我從清華、北大門口走過幾十年，那真是崇尚的大學，總是從內心愛之。

這些年，聽到了，對這兩所國家頂級學府，望之興嘆！出來的人才，絕大數知道應該報國，為學校爭光，在崗位上做出了，景人的，驚人的貢獻！比如北斗，船天，先進武器，研發試驗，成功，有了發言權……！經濟實現第二大，都有學府的才子的智慧和血汗，人們的眼光都盯著吶。國家的改革開放也功勞篇篇。是座學府給了力，是肯定的，心目中是頂級的學府沒有改變！

但是，也有坑洞，沒有填堵，領導思想鬆弛了！學會了科學知識，也成為國外爭取的重點，沒有提高驚覺，派出去的人，能否學成回國，沒有劃出底線，有人就不回國了，替外國造尖"端"。危協危害祖！

當然，國外人才，我們也出代價，爭取到我們這裡，為我們貢獻才能，做高精尖的科技，科學研究。他們出來是難上加難，甚至有居家安全的危險！中國的人才外流，好象很隨便，不回國就算了。愛國之心沒有了，留一個又有下一個，一個又一個，這不是給別國培養的嗎？收收緊吧，把政治思想放到第一位，把握方向吧！

北大清華每年花著國家撥發幾百億經費，在培育人才方面，是令人失望，科技成果也不多，有很多畢業生藉著讀書深造為由，移民國外，這兩所大學成了精緻利己分子，慕洋犬的基地堡壘，學校的教授老師成了主要的助推手，學校以出口學生為榮譽，這兩所學校已成為敗類學校，盡是宣揚西方思想和普世階值，嚴重地背棄中國傳統文化思想。這樣兩所學校存世價值意義何在，國家讓兩所大學為國家培養報中國人才，你們丫的把人都整沒了，為敵國效力，學校不以為恥，反而為榮，這兩所厚顏無恥的學校，平時宣傳，誤導學生，簡直是成了打入人民內部反中先鋒了。如此老賊學校，留之何用，傷民敗譽的東西。

到目前為止，在網路資訊平臺上，還沒有看到那裡出了什麼“急需人才”，只是看到那裡給美國矽谷輸送了大批學子。用著國家的資金和教育資源，搶佔了最高學府的制高點，卻為我們的對手培養人才，這荒唐的事實還需要用語言表達麼？

十年磨一劍，人才也不是一朝一夕就能“急”出來的，它需要潛心鑽研，在實際工作過程中結合個人愛好和追求目標的毅力磨練出來的。人才也不是必須要在高府中培養，袁隆平、屠呦呦並沒有進過高學府，但其成就卻是享譽全球的。

清華、北大已經是百年老店了，在這改革開放四十多年來，在全國期盼的目光裡，在全民族的重託下，它並沒有拿出什麼驕人的業績，竊以為，它只是發放了一批又一批外中國人的優秀人才和國內就業令人羨慕的上崗證。

不要把那裡建造成金絲籠，也不要在那裡培養金絲鳥，應該把它建造成雄鷹的基庫，能更多的放飛翱翔長空的雄鷹。雖然不指望那裡只爭朝夕，但必須要不辜負未來，不辜負父老鄉親們的重託。

可以說，北大清華作為國內一流的學府，應該是實至名歸的，故而能名聞遐邇，成為公認的一流。

北大清華能每年享有國家撥付的幾百億經費用於教學，應該是無所愧的，因為他們的確有不少拔尖人才的產出；否則，何來聲譽？何以擁有一流的頭銜？

眾所周知，美國打壓華為，是以晶片刁難華為，其底氣就在於它們擁有世界頂尖的晶片技術；所以才有飛揚拔扈、作威作福的氣勢。而它們頂尖的技術人才，排在前六名的全是出自中國的大學生；除了來自臺灣的一名外，其餘五名雖然是畢業於中國科技大學，但作為北大清華的學生中也不乏超群拔萃的學子！

作為中國首屈一指的大學府培養出尖端人才並不希罕，人們感嘆而痛心的是，有那麼多的傑出學子在一一外流，而有些正是國家急需的尖端科技人才，卻把所學貢獻給外國；這不能不說是十分遺憾的事情，我們還能始終保持自豪嗎？

