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41 # 派顯財經
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42 # wurong008
我覺得清華北大人才流失的根源主要有4點:1.是個人的愛國意識淡薄,一切以自我為中心,這也是主要根源,這類人根本沒有鄧稼先、錢學森等科學家的愛國情懷;2.部分國外尤其是美國的科研條件及科研環境都比國內較超前高階,致使他們留在國外;3.國外的高薪資也是吸引留學生留下的重要原因;4.除了以上幾點,還不排除部分學子崇洋媚外的心裡在作祟。
不過,即使有一萬個可以留下的理由,也不能讓14億人民(留在國外的除外)同情你、理解你,說到底,他們沒有強力的愛國情懷,只顧自己眼前的小利益和自己的未來著想,沒有大局觀點,沒有一顆報效祖國的赤子之心。
從這些不歸學子的現象中,也提醒國家,教育出現了問題,要從小重視愛國教育,多舉一些先輩愛國的例子,他們為了國家,放棄國外優越的生活和工作條件,毅然決然地回到一窮二白的祖國,沒有條件創造條件,終於在六十年代發射兩彈一星,讓世界為之震驚!中國從此站起來了!
通過長期的愛國教育,也許會使更多的掌握著高階技術的愛國學子們,學成後也毅然決然地回到祖國,把中國建設成為更加強大的國家!讓祖國樹立與世界之巔!
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43 # 理性科普者
因水木清華而得名的清華大學,是"世界一流大學和一流學科",早在清政府時期就被設立為留美預備學校,以"自強不息,厚德載物"為校訓,"東西文化,薈萃一堂,大同爰躋,祖國以光",校名是毛澤東主席親筆題寫。蘊含著深厚的中西文化。
北京大學,是中國近代第一所國立大學,最初統領了中國的教育。"北大精神"是北大校園文化的精髓,北大人始終承擔著不同歷史使命,"愛國、進步、民主、科學",與祖國同呼吸、共命運。"五.四"運動以來,北大在革新鬥爭中成為名校,學術積澱和人文底蘊是校園文化的基礎。從"團結起來,振興中華"到"小平您好",北大人始終站在愛國的前列,引領了時代的主旋律。
改革開放三十多年,中國發展之快,得益於中西文化的交流。過去閉關鎖國,總是被列強欺負,災難深重。
意識形態領域的教育要從小學到大學都不能放鬆,在全民形成"社會主義核心價值觀"教育,堅定政治自信,文化自信,理論自信,制度自信,愛國主義教育時刻不能丟失,"我和我的祖國"要唱遍大江南北,長城內外。
所以,北大人清華人,留學於國外,包括美國,不能叫流失,是一種學習,是一種交流,外國也有大量的留學生在中國,也有不回國在中國發展的優秀人材。吸引人材主要還是靠發展和改革。教育是基礎!
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44 # 笑口常開201808026
這個問題值得深思。
常言道,水往低處流,人往高處走。清北人才流失的表面原因只有一個:他們認為國外的空氣是甜的。改革開放以來,國家為了吸引外資,對國外資本乃至外中國人才許多優惠條件,以至於出現了外中國人比中中國人“高貴”這樣不應該出現的倒掛現象,“海歸”一度成為高大上的代名詞。這些現象無疑是不正常的。
現在需要我們認真思考的問題是為什麼會出現這樣的現象?
