時，父母高質量的陪伴是手機不能替代的，聰明的父母們別在用手機平板之類的電子產品來代替陪伴孩子了。

毀掉孩子的最好方法就是給他一臺手機，這幾年身邊的家長們在忙的時候，都喜歡用手機、平板電腦等當“保姆”，讓孩子們安靜下來。手機、平板等電子產品成了孩子的精神糧食。

玩電腦、手機遊戲容易會讓孩子興奮，從而靜不下心來學習甚至是做其它的事情，心裡只想著遊戲的情景。有些孩子甚至還會玩上癮，嚴重影響孩子的學習，所以大家都認為手機毀了孩子。

專注玩手機還容易出意外。身邊因玩手機出意外的事實在很多，所以玩手機對孩子的危害真的很大很大。

對於孩子使用手機，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。

我的建議：

1、指導孩子合理使用手機，比禁止使用更有效。

2、希望家長以身作則，為孩子樹立榜樣。在孩子面前少玩手機，多花時間陪陪孩子吧！

手機的普及給我們帶來了便捷，但它是一把雙刃劍，孩子過早使用手機給孩子也帶來了很多傷害，那麼如何讓孩子合理使用手機？

我在視訊裡分別進行闡述了我的觀點，請看視訊

親身經歷過的，疫情期間在家不出門，就比較放任孩子看手機，結果過了一段時間就發現她老是揉眼睛，後來去醫院檢查說一個眼睛有點近視，開了眼藥水回家。再也沒讓孩子玩過手機了

10年前，毀掉孩子的最好方法就是給他一臺電腦。

20年前，毀掉孩子的最好方法就是給他一臺電視。

30年前，毀掉孩子的最好方法就是給他一臺收音機。

40年前，毀掉孩子的最好方法就是給他一本雜誌。

50年前，毀掉孩子的最好方法就是給他一堆沙子。

60年前，毀掉孩子的最好方法就是給他一根木棍。

······

用控制變數法也能想明白，給他什麼東西，根本沒關係，一個時代有一個時代的誘惑，一個時代的生活方式。變壞永遠不是因為某種東西，而是教育。

我覺得並不是絕對的 因為有些自覺的孩子還是會管理自己 也不是所有的孩子都會玩遊戲不學習 也有一部分的孩子會利用手機去學習更多的知識的。

不可否認，手機是最廉價的娛樂設施了。對於普通人家來說，手機是電子保姆，是保險櫃，是電視，是溝通渠道。是通往外面的一個視窗。手機是工具，它沒有好壞之分。

手機還是一個學習工具。在沒有手機的年代，人們通過電視，正大綜藝還記得嗎，看到國外的景點，手機也可以。給孩子一部手機，不毀掉孩子的方法是告訴並約束孩子怎麼通過手機學到知識。

下載電子繪本，下載學習軟體，每天檢查孩子使用手機時間，手機賬號管理好，任何密碼不要告訴孩子。

什麼事有利就有弊，規定時間給孩子看手機，可以帶孩子多出去玩玩，出去走走，上公園兒啊，呃，轉移他的注意力。培養一些興趣愛好。

我個人覺得這句話比較片面。手機和孩子毀了之間並不一定有因果關係。

手機只是工具，看拿到的人怎麼用。它可以用來玩遊戲，也可以用來學知識，減輕壓力。你能說拿刀的人就一定會殺人嗎？它可能只是用來砍柴。

我朋友的孩子，初中了。家裡手機也是給他自由支配。但他已經養成了使用習慣。上學做功課的時候就關機。做好功課需要放鬆的時候會開啟音樂，查點資料和新聞。手機上還下載了不少學習的APP。

手機反而鍛鍊了他延遲滿足的能力和自律的習慣。

所以，關鍵在於我們如何培養孩子的習慣和麵對誘惑還能積極思考行動的能力。

在孩子學前期，我們要注意培養孩子對手機使用的時間管理。比如和他商量一個使用時間，注意這裡有個技巧，不是你說一個時間告訴他，而是你讓他做選擇。然後告訴他兩種選擇的優缺點，讓他自己選。一般孩子這時的自我開始覺醒，自己選擇的東西再心疼也會完成。

家長的陪伴也很重要，不要讓手機成了感情的替代品，我們經常為了孩子不吵鬧，就塞給他們一部手機，這其實是忽視孩子情感需求的一種表現。沒有歸屬和價值感的孩子很容易有沉溺型人格。