我們留不住人才，出外留學就被外國的圓月迷惑，難道是我們的月亮不圓嗎？如果確不如人，究竟是什麼地方出現了紕漏呢？

曾有留學美國並已留在美國而又回國的學子，最終還是留不住選擇了重返美國，聲言說中國的研究氛圍不好；也就是說不利於人才的發展，沒有自由的空間。出國讓學子們有了比較，西方自由是很容易弄壞人的思想的，不由要問，我們的教師的三觀教育合格嗎？如何讓學生對東西方自由有個正確認識，教師說到點上了嗎？就如一個女留學生不惜歪曲事實真相所讚歎的：美國的空氣都是香的。我們說，國家花那麼多錢培養了一個大學生，而留學生卻認為是父母花錢培養了自己；正如許可馨所言，全靠父母的資源成就了她，一點不認為功在國家。

北大清華沒有培養出國家科技人才嗎？顯然不是事實；作為媒體，對國內傑出學子成就的報道的確鮮見（或真沒有傑出者？），而對加入外藉並效力於他國的報道卻是屢見不鮮。這些報道雖從側面證明了國內一流學府確有培養尖端人才的實力外，是否對出現不少外流人才有失度的“渲染”？外流人才之事觸動中國人的憤慨也就不難理解。可以說，中國人對外流人才上升到愛國層面是恰如其分的。

北大清華每年培養出大量不乏優秀的人才，卻罕見國內頂尖人才扎堆，並寫下輝煌成就的一筆；相反總見效力國外的非凡奇才層出不窮，問題究竟出在哪裡呢？是教育風氣問題？是教師問題？是學生問題？是研究機構建制問題？是用人單位重視人才不力的問題？是用人機制及待遇問題？是領導作風及水平問題？還是媒體報道出現了偏頗的問題？……恐怕捋清應該捋清的癥結，答案才會清晰，解決辦法才會出來，最終也才會有有的放矢不斷完善的結果；世人自然也不會再有北大清華享國家幾百億而無急需人才產出的問題提出來。

題目問題的提出，其實也傳達出了這樣一種心境 ：中國人迫切希望人才不再外流而能為我所用，能助我之國力迅速提升起來，使國家真正能快速富強起來，尤其是國家受外國勢力打壓卻無對等人才之時更為強烈和急迫。我們國家真的急需人才，尤其需要愛國的人才留在國內效力於祖國！

北大、清華，無疑是中國高等教育在國際上的代表，北大、清華每一年教育經費合計大約是在400億以上，北大、清華到底對我們國家高科技發展貢獻有多大。

北大、清華本科出國留學佔比百分之二十以上，回國效力的不足百分之二十

清華、北大培養的人才，不願意迴歸，有些人認為是中國科研環境沒有國外好，也不用考慮什麼人際關係，好好工作就行。

其實藉口就是藉口，“兩彈一星”的科學家，都是國際知名大家，他們為什麼沒有強調科研環境，也沒有說什麼福利待遇，在他們心中只有，國家情懷，願意為國家奉獻一生。

北大和清華是不是我們的教育出現問題

我們從小就被家長，長輩教育，好好學習，考上北大、清華，在出國留學，在國外生活，從小我們的教育就出現誤區，從小就認為出國留學，留在國外沒有什麼問題。

當然每一個高校教授對於學生的引導，也很關鍵，像北大、清華教授多數都有留學經歷，誤導性的教育可能天天發生。

北大、清華在學科建設上，考生質量上，也絕對的優勢。

但是真正願意為國家奉獻的，北大、清華不是太多《特別是影響國家發展的高科技》，讓人感覺，北大、清華培養的人才，全部去給外國服務。

只要願意為國服務，才是最好的大學。

北大、清華培養的人才百分之六十留在了國內，只不過他們服務的產業，更多的是非高科技企業，而是賺錢快的產業，給人的感覺浪費了國家經費。

中國教育的根本問題在教育為誰服務的問題。

清華北大為他人做嫁衣讓中國人心痛，其他大小學校又何嘗不是？

知識的擁有從來就是私有，至於如何運用為誰辛苦為誰忙那就看個人覺悟了！

楊振寧從國外千方百計要回國報效中華，多少人揣著不同心事又從國內湧向異國去圓著不同顏色的夢，都是人之自由。鯀禹治水堵疏迴異，效果分明。天要下雨，不准它下，留一顆“思凡”心遲早是要“下界”的。

