1窮人家的孩子可以學

藝術沒有門檻，張口就可以歌唱抬腿就可以舞動；一支筆一張紙一瓶墨就可以學書法了；一支笛子一個吉他就可以玩音樂了；手機抖音就可以拍小品學表演了；不需要太多條件就可以接近藝術，藝術紮根於生活來源於生活，很多少數民族都是原生藝術家。

2藝術能不能餬口要看情況判斷

餬口度日，1要看技藝是否精湛，最基本的做個藝術老師要夠格就可以生活。2要看機會運氣。被名師提攜，被名校錄取，遇到欣賞你的貴人，都可以有大機緣大富貴。3太多有錢家庭在培養孩子，所以機會確實難得到，競爭激烈需要足夠優秀的天賦與努力。4要求不高，應該生活還是沒有問題的，因為懂藝術的學生，有太多行業可以進入了，會有更寬的擇業選擇。比如裝飾設計化妝等，門檻都不高。

3藝術如果想要學好是需要一些基本的投入

學習藝術，要有一個藝術學習氛圍，最少也要有一個時間的投入。所以藝術入門簡單，晉升就是有一定難度的。時間精力財力都要跟上，所以家底不足就要看學到什麼程度了。藝術中專也有很多，學習瓷器工藝美術等都是好出路，以後的路就完全靠自己的毅力與恆心。

4關於藝術出路可真是太多了。

就拿當演員來說，你有多少錢供孩子學？那花費不是一般的大，一般的家庭沒人負擔得起，就算你負擔得起，畢業了，工作的難度能讓你崩潰，也許很多人覺得自己是做主角的臉，也有做主角的心和實力，不過很多事情不是有顏有實力就行了，也許你一輩子都只能做替身，做群演，做小角色，藝術這東西講天分講實力講人緣更講人脈，除非你實在太優秀，光芒照亮全國，怎麼都阻擋不了你成就一番事業

現在學藝術的很多，那繪畫來說一中央美院畢業的作品都很難買出去，可不是餬口都很難，歷史上很多奇才生前都是窮困聊到。不如搞一項技能，現在工地上的泥工一天八百一千搶著要，我們這有一家買桶子雞的一天流水好多錢，而且這些比藝術呀！文化呀！好學多了，呵呵。

答案肯定是否定的。窮人家的孩子，由於從小沒有什麼資源，幹什麼事情都有自己親力親為，遇到有些問題還要獨立思考，做每一件事的機會都是有限的，這就是他們從小養成了多動手，多思考，注意細節的好習慣。從事情的點點滴滴做起，更好的融入生活，觀察生活，體驗生活，從小也有可能對藝術就有獨特的領悟！那麼藝術也是來源於生活，所以，只要自己的意願是想的，就沒有什麼要不要學，每個生活在地球上的生物都有他選擇的權利，只要信心堅定，他人及外界環境是打擾不了的！

假的，藝術沒有那麼高大上，遇到一位好的老師帶帶你，可能不怎麼花錢你就能學到真本事。在文藝復興時期所有學藝術的沒有幾個家裡是富裕的，都是從學徒開始跟著老師一步一步的接活，生存下來，表現優異，在此基礎上在甲方的要求裡侷限性發揮自己的特長去創作作品。藝術本來就是服務大眾需求的，人群廣，作品夠好就一定有市場。你所說的是求學混學歷吧。如果是為了考學去學藝術那麼這個是極其費錢的，不建議窮人家孩子學，如果再不喜歡那麼基本畢業就是轉行了，肯定是餬口都費勁。現在藝術類畢業生數不勝數，學院基本不管就業的，畢業就是失業。經濟基礎決定上層建築。如果一開始就是為了生存去學習的，自然不會遇到這種問題，基礎點就是賺錢，所遇到的人見到的事就是服務於賺錢的，拜師學藝，師傅自然教給你生存的方法，重在堅持。

首先我們要正確的認識什麼是藝術？馬雲有一句話說的非常好。馬雲在一次直播中曾經講過很多東西幹到了極致就是一種藝術。

所以說藝術是各行各業都會產生的。

如果你認為學習藝術只有那些高大上的例如繪畫、書法、音樂、舞蹈、導演、表演等等這些的話，那麼學習這樣的藝術實際上是挺燒錢的。

如果家庭不是很富裕，你非要去學表演，非要考北京電影學院。那麼我覺得可能你的條件是比不上一些家境富裕人的學習條件的。例如服裝、個人形象等方面的付出都是很高的。如果沒有一定的經濟基礎或資金支援不建議去學習這些方面的藝術。