“人往高處走”本身沒有錯誤,是人們追求美好生活的合理願望。但是究竟“高”的標準是什麼就需要認真討論一下了。西方標榜的民主自由,在疫情面前被扒了個精光,不顧人民死活,白人優先、富人優先、特權階層優先的“這就是生活”徹底暴露在人們面前。百年不遇的大流行面前,一些跳樑小醜也不斷暴露出來。事實證明,只有社會主義才是以人為本、人民至上的,資本主義永遠也擺脫不了剝削的本質。希望通過這次疫情,人們的價值觀能夠重新樹立起來。
建黨節前夕,習近平總書記提出,要深化人才發展體制機制改革,破除人才引進、培養、使用、評價、流動、激勵等方面的體制機制障礙,實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,形成具有吸引力和國際競爭力的人才制度體系,努力聚天下英才而用之。這是一個很明確的方向。當金錢至上和西方虛偽的民主被社會主義核心價值觀取代的時候,真正的人才就會越來越多地回到中國的核心崗位上來。
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45 # 曉林畫室
北大清華人才流失的根源在於國家培養了一群精至的利己主義。
古人講過,很多人在利益面前會,利之所欲可以使人忘形。
還有國家的發展富強也很重要的。國家富起來,很多人自己就不願走了。
中國唐朝最富強的時候八方來貢。那時的人能做到夜不閉戶路不拾遺。比的都是詩詞歌賦。比的是高雅。人的思想自然就好了。社會秩序也就好了。
根源在於社會宣傳,社會制度的的定立。
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46 # 柏辰16
北大,清華人才流失的多,出國留學的也多,其實國內所有的大學,都有出國留學的學生,只不過北大,清華的學生選擇出國留學的比率要高於其它的國內大學,其次,北大,清華的知名度高很自然引來的關注也會更高。
不可否認的是,近些年來北大清華的畢業生選擇出國留學的比率比過去要高得多,出國留學的學生越多,也就意味著流失的人才也會越多。
1,對於北大清華的學生來說,他們的理想和願望往會更高,不滿足於在北大清華的學習,他們想去世界排名靠前的大學深造,以便未來更好地提升自己的職業競爭力。對於所有出國留學畢業的學生來說,他們都會面臨兩種選擇,一種是回國工作,另一種則選擇在國外工作。
由於北大清華的學生本來就比較優秀,再加上國外留學的高學歷教育背景,國外很多公司或企業願意開出高薪待遇、寬鬆人性化的工作環境、及清晰的職業規劃。所以,這些條件是很容易打動這些畢業生,最終導致的結果就是很多北大清華畢業生留學後就選擇在國外就業。
2,國家對於北大清華畢業生的去向選擇重視不夠。對能考上北大清華的學生來說,多數人是各省市地區的高考狀元,足以說明他們本來就優秀。再經過北大清華這樣的世界雙一流重點大學薰陶和培養,他們會變得更加優秀。也就為意味著他們會成為未來各個行業的領軍人物。
3,作為培養和教育學生的北大和清華來說,也應該有責任和義務引導這些學生的愛國主義情懷。學校應該定期舉辦類似的愛國主義活動和培訓,講述北大清華畢業生熱愛祖國、報效祖國的故事。讓他們意識到好好學習的最終目的既要實現自己的人生價值,又要更好地熱愛祖國和報效祖國。
北大清華這些年來,出國留學的畢業生比過去要高得多,但不管怎麼說,北大清華人才流失的問題,確實值得國家、企業、學校的思考和重視,不能白白培養多年的人才而流失於它國,實屬可惜。謝閱讀。
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47 # 魔域桃園
雖然是國家培養的他們,但是,學到了腦子裡就是自己的了。
他們要用自己的才華為自己打拼出屬於自己的一片天地,到國外發展可能比在國內容易的多。
這些人主要是民族意識太差,總以為科學無國界。其實這類人,在不知不覺中就有可能成了漢奸。
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48 # 老頑童007來了
社會正能量缺夫
文化領域的腐朽
愛國主義,民族精神衰退
享樂主義,拜金主義思想嚴重
缺乏信仰
自私大於國家
教育制度,政策法規需徹底的改革!
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49 # 天津宋老師487
