你這個問題描述的太模糊了，因為這事必須瞭解清楚了，不管你要指責老師也好，要為兒子爭取也好，你才有的放矢啊！

一，有一個比賽，選16名尖子生參加，你兒子考試都是前十名，你兒子是總分前十？單科前十？是什麼比賽？學科比賽？還是藝術類比賽？既然你說了是選16名尖子生，是某個科目的尖子？還是綜合？你兒子如果是某單科前十，比賽是要選拔綜合尖子，那沒選到你兒子也是有可能，你要跟老師瞭解清楚。如果你兒子是綜合前十，那以我的經驗，他的所有單科應該都會在前十了，那這種情況下看看是什麼比賽，學科比賽的話，如果是按成績選拔的，你兒子理應在內。

二，比賽是要選拔16個尖子，參賽資格是主要按照成績還是還有別的標準呢？你不能只看到這一點忽略了其他的參賽要求。

三，你兒子想參加嗎？如果是他自己不想去呢？所以老師沒選他。

四，你兒子想去，但是老師就是不選他，即使他有參賽資格，按理說16個尖子你兒子是前十，你兒子怎麼也該選上，老師不會如果你瞭解清楚了，覺得老師不公平，你可以跟班主任說，班主任協調不了就找年級組長，年紀組長都協調不了你直接找校長反映，前提是你瞭解清楚情況，不能隨隨便便就去投訴老師。

五，你兒子如果憑成績是可以去比賽的，可是為啥老師沒讓他去？名額有限只是句套話。要麼你兒子雖然成績好，但是其他方面不行，比如品行和個性方面，老師和同學都不太喜歡，屬於那種智商高情商低的，所以在這種名額有限的情況下，老師也是人，他也有人的情感，他自然會選他覺得不但成績好而且各方面都招人待見的。要麼老師出於私心，就是比較喜歡其他的學生就讓喜歡的學生去了，或者收了家長禮了啥的，這種事吧只能說世風日下，如果你有證據你完全可以告，一告一個準。你也還是隻能向上面反映，至於學校怎麼處理要看學校，如果你有證據的話學校肯定會嚴懲老師，拿不出證據的，應該不會處置老師，除非你兒子在學校屬於那種沒有差評的學生，成績好，做人也不錯，老師裡口碑比較好的，學校會比較重視。我以前學校有個同事，體育老師，被一個學生家長告到校長那裡，說體育老師性騷擾她女兒，她女兒也在我班上，我不是班主任，那女孩平時就是個問題學生，學校出了名，不過也沒什麼太出格的事兒，就是上課睡覺，作業不按時交，不過那女孩其實蠻有禮貌，見面就喊老師好，也很開朗活潑，但因為單親媽媽家庭，性格有些怪。那女孩把性騷擾的地點時間和怎麼性騷擾的說的一清二楚，可是沒有監控，地點都是在一些角落裡，也沒有證人加上女孩在學校是個問題學生，學校就比較偏向體育老師這邊，是私下處理的，只有校領導班主任知道，最後結果就是因為沒有證據，所以不能處置老師，只是把那個班的體育老師換了女老師。所以你看，這種事情很複雜的。

總感覺這個問題不上不下的，應沒講完。首先，選擇十六名尖子生，你兒子卻沒選上，這裡面有隱藏的意思。其次，老師沒有解釋原因，只是說名額有限，卻沒有表述前十名卻不能參加的具體原因。

我分析，這次參加的應該是單科考試，並且比如英語數理化四科，每科選四名，而不是全科。而你兒子全面性好，偏偏這四科在五名之外，這就可以說得通。

其實如果明白具體原因了，參不參加也無所謂，孩子明白就行。

家長朋友，讓我說你什麼好呢？請問，你上過學嗎？你的問題感覺就是個小學生（抱歉，有點生氣）請問：你家孩子前十名，是班裡，還是年級？如果是班裡前十，你們班是不是實驗班？其次，你沒有說明孩子是小學，還是初中？如果是小學，班裡的前十，怎麼就是成績好呢？小學階段的成績，有可比性嗎？第一和倒數第一都是一樣的，所以老師把名額給了其他孩子很正常啊！最後，你沒有說是什麼樣的比賽，如果是你孩子不擅長的專案，讓其他孩子去也沒有問題啊！既然想讓大家給你出主意，就要把事情的重點描述清楚！

我兒子基本都是全縣考試前五名，但是每次全省體育賽總是安排成績不好的去，我拿出來到處唱了嘛

看來還是明白人多。題主明顯是混淆概念。前十是指什麼，是綜合還是單科。比賽又是什麼，是綜合還是單科。如果是演講，總分倒數第一的，也可能是演講高手。

我覺得你應該先看了解你兒子的各科成績以及各科在班裡的大致排名，和這次的比賽到底是哪一科的比賽。一般只要有比賽班裡同學有拿到好名次，老師會有獎金的，應該不會在這上面給成績好的學生穿小鞋。而且成績好的同學老師基本上都看的順眼，因為省心嘛除此之外你要注意一下你兒子的情緒，千萬不要讓他有覺得被老師冷落穿小鞋的感覺，容易引起他的逆反心理，影響學習，這樣你就得不償失了。如果全部瞭解完以後就是老師不公平，不平等對待，你可以拿著這些成績，找個時間，和老師聊一聊