很多藝術並不需要花很多的錢，例如烹飪藝術，書法藝術，繪畫藝術，插花藝術，甚至這些藝術都是可以通過自學逐步的提高自己的藝術水平的。

選擇你能夠去幹的能夠去學習的藝術就行。幹什麼工作幹到極致，達到一種藝術的表達就是藝術。

所以說，不是窮人的孩子不要學藝術，而是沒有堅持不懈的信心，不要學藝術。沒有百分之百的熱愛，不要去學藝術！

首先就我自己的經歷和您說一說。

我從小生活的家庭環境也不是很好，但是我的父母咬咬牙還是給我從小學習了舞蹈和鋼琴，並且取得了相關的專業證書，我一直堅持學習到了上高中直到我高中畢業考起了雲南藝術學院。我從小就接觸了與藝術相關的很多東西，對此很有感觸，首先不說藝術能不能養家餬口，先說對孩子的生長髮育學習能力是非常有幫助的，以前學習藝術不是硬性要求，只要你有條件給孩子學就學，但是現在國家已開始注重孩子全方面發展，有的藝術類科目已經在一些地區學校開始加入了，就是人人都要學會的技能，以前叫特長，現在叫必須掌握的技能，就像學習開車一樣是一項人們必不可少的技能了。接下來，再說一下學習藝術是否能養家餬口，我畢業第一份工作是幼兒園老師，幼兒園老師你也得唱歌跳舞彈琴畫畫等等都要會不說但是我們工資很低，因為我從小學習彈鋼琴跳舞所以我可以去琴行去教學生彈鋼琴，到學校去教跳舞，這些技能讓我自己養活自己，生活戳戳有餘，甚至每個月都還可以存一筆錢，比我在幼兒園工資還高。

所以學習藝術不分說窮人和富人，窮人有窮人的學法，富人有富人的學法，我覺得如果我自己有孩子，條件再艱苦再窮我也要讓我自己的孩子學得一門藝術，還是要精通的那種不能半途而廢。

藝術除了金錢以外更多的是靠天賦，藝術是與生俱來骨子裡帶的，與窮富無關，我就是窮人家的孩子，從小在大山裡生活，如今回家即使坐飛機也依然要花上兩天，藝術不論貧窮，我現在是一個紫砂藝術從業者也熱愛茶文化和書法繪畫，有些東西真的與錢無關，主要還是看孩子喜不喜歡，孩子喜歡不用學，如果不喜歡花再多錢也培養不出來一個有靈魂的藝術家，最多就是個技術人員，以下就是我的作品

藝術能餬口，理由如下∶

一∶窮人的孩子不建議學藝術，那是因為學藝術要花很多錢，我兒子學美術，去年下半年在培訓學校學習，半年花了我八萬多，我還是沒錢的，聽說有錢的人他們直接送到有名氣的老師那一對一，一節課都好幾百。

二∶任何行業有自己行業的要求，只是學一點皮毛，不願意刻苦勤奮的用功，不努力去學，不管你家裡窮不窮，學了都不能餬口。

三∶如果孩子有天賦，也願意一直堅持自己的愛好，願意為此付出努力和心血，豈止是隻能餬口。我有一學生，家裡很窮，但他就是愛畫畫，而且特別勤奮，父母沒辦法，想盡一切辦法讓他學，後來考上了重慶大學學動漫，上了三年班後，現在在廣州自己開動漫公司，收入可觀，正計劃在廣州買房子。

看天賦！如果孩子天賦很好，那他不需要太多的金錢投入就能展露頭角達到養活餬口的地步。

如果天賦不好，或者僅僅是喜歡，那麼窮人家的不建議。這樣說實在是冷漠又無情，但事實如此啊。不是每一個家庭都能負擔得起夢想。現實永遠不一樣。

如果窮人家的孩子真的要學，那麼想想吧，當別人的孩子在出入各種展館，各大演出現場，欣賞大師之作……窮人的孩子能幹嘛呢？書上看看知識？手機上了解了解？有用嗎？有嗎？

縱然歷史上有窮苦出身的藝術家，他們付出的是什麼？他們的家庭支援嗎？

當然，極有天賦的孩子是不一樣的，得貴人賞識，有人引路就會很好。

所以，不是說不能學，也不是不建議學，可以當做興趣，如果作為主要方向的話。沒有物質基礎還請慎重！現在這個社會需要全能，有精力可以發展幾門藝術興趣當做業餘玩玩，等他自己長大了，對哪方面有興趣，又能保證生活，就可以往那方面發展。