教育永遠是一個說不完的課題，家長如何教育才決定了孩子命運。

毀掉孩子的最好方法就是給他一部手機，該如何看待這個問題呢？我覺得這可不是見仁見智這麼簡單的問題，你見過誰家好端端的想過要毀掉孩子？那個家長會無聊到收集毀掉孩子的各種方法呢？因此說給孩子一部手機是不是毀掉孩子的“最好方法”，值得商榷！

在我們日常生活裡，手機這種快捷方便、普遍實用的現代通訊工具，越來越受到人們的青睞，或者說已經成為人們必不可少的通訊工具。不論正常的生意往來，工作交流，還是閒暇時候朋友、親人之間聯絡感情，手機從中發揮了巨大作用。尤其遊戲娛樂，自媒體人創作，拍攝，手機更是功不可沒！可見，即使手機是一把“雙刃劍”，我們的生活也註定離不開手機。試想我們大人們都被迷得茶飯不思，機不離手，何況孩子正處在發育期間，思維判斷力、行為自控力比較差，沉迷於網路也不必大驚小怪，我認為父母正確引導約束，合理培養呵護，顯得尤為重要。

我們村有個倆歲多的小孩，他父母在移動公司上班，接觸電腦手機的機會多，小孩老早早就會玩簡單的遊戲，手機拍攝，連一些中年人玩不了的微信，紅包，繳費等業務，這孩子輕車熟路，手到擒來，大家都說這孩子是個“神童”！他爺爺奶奶怕孩子影響學習和身體發育，每天輪流著監督孩子，限制著他玩耍手機的時間，到孩子上了小學，這小孩一直比同齡孩子成績優秀。

其實，毀掉孩子的不是手機，是父母溺愛寵慣，放任自流，不管不顧，極端教育。沉迷手機肯定會影響學業，影響身體健康，但是，只要加強對孩子的監督管理，正確使用網路教育，我覺得對孩子的成長事半功倍，百益無害！

我覺得這是錯誤的誤區。

現在很多的知識，見識都可以在手機上學到，甚至說可以影響到。

孩子適當玩手機，不僅可以學到外面世界的東西，也可以放鬆自己的心情，合理的安排自己的生活方式，所以，適當讓孩子接觸手機可以接受。

手機不光可以毀了孩子，大人也一樣。一個大人對手機的控制能力都很差，更別說孩子了。

可能大多數的人都會這麼想，但其實世界上的誘惑千千萬，手機是最不致命的那一個，比如黃賭毒之類的才是最致命的誘惑，手機裡的功能也有很多，一個自制力強的孩子給他一部手機他會翻閱資料，速記單詞，與同學討論今天所學的內容，瞭解更多的知識來充實自己等等，那麼一個自制力差的孩子可能就會打遊戲，和同學閒聊，觀看不良網站等等。

那麼家長和老師要做的就是培養孩子的自制力，從孩子的內心出發，瞭解他們幫助他們開導他們，讓他們懂得手機的危害，瞭解手機的作用，在什麼年齡段或什麼場合該用手機做些什麼，會對你的未來有什麼影響等等。

孩子對手機的理解與他周邊的每一個人都有直接關係，不要再讓“毀掉孩子的最好方法就是給他一部手機”這句話成為現實。

這種說法太絕對了！玩手機這個問題，應該辯證地去看待。孩子，正處在成長髮育時期，正處在求知的時候，是沒有正確的判斷能力，家長的言傳身教是第一課堂，手機、電視等電子產品是獲取知識最直接的方式！

如果孩子經常長時間用手機玩遊戲，長時間的坐姿，不僅影響孩子的身體發育，而且可能造成孩子脊柱不正；長時間在家玩手機，不與其他人溝通交流，孩子長時間生活在自己的世界裡，可能造成孩子性格內向、抑鬱、自閉；長時間用眼，會影響孩子的視力！

手機無辜，孩子無錯，這就需要孩子的監護人--父母進行正確的引導！當孩子表現好的時候，家長可以獎勵孩子玩一會手機，玩一些認字、小孩子的遊戲、手工等等，並且每次玩手機的時間不要超過一小時！如果孩子能拿的起，放得下，這樣就OK了！過一段時間，你會發現孩子在玩的時候會時不時問你一些他不認識的字、他不瞭解的東西，你還會發現孩子說話的時候，會時不時冒出一些成語，學會了與你分享他在手機裡學到的一些人物、圖片、小故事，這些都說明孩子出現了好的苗頭，孩子在積極地成長！