你兒子考試都是前10，選16名尖子參加比賽沒有你兒子，老師卻回答名額有限。

1.你沒有說是什麼競賽，如果是英語競賽，你兒子剛好英語偏科，老師不選你兒子也是可以理解的。如果是體育競賽，你兒子剛好體育不行？

2.如果是文化課綜合競賽選前16，沒有你兒子，那麼你要考慮一下，你兒子是否跟你說的一樣，學習成績很穩定，每次都考進前10。

3.另外，從你的語氣中，我發現你是一個很較真的人，你是否以前就與老師有過矛盾。說實話老師也是人，你的一些做法，也有可能影響老師的決定。

總之，一場競賽參不參加有什麼影響嗎？你找到老師，老師心裡不開心，肯定會對你的兒子有影響。班裡那麼多學生肯定不是每個人都照顧到的，還是要處理好與老師的關係。

題主都說了，班上是選尖子生，什麼是尖子生，是各方面表現優越的人，你的孩子成績再好 生活方面，體能方面，文藝方面呢，班主任也考慮這些因素 ，一個孩子的個人生活方面直接影響到後面的社會經歷，所以沒有什麼大不了的，這次沒有選上，你應該找自己的原因，找孩子身上的原因，沒有評上，肯定是有原因的，不是我在這裡說風涼話，現在很多父母只看重成績，孩子的心理，個人喜好等等全部給他忽略了

你想得到怎樣的回答？

我只說一條，這件事深刻地告訴你和你家孩子，成績真的不是唯一的，做人更重要。

我個人覺得你在掩蓋一些重要的資訊，從我的生活經驗和社會經歷告訴我比賽，尤其是學生階段的比賽，更多的是一個叫做單項比賽。

你說你的孩子總分前十，但是你的孩子是每個單科專案都是前十嗎？無論是語文，數學，英語這些單項比賽，它們內部還分成很多的比賽，例如英語九有口語閱讀理解作文，你的孩子在每個分專案上都是前十嗎？或者是前16嗎

考試前十名不一定是比賽的料 若某人總成績不突出 但某一科很突出 則比賽用某科突出的 這家長不懂這行才有這一問

你兒子考試在班裡前10名，也可以算尖子生，制於在班裡選16名學生去參賽沒有你兒子，這不是刻意你兒子，假如參賽的是科目是你兒子的弱項，那肯定不會選你兒子，好比是你兒子數學誠績差一點，剛好又是數學競賽所以……。

我認為作為老師他一定有他的想法。

不是考試成績前十都是尖子生的，考試成績只是一部分，我記得初中的時候我們班評尖子生成績只是佔了很小的一部分，更多的還是在生活和與人交往中，說白了就是人緣好的更容易評上尖子生，當然這是我們這邊，題主那邊是怎樣評的我就不知道了

參加比賽就一定能得獎麼？為什麼糾結這個？我可以告訴你，沒有人對老師更瞭解你孩子的學習情況。他沒被選上可能就是不合適。不要想多了。

假問題，但下面真回答都太認真了。我就一個問題，什麼班級，前16名都有資格參加競賽?不是籃球吧?這種叫啥尖子生?聽風是雨。我想人大附中，南師附中，學軍中學的這些也不會問這種問題，也不會一個把班有16個尖子。

考試前十。。。。也得看第一在哪個班！因為尖子班全都好沒的說但是差的班。。。。我當年就是差的班因為全年級倒數但是成績一樣前十有一次語文還年級第一。。。有毛用假如比英語！5個我合起來都不一定夠人家分數

說說我和你兒子相似的經歷吧！

我記得初三時，上半學期，我也不知道為什麼從班裡的前十名倒退到第20名左右。班裡當時抽考了22名學生，我第20名，卻沒有我。當時我很生氣，就跑回家了，覺得對自己不公平，想要輟學。後來老師找到我家道歉，還許我參加了比賽考試。但是我拒絕了，不過還是又回到學校了。但是從此我下定決定努力學習，直到中考在班裡都保持了前5名。

在乎別人的看法沒什麼錯，但是要想讓別人高看你，就要更加努力，讓別人不敢忽視你。

記得那一年初二，我是理科強項，特別是數學，物理，化學本來是初三才有的課程，但是我們學校提前一年學，我的這三科每一科我都是數一數二，特別是物理，每次都是第一名，在學校組織年級比賽的時候，物理老師居然沒報我參賽，從那次以後恨上了老師，不再學物理，順帶不學化學。初三的時候物理化學嚴重滑坡。高中的時候已經跟不上了，高二選科的時候不得已選了文科，最後只能考省內普通本科。如果不是因為這件事，高中能選擇理科，上個重點不是很難。

說這麼多，我只是想用自己的經歷告訴大家，不要跟老師作對，最後受傷的只有自己。

沒什麼好奇怪的，競賽不同於一般考試！競賽要求的是智商高且反應敏捷，對知識綜合運用能力突出，且臨場發揮能力強的選手！許多同學成績不好或成績好除了跟智商和學習能力有關外，還有一個主要的決定因素---勤奮！這就是說，資質平平也可以通過刻苦學習來迎得好成績！而竟賽是不會選這種人的。我是老師也會首先排除這類人，除非他成績能次次第一！

是金子，總會發光。不用揣測老師的用意，更不要在孩子面前抱怨什麼。順順利利的生活其實無法讓孩子體會生活本質，如果是我，我會告訴孩子，"大丈夫建功立業，何在乎一城一池"。練好本領，讓自己變得更強，以後有的是機會。