眾所周知，學藝術是很燒錢的，但“窮人家的孩子是不是不能學藝術”，我認為不能過於武斷，這首先要看你的孩子是不是有這方面的天賦。

從天賦來說，任何孩子都可能有某一方面的天賦。有的孩子表達能力強，喜歡寫東西。有的孩子喜歡唱歌，有很好的律感，也有的孩子喜歡運動，打球跑步，這都是某一種天賦。

如果“窮人家”的孩子，有畫畫的天賦，孩子熱愛畫畫並且的確畫的很好，那我覺得應該支援。經濟上可能比較吃力，身為家長可以通過其他方式儘可能的幫助孩子圓夢，比如實話告訴孩子，如果他選擇學藝術，可能需要勤工儉學，打工或者申請獎學金。懂事的孩子會理解家長的心有餘而力不足，在家長和孩子共同努力下，他是有可能學習藝術的。而至於能不能餬口，這跟他的天賦也有直接關係。任何行業，只要你表現得足夠優秀，也許沒辦法發家致富，但是餬口絕對沒有問題。

如果孩子沒有天賦，只是隨便填的志願，身為家長就應該好好想想孩子的未來。首先，藝術生的經濟壓力不小，其次藝術生競爭激烈，如果沒有過人的能力，是很難在行業內立足生存的。

僅供參考。

窮人家的孩子學不學藝術不能一概而論，只要孩子有藝術細胞，就不要去阻止孩子的發展，當然了，窮人的孩了沒有資金的投入或足夠的資金投入。往往要比有錢人家的孩子付出更多的努力，但是，學習是為了以後有個更好的人生，藝術之路雖然不好走，但知要有這方面的天賦就應努力去創造學習條件。往往不好走的路更容易讓人成功。

從經濟各方面說，學藝術從6一7歲開始學到大學畢業，大概需要100萬的支撐，能支付這筆錢的，我想應該就不算是窮人了吧？學了藝術，真的是全家遭罪，爹媽得省吃儉用，家裡的孩子還得扣扣索索，省這個錢省那個錢，還得受到某些人的嘲諷。那就不應該學藝術。學了這玩意，未來還不一定能掙100萬。

但從某些方面講，窮人家的孩子更應該學習藝術，藝術所傳達的力量，會讓自己整個人生變得輝煌燦爛，在音符的彈奏間，你理解到了人生的韻律，在顏色的影響下，你可能就明白了自己活著的真諦。 藝術不僅僅只是表達自己的感情，或許它從另外一方面讓自己學會了如何審視與判斷。 這種力量超脫了所謂的社會階層，所謂的社會價值。 所以應該學藝術，甚至我覺得每個人都應該學美學，學藝術，學哲學。

但並不是每個人都適合學藝術，有些人這輩子或許就只適合掃大街，只適合當老闆，當各種角色，但就是當不了藝術家。 有些人當了各種角色，最後莫名其妙，反而成了藝術家。

有的時候，我甚至覺得，好像我們每個人生下來的時候，上天就已經賦予了我們特定的角色和才能，成長中的種種經歷，只是間接讓我們瞭解什麼才是真實的自己。最好看自身家境，允許就堅持下去。但是隻有堅持才可能完美脫變，

如果經濟不允許確實不要學藝術。如果學美術。音樂啊！都是吞金怪曽。學成大學畢業沒有二三十萬你是脫不了身的。大學畢業後工作不好找。工資薪金低。這叫投入多。產出少。很不划算。關鍵經濟不允許。

不完全是，窮人家的孩子不要學藝術是因為學藝術的成本非常高，無論是學繪畫的材料費，還是學琴類的課時費都越來越高昂，經濟條件不好的家庭負擔起來確實很困難，

藝術不能餬口是因為藝術專業不是這個社會的剛性需求專業，比如，美術學院尤其是純藝術專業的學生能夠最後成為職業畫家的人數鳳毛麟角。這需要過人的才能，社會的認可，策展人的包裝，還有社會資源的利用，很複雜。不容易實現。

多數就業有困難，除非放下身段去辦公室幹雜活。那就很浪費。還有一個出路就是當老師教學生，這是很多藝術院校畢業生的選擇。

這是肯定的，當然也有例外。人的生存有三個境界，最糟糕是艱苦勞作，食不果腹，衣不蔽體，好一點是艱苦勞作，基本溫飽，老老無所依，最好的狀態是悠閒自得，衣食無憂，老有所依。歷代書法大家，如王羲之、顏真卿、柳公權、蘇東坡都是如此，他們身處士族，相當於歐美的伯爵，相當於印度的剎帝利，相當於中國現在的官二代、富二代，基本是哪怕一輩子不勞作，也能醉生夢死的家境，他們才有大把的時間和金錢來支撐自己的藝術，家長也才能冒險讓孩子去搞藝術。而且出藝術家是要一個生態的，因為藝術是千人從事，一人成功，就像晶片，成功的就是最好的，就能掙大錢，其他就只能是拳擊手的陪練，還掙不到陪練的待遇。所以，窮人家的孩子愛上藝術其實是家長的悲哀，周圍沒有從事藝術的鄰居，家族沒有從事藝術的叔伯，沒有家學淵源，你想成為藝術家，幾乎是空中樓閣。所以，有句話叫“千萬不要鼓勵孩子成為藝術家”。前面已經說過，也有例外，比如，龐中華就遇到了下放到家鄉的書法家，他也成了硬筆書法家，但這太或偶然。藝術就像毒品，一旦沾上，人就會難以自拔，到時藝術不成，連基本生活也難以保證，可就麻煩了。當然，讓他有點可解，長大成為一個業務愛好，那時很好的，愛好藝術總比迷上毒品賭博好些。