1、遊戲上癮：首先我同意這個觀點，因為我深有同感，我家孩子今年上初中，之前我一直控制的比較嚴，孩子也不拿手機，但由於今年需要在家上網課，所以給他準備了一個手機用於上網課，發作業，但是前段時間我檢查手機發現他在手機上安裝了王者榮耀，我解除安裝了他又偷偷安裝，並且我突襲檢查的時候他在專心致志的玩遊戲，甚至我進他房間都沒發現我，所以我跟孩子談了半天，他說特別喜歡玩遊戲，輕鬆愉快，上網課太枯燥，所以想玩會兒遊戲，我跟他講清利害關係，比如遊戲容易上癮，無法自拔，本身他們就自制力差，會耽誤自己的青春和前程。後來我把手機鎖定應用商店和手機設定不讓他安裝學習軟體意外的APP逐漸的才好轉了。遊戲還會套路家長們錢財，因此現在手機都直接與銀行卡捆綁，無法追回。

2、不健康網站：網路發展的今天來說，給我們生活的方方面面帶來了便利，也加速了社會資訊的交流，現在是個資訊爆炸的社會，資訊可以說就是財富，網路是把雙刃劍，有利有弊，也給一些不法分子帶來了機會，成了一些不良網站藏汙納垢的地方，但是對於未成年的孩子們來說，他們分辨能力差，尤其對於青春期的孩子們來說他們正是發育的時期，如果看到一些色情連結、網站、圖片、視訊等他們會感覺到新奇，感興趣，給他們的身心造成很大的傷害，甚至會因此走上違法犯罪的道路！

除了以上2點意外，玩手機本身來說還有很多副作用，比如影響孩子們的視力、影響他們的身體發育，手機也會有輻射影響等等，其實這些問題別說孩子了就是大人都很難控制玩手機的時間，所以說大家在這件事上各位家長都要引起注意來，不然後悔莫及！以上僅代表本人的理解，如有不同的見解，歡迎關注留言！批評指正！

手機就像是一把刀，一把兼具使用價值和破壞力，兩種功能的刀。

特別是在疫情期間，學校不能開課，很多學生都是通過網路實現了在線上課。其中手機起到了很重要的作用。

一、手機遊戲：王者榮耀吃雞之類的，玲琅滿目的手機遊戲，幾乎成了全民狂歡。孩子沉迷於此，無疑是佔用了大量的學習時間。

二、低俗暴力圖文視訊資訊。無疑是精神鴉片在毒害我們的下一代。

三、不良交友，炫耀攀比成風。錯誤的價值觀引導，這些更是需要我們重視和警惕的。

那麼作為家長，我們應該怎樣引導孩子合理使用手機呢？這個問題怎麼解呢？

一、不能使用雙重標準。

家長要以身作則，首先自己不沉迷手機。

據我瞭解，很多家長一邊大聲的斥責孩子不能玩手機，自己卻在一邊忘我的玩手機。特別是在孩子學習的時候，家長切記不要玩手機。要想引導孩子不沉迷手機，家長必須以身作則。

二、尋找替代品。

（一）家長要給孩子多一些陪伴。

孩子為什麼會玩手機，是因為沒有人和他們玩兒。特別是現在很多孩子被關在房子裡，沒有了在田野裡奔跑放養的環境。於是孩子很無聊，所以只能與手機為伴。

（二）培養孩子的興趣愛好。

培養孩子興趣方面，最好是家長和孩子能有共同的興趣愛好，比如說一起打羽毛球啊，打乒乓球，打籃球。或者都喜歡玩音樂，都喜歡看書。這樣的話，有了興趣愛好，也就取代沉迷手機的時間，同時也能增進親子感情。

怎樣引導孩子合理使用手機，戒掉手機總結一下，主要把握兩點：

第1點是不能使用雙重標準，父母要以身作則，帶頭不沉迷手機。

第2點是尋找替代品。父母可以給孩子多一點陪伴，或者是和孩子一起培養共同的興趣愛好。

眼睛看不清東西，為了玩遊戲不吃飯不睡覺，算道數學題不動腦子用手機，網上不良資訊，手機輻射等等………毀掉孩子最好方法就是給孩子一部手機，我同意這個說法。

可是作為孩子，他們年紀小，沒有分辨能力，手機只要一到他們手裡，可以說就是他們的全部世界。手機遊戲有趣，好玩，可以開發腦力，這是好事。但是如上圖這個孩子，一天幾個小時，甚至吃飯，睡覺，上學，手機都不會離開自己的視線，這是好事還是壞事呢？