教書育人本不分家。現在的學校對師生都重知識的教與學，育人早到九霄雲外。

十年前，一國重考入清華學生，在高中三年，幫人答疑從來都是收費的，師生盡知，久成“佳話”。這樣的學生將來幹什麼不先計較報酬？！你能要求他進了清華立地洗心革面？！因此，各級學校對人才外流別國都有責任！不能把過失全推給北大清華。

人才流失國外固然讓人心痛，但不把育人上升到一定高度，樹立公心，即使人才不流失，中中國人也會一樣痛心！

(278)北大清華培養的學子是否都成了國家急需的人才？咱們不清楚，沒得發言權。但以多方報道的情況看，兩大高校的名聲早已名揚在外，國內學子為報考因考分沒上線考不上這兩高校還覺得遺憾，國內外相關機構部門和學府都來爭搶該兩高校結業學子人才去工作、或去繼續深造學研學博的也不會是少，這都說明了兩高校的培養人才功績是很不錯的吧！

一一言及兩高校已培養的人才走向，有句老話叫″人往高處走，水往低處流！″所培養的學子既是人才，有真本事了，他(她)們個個好樣的，所思所想，所要做的實事，常是從國家需要出發，不管是聽從祖國召喚，到祖國條件艱苦的黃土坡大西北，還是到青藏、雲貴高原，或是順江河而下飄流，飄流遠洋，到達遠離祖國疆土河山，去國外立志求學創業發展，都始終是心繫祖國的前程發展所需要的事業在盡心盡力作出奉獻！這就是國家撥出經費給高校所培養人才品位的可貴與高尚之處了。只可惜的是必有一些看似人才，培養之後被西方資本財團、政客們接收過去加以"奴才化″了，施高額重金誘使上套，就心甘情願當人家所需要的新奴才了，為財團、政客們賣力賣命去了。更有原本就是庸才、蠢才的也粉墨登場去到西方資本財團、政客們把持著的國家裡當起了比奴才還要奴才的把事，幹起狗腿子式的溝當，追隨新主子的指揮棒轉，甚至連自己的祖國也被這幫子“雙料貨奴才"所攻擊一通，實是可惡，可恨，但到頭來，結果如何呢？最現實的是，這次小小的新冠疫毒襲來，這幫子奴才貨們日子不好過了，不少已年老體衰動彈無力起不了床了，對財團、政客們沒有多少利用價值了，要是被疫毒染上了，正合主子心意，不給治療，推向"群體免疫療法″之中，使其坐以待斃，自生自滅了，感覺到滋味不好受了，只怪奴才自己遠離祖國太遠，能抗擊疫毒的國寶級護理辦法分享不到了。真是悲哀、悽慘、無奈只能坐等亡故將與世長辭了！痛定思痛，還是原來的祖國好啊！只要是人才，無論走到哪，終究還是在國內，或是回到自己的祖國施展自己的真才實學真本事，把畢生的精力才華都奉獻給自己的祖國，祖國真正強盛民眾富裕都過上幸福美滿的好生活好日子了，各位學子人才的功績將與祖國永生共存！你老了，在祖國的大家庭裡，老有所為，老有所養，病有所醫，頤養天年！感受優越優勢特色的敬養關照。這在遠離祖國的國外他鄉怕是難以分享到的實惠吧？！親愛的學子人才們，你說哪裡才是你最感蘊馨的嚮往之處呢？恰正是有了黨中央，國務院的堅強領導，有了學子人才一代又一代的不懈奮發努力，才有了當今時代在祖國大地、在世界星空的"高鐵起舞奔神州″和“北斗豪邁太空遊″！等一樁樁，一件件，了不起的超世界級的偉大功績展現出來了！令世界友人讚歎和矚目啊！

這問題問的好！聽聽錢老學森先生病重期間給國家領導人的著名一問就清楚了。這一問地球人都知道。北大清華等高等學府也都心知肚明。不能說拿錢沒幹事！那有些冤枉了！可事沒幹到點子上，錢更沒用到刀刃上。因為全國的整體教育制度，是清華北大這樣的名校也只能是蕭規曹隨的按部就班。要知道真正發現培養人才是需要不拘一格的。清人龔自珍說，天公亦須重新抖擻一下才能降人才啊！何況處在人間煙火中的學校？還真得扒皮割肉的洗心革面的“痛改前非”！尤其在大學裡要徹底廢除官本位，打破常規，教育者得真有“少年強則中國強”的教育理念。在某些學科設立人才培養“特區”，允許失敗，允許試驗。其實當年請陳丹青任教時，就可以允許個別學科在招生考試教學等方面進行改革試驗。如果堅持這些年估計清華北大等都培養出不少國家急需的人才了。遺憾的是花尚未開就連根拔了。目前人才千呼萬喚依舊是匱乏，可按照目前這狀況，國家就是再給學校更多的錢，依然是難以培養出“人才”，更不要說“大師”了！