至少有以下幾個原因:1,收入低,行業收入倒掛(科技文化水平高、鑽研業務埋頭科研的人一年的收入,還不及所謂“明星”的出場費等)是人才流失的一個很重的原因。2,科研環境差,一是實驗室硬體的配備報批難,二是職稱職務晉級論資排輩及腐敗現象嚴重,三是各種非專業會議、任務打亂了專業學術節奏和氛圍。3,道德教育缺失,默許“賺錢多=成功”的“宣傳”某種程度上被不少人預設。4,提升機會少,據說清華學子出國深造或參加國際學術交流活動,多為自費,但他們多數卻能拿到別國的獎學金。5,學術環境被汙染,論文造假,面試藏“貓膩”,學術成果被竊,已不是個別現象。
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50 # 你好188341062
必須嚴格規範教師隊伍純潔性,一個敬業愛國的教師教出的學生必然是忠於黨忠於祖國的,這一個就是學生的政治思想品德,一個成績優秀而政治思想品德腐蝕的學生也不能成為培養的對相,毛主席時代就提倡又紅又專的接班人,所以高等學府教師,學生必需通過嚴格的政審才能深造成為中國的有用之才。
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51 # 古城紫薇
愛國主義教育陣地丟失,失去了西南聯大之精神的繼承
愛國主義教育陣地缺失,失去了西南聯大之精神的繼承,使得更多的畢業生走出國門,就在了美國,甘願為其服務。沒有國哪裡有家,看看當年西南聯大的校友,很多都是新中國建設者,例如鄧稼先、錢學森學成之後報效祖國,先輩們的愛國熱忱並沒有讓現在的北大清華學子牢記初心和使命。在這一塊上,學校領導人要負主要責任。網友一致推薦鄭強來當北大清華的校長,老吳覺得行,應該進一步加強北大清華的愛國主義教育建設,沒有一顆愛國主義之心,怎麼能為國家做出貢獻。
教師隊伍中存在著親美思想,並長期腐蝕學生思想
北大清華的教授存在不少親美人士,並將其自身思想無形之中灌輸給了學生。在北大清華,很多教授留學美國,在課堂上自然宣傳美國的民主和自由,美國的高科技和科研環境以及美國對科研工作者的待遇等等。不知不覺將學生逐漸引入到了美國,因此留學美國美國成了這些學生夢寐以求的理想。或許這些教授是有意或者是無意的,但是也不排除這些教授中存在美國間諜,專門在中國招攬人才的工具。所以說如果不肅清這類思想必然會導致更多的學生留學美國,服務美國。
在這物慾橫流的年代,學生當中利己份子逐漸突出,金錢至上成為了其座右銘
隨著經濟的發展,追求金錢成了北大清華的主旋律,美國的待遇比國內要好,自然很多人就是為了錢字而奔向美國。這些人當中除了自己追求錢就是個人利益,追求個人的發展空間。美國相對於國內有的優越的科研設施,而且科研人員也是高薪,這就導致了很多留學美國的人很少學成後回國的主要原因所在。在金錢和愛國面前選擇,金錢打敗了愛國。
教育機制存在缺陷,培養出來的人才留不住,外國的人才又引不來
還有一方面就是咱們的教育體制上還是存在問題,很多有為青年很有能力,可能其科研平臺和發展受限制,因而最終拋棄中國而擁抱美國,例如顏寧就是典型案例。
咱們可以想一下,為什麼自己培養的人才都跑出去了,而外面的人才卻招不回呢?現在北大清華自然是人才濟濟,還是按老一套論資排輩,這樣就讓有作為的年輕人發展受限,並不覺得現在的年輕人不如以前的大師。因此,對於年輕人培養,必須要放開環境,讓他們放手去從事科研,給他們足夠的空間和經費。這樣才可能留的住人才,也能夠引進人才。
國內對科研工作者的待遇相對比國外低,科研設施也不如美國,對人才重視不夠
美國是科技大國,不管是在待遇方面還是在科研設施方面美國都是全世界做好的。像國內科研工作者和美國科研工作的待遇方面差距還是比較大,主要是中國國情所決定的。因此很多留學美國的人在美國輕輕鬆鬆可以拿到上百萬的年薪,而在中國基本不現實,這也是為什麼會有那多人留學美國,服務美國。像那些喜歡可以的人員,科研環境自然是首選,在國內自然無法媲美,這也是他們選擇美國的原因。但是反過來想一下,中國一窮二白的環境下也製造出了核武器,這是老一輩人的奉獻,可惜這種精神不存在了。因此,咱們必須要重視人才發展,讓他們能夠留下來,想留下來。
總的來說,北大清華的人才流失應該要引起國家的重視,咱們的北大清華不能淪為美國駐中國的人才培訓基地,更不能讓網友說出美國的預科班。清華北大應該自己覺醒了,你是為誰培養人才?你是在為誰服務?你的宗旨和初心在哪裡?