現在隨便一個家庭，人手一部手機，大人，小孩，各玩各的，互不影響，爸爸辦公，媽媽追劇，孩子玩遊戲。難怪有人說世界上最痛苦的事情就是我在你身邊，你卻在玩手機！

手機依賴症正在深深影響著每一個人。尤其是孩子，有些家長嫌帶孩子麻煩，給他一部手機，什麼心都不用操了，只要孩子是安全的就行！不負責任的大人害了孩子。

輕則眼睛酸澀，流淚，重則都成了眼鏡一族，滿校園的眼鏡片子，小小年紀就成了這樣，家長們看到這個情景不知道是不是高興的起來。

家長們要做的，首先就是自己少玩手機，或者不要當孩子面玩手機，孩子到學校後，老師應該先收繳手機，等放學後再還給孩子，並且和孩子家長及時保持溝通，各運營商之間相互協調，遮蔽或者限止時間，減少遊戲應用更新，只要這樣，所有的人目標一致，趕緊救救我們的孩子，不要讓他們毀在手機手裡。

毀掉孩子的最好方法就是給他（她）一部手機。作為一名初中班主任老師，在經歷過近三個月的空中課堂後，我是徹底領教了！

這話對！絕對正確！大人都離不開手機，何況孩子！

現在的智慧手機，對於孩子的學習是具有普遍傷害的，不信你看初中、高中孩子，特別是非重點初高中孩子，人手一部到兩部，老師沒收一個還有一個。

孩子們下課打遊戲，上課調成靜音，在下邊玩，有時互傳東西，打遊戲，打團戰。晚上回家也玩。家長管不了，老師看不住。

前段時間，我有個同學找我，說他家姑娘學習不好，可能只能考到我們那，我說行，我給找個好班。我知道他家孩子從小就聰明乖巧的，我就問："你家孩子打遊戲嗎？"說，不；我說那她看網路小說嗎？說不；我說，那孩子是處物件啦？他笑，說都不是，她只是看點快手和追網劇，，，，你看，還是手機害的！

手機這東西，初中管不住，高中就管不了，到一定程度，寧可什麼也不幹，就是離不了手機！

咱們國家呀，這智慧手機應該立法管理，小學、初中、高中，甚至大學，都要立法，弄出個規範來，要不得有多少小孩的未來葬送在這手機上！

我覺得這話很有道理，最好是不要給孩子智慧手機，身為中學生的家長深有體會。

第一、手機會摧毀孩子的健康。看看現在的人玩手機的時間都不會少於半小時，而且天天玩，只要有空就盯著手機看。長期下來，頸椎病、近視、肥胖接踵而來，作為少年人沒有在運動場上揮灑酣暢的活力，反而喜歡宅著盤弄手機。

第二、不容置疑影響學習。手機對成年人都有無窮的吸引力，更何況孩子呢？玩起來控制不了時間，學習根本就顧不上。大多數學生成績不好都和長時間玩手機有關。

第三、玩遊戲花費大。有些孩子特別愛打遊戲，抵抗不了買裝備的誘惑，只能偷偷地刷家長的錢。我一個朋友的小孩小學的時候就偷偷地花了一千多買裝備，而朋友很久以後才發現。

第四、破壞親子關係。每個父母都不希望孩子玩手機，大多數孩子都愛玩手機，這種衝突常常使家裡爆發戰爭。

給不給孩子手機確實是個矛盾，不給不現實，給了壞處多，家長也不要不切實際地期望孩子自律，這是不可能的。每個孩子每個家庭的情況不同，家長該如何有效地處理手機和孩子的關係的確需要花點腦筋，比如多帶孩子出去運動，多去圖書館，學點興趣愛好等等，把他們從手機裡解放出來。

70後大人擔憂電視毀了孩子，80和90後擔心電腦毀了孩子，00和10後擔心手機毀了孩子，其實好孩子什麼也毀不了，只有大人毀孩子，相信一代更比一代強