清華北大是我們上學追求的目標，為了這個目標我們日夜努力奮鬥著。

清華北大是中國頂尖學府，為祖國也培養出不少人才。從各個方面來講資源是最豐富的，國家每年幾百億的經費，應該能培養出急用的人才。

可網上傳言，國內最大的投入，最好學苗，最頂尖的師資卻把部分學苗留在了西方國家，為他們服務。我們就要好好反思，是那出了問題。是社會的思想文化變了，還是教授的指導變了。

最近幾年有少數出國留學生不回國，拿高薪為西方國家做科研，對祖國說三道四，對怎樣的留學生是否要嚴管，我們的教育體制是否要改進、對出國留學生要有嚴格的要求，反是出國不回國的留學生在祖國上學的費用必須追回，在出國前必須稽核，沒有家國情懷，對祖國不忠金錢至上，追求逸樂自私自利，集體觀念淡薄道德底線崩壞一律不準出國。

要建立完善的教育制度，老師對學生的教育指導要有正確人生觀價值觀，偏離三觀追求老師的責任甚至開除。

我們的人才評價機制要更加完善，一切從中國實際出發，從品德教育抓起，對背離祖國的人，無論做出多少成績，都不會得到尊重。

這次疫情可以看出中國才是最偉大的民族，從制度.文化都體現出來。西方國家是最差的連人的生命都不管，還能做什麼沒有安全感，害怕。

北大清華的學子，大都是我中華的精英，是中華民族復興的中堅！屬於高智商人群，這是肯定的。既然這樣說了，我們一般人也不好評價他們，至於，提問的人說到的，他們擔沒擔起許多重任，我想，他們一定會的！面對當今的說法，說我們一部分精英，出了國就不回來了。我自己有些看法，和朋友們分享一下，僅代表我自己的看法。第一，這是社會大環境造成的，記不記得前幾年，就有訊息說，清華畢業生去買肉了，北大畢業生賦閒在家等，他們學到了知識，沒有用武之地。第二，過去這些年，我們全社會都在崇尚金錢，以金錢論英雄，一部分才子，他們沒有社會資源，沒有自己創業背景，自己感覺無用武之地，難於成為當今英雄，另尋出路。第三，開放以來，帶上”洋”字，無論真假，好壞，都基本高大上，無限推崇，外來的和尚好唸經呀！失去了國之根本，捨本求末了，你在國內辛辛苦苦的幹幾年，十幾年，還不如一個頭帶洋帽的娃娃，國家不自信的表現。第四，不知從什麼時間開始，上大學，已經讓一個家庭難於應付，供應一個大學生，就讓一個家庭困難重重，再加上我們的學子，心懷夢想，讀研，博，家庭已無法支付，他們怎麼辦？第五，一個普通家庭，培養出一個大學生，父母的付出，苦苦的支撐，孩子們也看在眼裡，記在心裡，在他們心裡，除了為國出力外，還有一個夢想，那就是，讓自己辛苦付出的父母，晚年得以幸福！看看我們大城市的房價，一個剛步出校門的學生，回頭看看自己的父母，只能望房興嘆了！第六，前些年，我們的許多宣傳，也是促成他們出國發展的推手。原因多多，可他們心裡知道，中國是自己的祖國，那裡有自己的親人，他們不會忘記的！

進了北大清華的都是精英學孑，也豪不誇張的說，他們都是國家有用人才。但也從網上看到有些學孑出國深造後留在了國外，這也不能說他們都不愛國。因為國外求學學成後在國外找到理想的工作也對自己艱苦學習的一種肯定，當然如果祖國需要也希望他們回國為祖國建設出力，但這一定要在自願的基礎上。也有一部份學子在國外工作一段時間後，再回國務服，這個時侯他們已經撐握了國外的許多工作經驗，學到了比學校更多的先進技術，這樣回祖國工作貢獻更大。所以不要看有些同學學成後留在國外，就說他們不愛國，這是片面的。如果當時錢學森、鄧稼先等愛國科學家，不是因為學成留在了美國原子能與火箭研究機構工作，在他們留學畢業後馬上回國，那也成就不了二彈一星。所以，教育是國家的長線產品，立國之本，首先不可忽視的是愛國主義教育，從小抓起，讓小小學子身上都流淌著愛祖國愛人民的熱血。都有振興中華，民族復興的精神，任何時候，任何地方，他們都會嚮往著祖國的，著名物理學家楊震寧先生年老的時侯還回國為祖國的科學事業作貢獻。