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52 # 楓凌
人才流失不止北大清華,根源也並不難找:
其一,尊重與認同,這點甚至比錢更重要,不尊重、不認同,外行領導內行,論資排輩,甚至拉拉關係,這些,也會影響人才對歸國的認同。
其二,環境與文化,人才,頂級人才,往往在物質上沒麼俗,能讓他們開心、順心開展工作,也就可以了。目前,我們科研硬體在一些方面差一些,但問題更大的是,各種弄虛作假和拉幫結派,缺少科研的氛圍,人才自然呆不下去,這也是急需改進的地方。
其三,物質待遇與晉升空間,這個重要,但對於頂級人才來說又不那麼重要,況且目前科研人員的待遇相對還可以,當然,也有必要提升。很多朋友把這個當作重點,顯然不準確,既使網上熱炒的顏寧教授,也肯定不是差個年終獎或工資。
人才爭奪是個技術活,別人爭我們的,我們也可以爭別人的。
這裡面特別說的一點,不要道德綁架。愛國是每個人應具備的道德,是美好的東西,但不應作為道德綁架的理由,那樣就侮辱了愛國這個美好的情感。
有的朋友提到了錢老等老一輩科學家,如果一直說這個對目前解決人才流失問題意義不大,還不如找出問題,解決問題,有了梧桐樹,鳳凰自然來。
有的朋友說國家培養了人才,人才應該如何,其實國家也培養了我們,結果我們連人才都不是,豈不更愧對國家,這種話其實不說也罷。
抹不去的憂傷,回不去的故鄉,我們要堅信多數海外人才依然有愛國心、報國志,我們要做的,是做好吸收人才歸來的準備。
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53 # 希希陌上行
近期,一張來自中國大學排行榜(CNUR)的關於近幾年以來中國科技、軍事、民生等領域“大國工匠”的畢業院校排名又一次將中國兩所最頂尖的著名學府清華、北大拋上了風尖浪口。在20多位大國工匠中,來自於清華的只有一位,而擁有電腦科學與技術、工程力學、 微電子技術、核技術與核物理、 軟體工程等國內頂尖工科專業的北大卻不見一人。這個現實深深地刺痛了每一箇中國人的心。
不管是大國工匠的畢業院校統計結果,還是每年去美國留學的清華、北大人數統計結果,這些都說明了一個不爭的事實:北大、清華的人才流失嚴重。那麼北大、清華人才流失的根源在哪裡呢?
一、商品經濟影響下的利益最大化思想導致了北大、清華的人才出走。當前,商品經濟高度發達,商品經濟高度發達有效地促進了社會的發展,增加了社會財富的積累,但是商品經濟帶來的弊端也是顯而易見的。其中最為突出的就是利益最大化思想,每個人都希望將自己的利益最大化,從社會的發展中獲得最大的利益。利益最大化思想會促使人們刨除很多情感因素(如家國情懷等),去獲取更大的發展利益。
北大、清華頂尖理工科人才出走的根源也在於此,去美國發展對有些人才如顏寧等來說,可以獲得更好的發展空間,讓他們獲得更大的利益。這對很多家國情懷、愛國主義不是很強的科技人才來說,是一個極大的誘惑。
比如中國著名的生物學科學家顏寧,從美國普林斯頓大學畢業以後選擇了回國,任教於清華大學。可是當美國普林斯頓大學給出了更優厚的條件時,她卻義無反顧地選擇了美國。雖然顏寧否認是因為待遇的問題離開的清華,可是當顏寧去美國短短的幾年以後就被評為美國的外籍院士卻是不爭的事實。
對於追求科學進步的科技人才而言,這些領域的科技環境沒有美國等國家好,落後的科技設施等科技環境會限制他們的發展,為了追求更好的發展機會,這些人才也會出走國外,造成人才流失。這也是很多北大、清華人才流失的根本原因。
四、中國固有的論資排輩慣性思維限制有些頂尖人才在國內的發展,他們會選擇去側重實力競爭的美國。中國是一個很講究論資排輩的國家,即使是在科學領域。雖然最近十幾年以來這種情況已經有所改善,但是這種固有的慣性思維在科學領域還有相當的影響力。這種慣性思維會限制一些天資好、科研能力強的頂尖人才在國內的發展,每個人的青春都是有限的,尤其是對科技發展來說,時間就是生命,為了謀求發展,有些受到限制的頂尖人才會選擇出走,去了側重實力競爭的美國。
結語國家的發展需要人才,為了減少人才的流失,我們應該加強青少年的家國情懷、愛國主義等方面的思想教育。但是重視人才、為人才的發展創造更好的科技環境、改革人才競爭機制才是留住人才、減少人才流失的關鍵。
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54 # 天佐安康
最近,美國總統特朗普宣佈加大對中國的制裁。全國13所高校在榜。唯獨沒有北大清華兩個學校。兩校個別公知人物發表言論引發眾怒。加之近年來高校人才流失國外較多,引發全社會關注。很多人指責北大清華兩校師生不愛國,成為了專門為美國培養人才的美國分校。
北大清華兩校人才流失的根源在哪裡?