窮人家的孩子能上大學十分不易，供到大學畢業更是不易，因此選專業定要慎之又慎，否則將來難以餬口，更不能報達父母。竊以為生活困難的家庭，最好莫報藝朮類的專業。

現在的大專皆是商業化，專業的設定無前瞻性，很少考慮學生將來的就業，往往跟風而為之，擴大生員為目的。如近期"做好中中國人，寫好中國字“的口號響亮而時髦，不少"地方成立什麼書法學院，不少院校設定書法專業。至於學生畢業後能否找到職業，養活自己，院校是不會去考慮的。當下，首先缺乏有水平的教員，連什麼名校都是曾翔、王冬齡者流在誤導，何況其它，筆者曾逢一位書法院校的領導，感到路子不正，連用筆之法都欠缺，這不是坑了學生？在這樣的學校能學什麼真夲領。等到這些學生畢業之時，就業成了大問題，最好的出路是當中小學教員，中小學也難容納這麼多書法人才，那隻好輔習斑，當下書法培訓班如雨後春筍，遍地開花，以後是不需這麼多培訓班教師的，很多畢業生恐三攴難飽，耽誤了青春，費了父母的辛苦錢，因此不能頭腦發熱去學屠龍之技，將後悔莫及！

第一。我以為學藝術。窮人家的孩子和富人家的孩子。都可以選。都可以學。藝術本來。沒有貧富之分。只是學的人多了。大家就分出了個123。第二。窮人家的孩子。如果真的喜歡藝術，那你就沒有必要把自己當做窮人家的孩子來看待。有藝術本身沒有把你分成窮人或者富人。你為何非要這樣分呢？只管去學就罷了。第三。如果不是真心喜歡，那從實際出發。我建議。經濟條件不是很好的家庭。孩子沒必要去學藝術。畢竟，這是一個消遣的事情。說高尚一點。是意識形態的事情，精神層面的事情。畢竟這個世界。不需要那麼多藝術家。更多的需要的是工匠。設計者。諸如此類。第四。從目前的情況來看，學藝術。路子太窄。就業面很窄。前景不好。無非就是當老師。開培訓機構。或者是？錦文化館博物館。文工團。因此，如果以實際為主，那我應該選一個更好就業的工作和專業。而不是藝術。

其實無論是學習藝術還是學習文化課，都需要天資和勤奮，學什麼都可能是花到吐血身亡或者省到笑傲江湖！這要正確瞭解孩子，上帝給他們開了哪扇窗，學藝術如果天賦異稟加上努力就可以省掉高昂的補習費用，省錢省到笑傲江湖！如果孩子不努力，學文化課和學藝術都一樣，得報各種輔導班、私教、擇校費等花錢如流水，不對，是花錢如潑水！所以窮人家孩子學什麼不重要，重要的是努力！努力就是省錢！

長我們要然的認識什麼是了局？馬雲有一句言辭說的非常規出彩。馬雲加入一次條播中人既講眚浩大兔崽子幹到結束極了說是一種了局。

為此說點子是各界都市會起的。

倘或你認為學習智一味那些偉岸太歲的例如畫、演算法、樂、俳、導演、表演等等這些以來，那麼學習這樣的法子事實上是條燒錢的。

要是門誤蠻趁錢，你非要去學問表演，非要考試北京電影學院。那麼我覺得可能你的環境是亞好幾家道方便人士的學習環境的。例如效果、匹夫樣子們方向的付出通都大邑是很高的。使沒有特定的經濟基礎容許老本支援莫提案去學習這些向的法子。

森術並不需要花好些的財帛，例如烹飪點子，書法藝術，美術不二法門，龍蛇混雜轍，甚或這些了局都會是優穿自習逐漸的提高自己的轍水準器的。

選擇你能夠去幹的能夠去學習的措施緊貼行。緣何飯碗幹到極了，達到一種抓撓的表達算得術。

之所以說，偏向窮骨頭的童不必學問道道兒，然則沒有慎始敬終的信念，無庸墨水方式。沒有一五一十的鐘愛，不用去學術術！