我是這麼認為的，即培養了一大批有用的國內人才，也培養了一批輸送到海外的留學人才，而這些留學生是花國家的錢，培養出來後，卻去了國外，有的還加入別的國籍。這就要反思了。

國家每年投入大量資金，培養清華、北大這些頂尖學府的學子，本因無果厚非，也是應該的，培養人才總是要付出的嘛。

國家的投入在資金上的使用都有著嚴格的規範和審批程式。重點是拔付給科研、學術專業研究、交流、本科生、研究生、博士生和博士後的培養教育等方面。每年都有幾百上千億。當然這些錢用在刀忍上、用在實處、用在培養高尖端人才上，是理所應當的。希望如些吧。

近些年，隨著中國科研成果的不斷創新，人功智慧，大資料、雲端計算等一大批新興科技的方興未艾。特別是中國的航天科技的進步、北斗系統的布星完成，都充分說明了中國科技水平有了大的飛躍和提高。在十幾年前，中國科技領域在世界上還是處在中上游水平。近幾年的飛速發展，使中國在航天、大型電子計算機、5G、北斗導航、核電機組、動車製造、雲端計算、大資料、航空母艦等一系列的科技專案中，都走在世界的前列。這是有目共睹的。這些科研成績，離不開國家對北大、清華的投入。因此，這些國家的拔付，也見到了成效。應該這麼說，還是我們國家的體制比較優越，比較好辦事。中國常年投入，總有收穫的這一天。幾代人的付出、幾代人的努力，今年終於變為現實，夢想成真。再過20年，中國將會成為世界第一大國，中中國人的復興之路終將實現。我們期待這一天早日到來。

一定要弄清楚幾個事實。第一，國家給北大清華撥款，用在哪了？清華北大出國留學的，大部分都是本科生。本科生是基礎教育，成本比碩士，博士都要低得多。而且本科生出國絕大多數是拿了美國的獎學金，公費出國的極少。第二，北大清華畢業出來就是尖端人才嗎？錯！也就是做了一些課題罷了。第三，出國比例，北大清華也就百分之十幾的人出國而已，剩餘的都活躍在國內的各個領域。第四，美國在科技領域，尤其是基礎研究領域遠遠領先於我們，是不爭的事實，這是因為人家在上百年的時間尺度內不斷投入，而我們真正意義地辦現代化大學也就是改革開放之後的小几十年而已，所以我們需要向美國學習，而不能閉門造車。第五，尖端人才的培養，是在中國打下基礎，但是後續研究性的培養髮生在美國，美國政府也花了很多錢在裡頭，培養出來之後，全被中國召回，然後跟美國對著幹，美國會這麼傻麼？所以，出中國人員有的回來，有的沒回來，達到了一種平衡，中美兩國都認可這樣的平衡，這種聯合培養的模式才走得下去。要想天平往我們這邊傾斜，我們應該為尖端人才提供更合適的環境，而不是簡單的要求他們愛國。第六，隨著中國的發展，我們已經看到越來越多的人回國發展，北大清華很多理工科院系已經不再吸收本校或者國內的博士作為教員，新進的教職員工都有國外留學背景，從側面說明回來的人已經越來越多了。將來一定會越來越好。

北大清華為何人才大量流失海外？

不同的地理環境因素，會產生相互間條件反射，環境氛圍是影響或改變下一步的奮鬥和發展去向的現實。

鳥往高飛處（無阻撓），擇佳木而歇；

人望前方盼（求發展），擇順利宜居。

不同的區域有著自身的風水優勢，如1.行政區域一線城市，有濃厚的政治文化外交氛圍，具備有強勢的戰略指揮管理性質，高校過分集中的城市，每年的應屆高校畢業生就業包括搞科學研究的，都往公務員部門去是否都容納？或爽快的流向去其它幾線城市工作就業，又因學習成本太高，不可能全功盡棄，費了九牛二虎之力打拚出來，在年青的心理倒退回原籍感免不了，總得尋覓生存之道，繼續深造一氣哈成，唯有某些地區性物質條件成熟的誘惑力強，然而與現實擠兌比較權衡一下來選擇，八仙過海各顯神通，自身有腿跑路更快。