原因是多方面的。國家花了那麼多錢,培養多年的人才,卻流失於他國,為他國所用。據報道:在美國的留學生獲得博士學位的,有近一半是來自中國。有的留學生研究出的成果,甚至威脅到中國的國防安全。我們真的從感情上難以接受,令人憤怒和惋惜。
西方國家尤其是美國,有著世界一流的教育,用名利和高薪收割著中國家頂尖人才,妄圖阻止中國崛起。
國外科研環境和薪資待遇遠遠高於我們國內,這是我們必須承認的原因。
愛國教育還是做的不夠。
科研體制等各方面還存在很多問題。
在金錢和權利至上面前,人們的價值觀追求被嚴重扭曲。有的人沒有信仰,沒有家國情懷,為了個人利益,甘願為他國服務。
潛規則,論資排輩等社會現象,逼迫一批正直的人出走。也是人才流失的原因。
歸根到底,還是我們的教育出了問題。
中國人多有崇洋媚外的思想已經根深蒂固。認為什麼都是外國的好?是中國人對自己民族不自信造成的。誰家孩子留學出國,一家人總覺得倍有面子,是美好生活的開始,是值得炫耀的一件事。總認為,留在發達國家更利於事業發展。
新中國成立後,百業待興。條件是那麼的艱苦,還有那麼多的海外優秀人才,拋棄優厚待遇和優良科研環境,毅然回國參加中華民族振興大業,其愛國精神令人敬佩。
我們要大力宣傳和弘揚英雄愛國精神。
加強教師隊伍的建設。
如毛澤東主席所說:”教育必須為無產階級政治服務,……培養又紅又專的接班人。”努力建設好自己的國家,這才是一個人應有的情懷和責任。
全社會形成尊師重教,尊重人才的共識。熱愛祖國,建設祖國。
留住人才,向外國學習,必須提高待遇,解決住房問題。無有後顧之憂。
學習外國良好的激勵機制。出成果,即獲成果獎。有重大成果,就重獎科研人員。
要大力調動科學家的積極性。作為頂尖人才,他們想攀登科學高峰,建議開放研究專案的自主性,為能力至上。在資金上大力扶持。經費直接下撥到基層科研組。每年審計使用情況。
業務上讓內行來當領導。建立公平的科研環境,開放晉升通道。讓年輕人走上領導崗位。
大幅度降低影視明星或演員的片酬及薪資待遇。大力提高科研人員的工資待遇。讓科學家有信心,有激情,努力工作,為國爭光。
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55 # HIFI音樂聆聽者
清華大學、北京大學一直是中國最高學府,是無數中國人引以為傲的文化資本。這樣兩所最高學府理當是無數人才嚮往的地方,然而近些年不斷有清華北大的人才流失國外,特別在疫情期間,更多人質疑清華、北大。甚至部分人嘲諷清華、北大是美國大學,專門為美國培養人才。根據清華大學對2018屆7243位畢業生就業質量報告中,出國留學的共計1146人,達到總數的 16.5%。而出國留學中有69.5%的畢業生,選擇深造的目的地都是美國。
最近美國商務部實體清單擴充,中國新增一批高校在美國黑明單上,其中包括哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學等。國內最高學府清華大學、北京大學竟然未在實體清單當中,不免讓人聯想,美國不禁清華、北大說明對他們不構成威脅,畢竟培養的學生都源源不斷輸送給美國。
北大清華兩高校每年是國家財政預算最多的高校之一,只有投入,沒有回報。培養的學生都去建設美國,很少有留在國內工作的,大家怎麼可能會沒有意見呢?
為什麼會出現這樣的現象,清華、北大人才流失的根源到底在哪裡呢?
1、不可否認國內科研環境不如美國等發達國家,對待科研不夠純粹,太多勾心鬥角。
2、前沿學科領域確實落後一些。
3、但出國留美的清華、北大有多少人學成歸國?歸根到底是他們缺乏家國情懷,以自我為中心發展。高校愛國主義培養缺失,價值觀樹立不正確。
學生的價值觀受到老師的影響,清華與北大學生選擇去美國,最本質的原因是高校教師出現問題。前兩天北大教授孔慶東就說:美國是一個很適合旅遊的國家,地大物博、氣象萬千。特別是你戴不戴罩罩,都沒有那麼多卑鄙無恥的道德閒漢,伸長了鴨脖子來管!特別北大、清華的老師都要求有留學背景。說的好一點是眼界開闊,說的不好就是一群崇洋媚外的老師,不停的給學生灌輸國外到底多麼好,國外空氣有多麼甜,久而久之學生能不覺得國外好嗎?他們肯定會選擇出國,而選擇的基本都是美國。這就像談戀愛和結婚後一樣,談戀愛的時間段,感覺甜蜜無間。結婚後相處久了,就會發現彼此的不足。這些留過洋的老師在外國呆了幾天,真正瞭解多少,就來這樣指責自己的國家,這樣的高階知識分子缺乏愛國主義教育和精神是多麼可怕,對國家就是災難。
而且現在的教育功利性太強、缺乏愛國主義情懷,精緻的利己主義。名校對學生的培養不應該是功利性為目的,而現在高校慢慢偏離,把學生培養如何以盈利,功利為主要,如何賺錢才是實現人生最大價值。
想當年老一輩錢學森、鄧稼先等它們出國學成之後,拿著對祖國的熱愛,歸國建設自己國家,現在有多少學生能做到?利益面前忘記自己的國家,就是高校愛國主義教育缺失。
飛鳥戀舊林,池魚思故淵,鳥獸都知養育恩,作為高階知識分子不能忘本,不能缺失愛國主義教育和精神,只有自己的故鄉才是最好的歸宿。
與此同時,應該打破唯輩分論,應以能力論高低。為青年之才提供更多機會,這樣才會留住人才。
狗不嫌家貧,兒不嫌母醜。一場疫情讓大家認識到,美國空氣在甜,關鍵的時候只有自己祖國愛你。留下來建設自己國家,讓自己國家更強大,才是最本質的。
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56 # 餘生太短意情長
第一從1900年庚子條約也就是八國聯軍的辛丑條約最後賠償4億5千兩白銀加利息差不多10億白銀,美國要了幾年本金,利息說不要了然後用來投資清華北大基金和出國留學的學生。
第二可以看〖幼童〗〖留美幼童〗紀錄片,從容閎和李鴻章的洋務運動中把100名幼小的孩子送去美國上學開始,企圖讓這些孩子救國他們學習都很好,白天上外國的課晚上學中國的課,這樣的強烈對比下孩子們很多都喜歡外國的,最後回國有1/3的孩子沒有回國在國外生活,回來的孩子清朝末到民國他們都為祖國做貢獻。
第三清華北大的校長都是回來的孩子對於教學肯定是偏西方化,因為他們從小接收的是西方教育思想也西方化,在加上學校有大把美國的基金可以免費出國留學,這樣就鼓勵學生出去留學,然後出去後回來的也就30%,就拿近幾年來說清華北大每年國家都是40多億的支柱撥款可是顯然沒有什麼用
總結:這是100多年的教學思想問題不好徹底根治,反觀像現在的哈工大,南開,華中科技,等等這些才是為國家培養人才。
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57 # 杜同學說教育
引用太原理工大學黨委書記鄭強教授的話:
鄭教授說:“誰現在就是漢奸?北大清華的學生,因為用他們學習的知識幫外中國人開拓市場,打敗我們中國的企業。”
我個人覺得以下幾個方面是造成清華北大人才流失的原因:
①教育問題(根本)
只注重形而下的技的教育,嚴重忽視形而上的道德培養,至上而下唯利是圖,見利忘義,形成了不良的社會風氣。
前兩天北大教授孔慶東就說:美國是一個很適合旅遊的國家,地大物博、氣象萬千。特別是你戴不戴罩罩,都沒有那麼多人說你。
不得不說,高校教師也出現了一定的問題,給學生們傳達的觀念有問題。
不可否認國內科研環境不如發達國家,對待科研學術不夠純粹。而清華北大畢業的學子都屬於尖端人才,為了尋求更好的科研環境所以出國。這也是一個不可忽視的原因。
現在出國變得很容易了,但是在面對高校人才出國留學的時候,應該加大審查力度,以防萬一。
高校愛國主義教育培養還不夠充分,學生都是以自我為中心發展,沒有把自己的命運前途和國家聯絡在一起。
飛鳥戀舊林,池魚思故淵,鳥獸都知養育恩,作為高階知識分子不能忘本,不能缺失愛國主義教育和精神,只有自己的故鄉才是最好的歸宿。
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58 # 農人花千谷
謝邀請!北大、清華是中國的乃至世界的一流的名牌大學,是千千萬萬學子夢寐以求的大學。北大、清華每年為國家培養及輸送大量的人才,分配在各行各業擔任著相當重要的職務。清華大學以“天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物”,激勵著一界又一界的學子。
清華、北大兩所一流的高等學府都設有留美博士站,每年都會組織一部分在校優秀博士生留美攻讀博士學位。很多留美學生,出於方方面面的原因,乾脆一去就不回來。有一部分留學生在美國生活久了,漸漸地經受不住金錢的誘惑,毅然選擇了留在美國,甚至把家安在了美國。。他們難道忘記了初衷,忘記了曾經許下的“報效祖國”的諾言。人有時變起了真快。真是令人心寒。
北大、清華近年來人才流失很嚴重,它的根源在哪裡呢?首先,美國善於挖牆腳,搶現成的。他們頻頻向這些優秀的留學生拋橄欖枝,並許諾重金聘請,給予相當高的福利待遇,甚至以美國綠卡為誘惑。有些經受不住誘惑的的留學生,就會選擇為美國服務。我們就成了為美國做嫁衣了。
其次,我們國家由於自身情況,無法給出像美國那樣高的待遇。部分留學生開始被美國的金錢至上所腐化了。他們看到祖國還不富裕,滿足不了他的獅子大張口。
第三,學校在對學生的思想品德方面的教育可能抓得不夠嚴。學校主要把重心放在學分上,忽略了思想品德教育的重要性。以致培養出了部分高分數低品質的學生,這些一去不回的留學生就是代表。
我們只有清楚問題的根源在哪裡就好辦!亡羊補牢未為晚矣!