2.工業貿易商品化發達的一線城市地區，具備有強大的經濟實體支撐，更多的人才需求和就業率，並且大力的發展經濟為目標，此類經濟發達城市收入豐厚，吸引著大量的內地人才，但同樣的眼光和標準看高不就低，有條件是否選擇海外？還是往幾線城市創業，或是否辜負了當地親人們的期望，開倒車走回頭路？

3.在建設中的二三線城市，正吸引著新興的文化高科技產業落戶，並且大力的發展文化科技與經濟提速，人口並不繁雜擁擠，生態環境空氣清新，清爽寧靜的學習與研究的氛圍，最適合頂尖級別的高校選址的一片淨土，培養出來的人才心態沉穩，面向國內許多城市，力求現實與工作就業持平衡態度，不存在虛高幻想的條件反射因素。

繁華浮躁的環境，是滋生虛榮貪婪的溫床，見墨者染，見硃者赤，教育基地擇清新宜人淨土，僅為一種佈局的形式，多些籃子裝雞蛋，也許有益於避免人才流失的效果。

曾幾何時北京大學與清華大學，是中國高校的驕傲也是無數優秀學生的嚮往，夢想能考上北大或清華！近些年來，北大，清華等著名高校成了被社會各界批評的物件，很大一部分原因是北大、清華等著名高校的出國留學生歸國效力者少，在美國等效力者多，人們戲稱清華大學成了美中國人才培養基地！

北京大學，清華大學等每年耗費國家數百億的鉅額教育經費，根據他們自身釋出的就業，留學歸中國人員資料，約有80％的出國留學生選擇在國外工作發展，歸國留學生比例太少，出現這樣的結果不管他們有千條萬條理由去解釋，都必須承認北大，清華等的教育是失敗的，必須改變目前的狀況，否則國家要你們存在有什麼用？

北大，清華等選拔的是國內最優秀的學生，用著國家最多的教育與科研經費，培養的學生大多不歸國，沒有培養出國際頂尖的科學家，就是沒有擔當起應有的責任！留學生不歸國的理由無非是，國內房價高，科研專案爭取、職稱晉升排資論輩，薪資待遇沒有國外高等等！但是我認為所有這些理由不如一條要“熱愛祖國”的理由，祖國培養你們，讓你們出國留學，不就是因為祖國現在落後嗎，若祖國已建設成為發達國家，還要你們回來錦上添花嗎？

新中國建國初期，中國經過百年戰亂是更貧困落後的，但是錢學森，鄧稼先等老一輩科學家們紛紛放棄國外優厚待遇歸國效力，在極端貧困的情況下造出了兩彈一星核潛艇，為中華民族做出了偉大貢獻，留名青史！中國現在不如美國，難道國家給的待遇與創業條件不比建國初期高千倍嗎？歸根到底是中國的教育出了問題，改開後，我們的高校也被經濟利益驅使，沒有抓愛國主義教育，培養了大量精緻利己主義者，不以為國奉獻為榮，以得到美國綠卡為榮耀，這樣的情況司空見慣，必須要立即改變！

從學校來說，必須抓思想教育，愛國主義教育，對歸國留學生給予重視，讓他們有用武之地，在待遇與職稱晉升上放棄有外國博士等學位的限制，讓國內外的學位一視同仁！對社會各界來說，從民族大義為重，放棄炒房，讓天下學子能夠通過工作有所居，不是為了一套房子終生為房奴！對於留學生來說，要有“天下興亡，匹夫有責”的擔當，對的起祖國的培養，必須認清在美國等效力只能得到經濟待遇不可能真正得到重用的現實，要想建功立業，留名史冊，歸國效力是最佳選擇！

正是因為祖國還落後於美國等發達國家，有很多問題才需要你們學成後報效祖國改變不合理的落後局面！從中國的發展趨勢來看，中中國人是世界上最聰明的民族，中國人民勤勞勇敢，正在全面發展，是世界上唯一能在工業，農業，國防等各個領域與美國較量的國家，中國重新成為世界第一強國只是時間問題，美國在新冠疫情與暴亂的雙重打擊下會加速衰落，這樣情況下選擇歸國效力是留學生們最明智的選擇！