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59 # 娛樂半個圈1984
強扭的瓜不甜: 北大清華人才流失的根源在美元!當個人利益與奉獻精神碰撞,誰能保證自己不心動?
終於有人開始關注清北人才流失的社會問題了!這是好事,說明中國人的反思意識增強了!同時也說明人才流失問題嚴峻!
近10年來,全國共計30萬畢業生移民海外,發光發熱。
② 今年,美國列出的高校實體清單中,涵蓋了哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、國防科技大學、同濟大學等13所,唯獨沒有清華、北大的名字。實體清單就相當於黑名單,屬於美國重點關注的院校,也意味著這些高校的科研成果和人才精英對美國構成競爭威脅。
清華北大在中國人心目中是最巔峰的存在,那相當於全國學霸的聚集地,各類人才、精英會聚,囊括了各省市的高考狀元、競賽冠軍、天才神童。
美國為什麼沒有把這兩所學校列入清單,最根本的原因是這些人才將來很有可能為其所用,“自己人怎麼能防備自己人呢”?
以上兩個資料,共同說明了一個問題: 近些年,我們捧在手心裡的人才,年均耗費200億的經費培養的中國孩子,漂洋過海去為別人服務了!這還不算問題嚴峻嗎?反觀近些年的科研成果、頂尖技術,有哪些是清北貢獻的呢?
強制不是辦法。面對別國開出的優厚條件,我們不能阻止。自己的畢業生硬是要移民,我們束手無策,畢竟國籍是一個人的選擇,來去自由。
想解決問題,就要查詢原因,從自身找原因。孩子到底為什麼會離開母親?
① 錢和奉獻
清華北大的高材生與普通人不同,他們創造的社會價值遠遠超過凡夫俗子。當一個人擁有了撼動地球的能力,一個月10000塊的月薪合適嗎?
畢業生想留在一線城市,首先面對的是生活壓力,北京的房子5環以外都幾百萬打底了,你讓他們拿什麼去買。孩子的教育費用、老人的贍養費用,都可以成為壓倒駱駝的最後一根稻草。
錢,是生活的必需品。我們不能越過金錢去空談奉獻精神。肚子都吃不飽,哪裡還有精神。
反觀國外,畢業生還沒畢業,就已經建好了堅固的橋樑,高薪、獨棟住房、社會地位、全家綠卡,在這樣的金錢誘惑下,你能保證自己不動心嗎?