我們批評北大與清華等著名高校的留學生現狀，是因為對其有很高的期望，但願他們能重視民間的呼聲，對的起國家鉅額的經費與重託，重新成為中國高校的驕傲，為祖國的教育與科研作出應有的貢獻！

北大清華每年花著國家幾百億資金，是國家給投入最多的，但他們在回報方面做的不夠。

主要在培養人才方面，雖然為國家培養了大量高精尖人才，可是仍然和西方的哈佛牛津有差距。從中國至今未有戰略性領軍大師，經濟領域的統帥大師，科研領域的獨樹一幟的大師就可以看出。經濟領域一直缺乏智囊來對抗西方美元經濟對中國的打壓，一直處於被動。媒體輿論方面，更缺乏對抗西方對中國的無賴攻擊詆譭，輿論主導權仍在西方。科研領域更無諾貝爾獎獲得者。軍事領域中國還是老一輩科研人拿命拼出來的成就，才使中國和美俄軍事差距減小。

在為國家探索大學教學模式方面，我們的絕大多數大學在理論發麵還行，但研究探索科研成果轉化成市場成果方面還不夠，還是在前期摸索階段，沒有出現美國矽谷德國日本那樣企業與科研院校的無縫對接。中國大量院校還在為每年的學生就業發愁。我們的大學尤其是清華北大不應該想的是坐享中國第一就滿足知足，更應放眼世界看差距。

在辦學模式僵化，學術氛圍不高，學術腐敗存在，教師職稱評定老化，這些問題真需要我們的這些好大學深思，而不是驕傲自滿。

應該客觀的講：給國家培養了很多頂尖人才和棟樑之材，但也不可否認，給世界各國培養了頂尖人才，特別是為美國培養了大批頂尖人才。

北大清華大學是國家大學的驕傲，具有不可替代的地位。也確實為國家培養了大批頂尖人才。但隨著近十年，特別是近幾年，由於在愛國、責任與使命、擔當與奉獻等方面，確實出現了一些偏差，出現了一些各別的極致的利己主義者，以升官發財為終極目標，去留學卻成了西方國家的“菜鳥”，而且還在源源不斷。

雖然是少數“極致”的利己主義者。但從中應該悟出道理。中國的最好高等學府怎麼了？教學與教人，才學優秀與才華愛國，是不是存在一手硬一手軟問題，走出一些少數超級而沒有靈魂的大頭知能人。

國之盛在教育，國之魂在教育，國之未來也在教育。中國在經濟上勝出，而且會越來越輝煌，但如果不注重高等學府的愛國主義，民族主義使命感的教育，卻在培養人才上，靈魂上，脊樑上，使命上疲軟或不足。那經濟發展的再強大，也是站不起來的矮子。

中華民族的再次強大，需要強大的人才，北大清華大學的使命任重而道遠。使命必達，北大清華必勝！

現在北大清華每年花著國家撥付給他它們的幾百億元經費，幫著西方國家培養備胎。

北大清華脊樑越來越彎了，有的教授根深底蒂固灌輸著西方文化，不可逆轉！

並且一味追求名聲，讓外籍人員免筆試，進入遠端面試即可加入。公平公正向誰說！

是時候了，教育要革命！

第一，北大清華每年的經費幾百億，如果把這些錢真正的用在研究上，應該可以培養出大批的高階人才。從清華北大出來的學生，應該每一個都是人才吧。至於學生的走向，每個人都有自己的選擇，要走的你也留不住。一個真正愛國的人，不管他在哪裡，做任何事情，他都考慮到國家。

出現問題並不可怕，我們會在解決問題的時候推動社會向前發展，這是一件好事。凡事都是雙面性的，沒有錯的就不知道什麼是對的，至於某些個人他的道德有問題，那是個別的事情，只要大部分人沒問題就OK了。如果因為某個人而影響大局，那太不值得了，不能因噎廢食。

撥付資金支援清華北大很有必要，國家對頂尖人才需求越來越大，很多高階科技人員培訓，需要雄厚的資金投入為依託……清華北大是祖國打造高科研人才的重要平臺，也是所有學子夢寐以求的學府；但願國家每一筆投入的資金都能用到刀刃上……也希望我們所培養的優秀人才，真正的能留在國內，為祖國的繁榮富強增添動力！