② 人情大於科研
高階知識分子往往內心簡單,他們實現自我價值的方式就是不斷推陳出新。在人情社會裡,一個專案的審批往往面對層層阻礙。禮尚往來的潛規則也可以迫使學究們一走了之。
國內的土地不適合甜瓜的發育,土壤的肥力都給了大大小小的明星,動輒千萬的片酬卻創造不出實際社會價值!我們把錢給了娛樂明星,卻要求人才精英勒緊褲腰帶大談奉獻,合適嗎?鍾南山院士一個月工資多少錢,一線明星又多少錢。
說到底,人才流失就是個人利益和愛國情懷的一場博弈。我們不能一邊吶喊著,又一邊往自己兜裡裝銀子。
設身處地為別人想想,都是同胞,不難理解彼此的心意。
我敬佩那些把個人利益拋棄,全心全意為國為民的科學家!他們堪稱國之棟樑,可是我們能為這些改變社會的人做些什麼。
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60 # 一舉入高空
根據大體上的事情,可以簡單分析:1,中國掐尖式的教育模式和體制,是有問題的,不過是現在暴露得更為明顯罷了,讓大家都慢慢看出來了。2,優質教育資源集中在少數大學,這樣的做法,從長遠和根本上來看,是弊大於利的。包括對清華北大每年上百億資金的劃撥。3,部分高校的教育指導思想的制定和實施,以及對黨和國家的教育方針的落實,是存在問題的。國家花巨大人力物力財力給你們,你們就要為國為民培養有用之人,但現實是,很多重要大學,卻在為外國培養和輸送人才,客觀上又在幫外國為難中國!4,國家留學生制度要趕緊修訂了。要出臺更為嚴格的留學生制度,甚至要從過家立法層面採取措施了。人才流失,一方面是留學政策太寬鬆,條件不夠嚴厲,另一方面是個人思想裡存在個人利益至上的價值觀,甚至覺得自己考上清華北大,全是自己本事,老子天下第一,膨脹狂妄。第三就是外國的策略問題,在吸引和誘惑很多人留學不回國。說重一點,這是涉及國家的安全和根基的問題,不得不好好反省和改進!5,全國大學尤其是985和211,更要加強思想政治和愛國主義教育,不能一味地搞知識教育,思想教育更為重要。毛主席說過,路線不對,知識越多越反動。現在同樣是,人要是反動,知識越多越可怕!說的嚴重點,忽略思想政治教育和愛國主義教育,那就是在培養敵人!!所以,在基礎教育開始大力開展意識形態教育和管控,是正確的,也是非常及時的,但大學更加需要。6,全社會的“四德”教育,堅決不能放鬆,個人品德,家庭美德,職業道德和社會公德,必須強化。任何一個國家都不會讓自己國家的文化放任自流,包括美國,他們也是堅決不會讓社會主義和共產主義思想在美國氾濫的!所以,中國務必進一步強化符合中國國情需要的思想政治教育!否則,我們還會經常看到“罵國”、“辱國”、“恨國”之流出現,吃著中中國人民種出來的糧食,罵著養他的祖國!!
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目前狀況
但目前的情況是,清華大學和北京大學的出國深造率是很高。在2019年的就業報告裡面,清華的15.3%的畢業生出國深造,出國深造的人數為1035人,在中國的高校裡面是名列前茅。
北大的本科出國生抽率達到30.01%,碩士出國生坐率是4.85%,博士出國深造率是11.54%。總體出國深造率排名全國前三。
中中國人民大學教授金燦榮曾經在一次演講裡面說到:美國加州教育局有一個官方統計的資料,大概從1978年到2015年,光是美國加州矽谷一個地方,吸納了將近兩萬中國清華大學畢業生。
清華北大作為中國最頂尖的兩所學府,享受國家賦予的優惠政策,也享受別的學校沒有的資金支援,每年高考吸納全國最優秀的一批學生,擁有著其他學校沒有的光環。
如今通過各方面的資料比較,這兩所學校培養的優秀人才,大部分都是留在國外工作。還有部分學生進入航空或者是軍工領域,研製出來的技術,還有可能威脅到中國的安全。比如2015年那位破解北斗密碼的斯坦福博士高杏欣,本科以及博士都是就讀於清華大學。
這些事情也在說明清華北大在管理當中,也是存在很多問題,起碼在挽留人才方面,也是有很多不足的地方。
客觀分析至於出國深造的這部分學生,是不是清華北大最頂尖的一批學生。這部分沒有明顯的資料,我們也沒有辦法做出準確的推斷,很多網友也只是主觀的猜測,很多媒體也是這種主觀的寫法。這就會導致很多的網友都被誤導。
另一方面,關於各個高校回國率的問題。這個沒有官方公佈的資料。但是教育部曾經有過相關的檔案,大體上說過中國如果深造以及回國的人數情況,具體的官方說明如下:
從1978年到2018年底,中國留學人數計達585.71萬人,153.39萬人正在國外進行相關階段的學習和研究。其中,432.32萬人已完成學業,365.14萬人在完成學業後選擇回國發展,回國率達到84.46%。
至於出國深造的這部分學生,是不是清華北大最頂尖的一批學生。這部分沒有明顯的資料,我們也沒有辦法做出準確的推斷,很多網友也只是主觀的猜測,很多媒體也是這種主觀的寫法。這就會導致很多的網友都被誤導。
另一方面,關於各個高校回國率的問題。這個沒有官方公佈的資料。但是教育部曾經有過相關的檔案,大體上說過中國如果深造以及回國的人數情況,具體的官方說明如下:
從1978年到2018年底,中國留學人數計達585.71萬人,153.39萬人正在國外進行相關階段的學習和研究。其中,432.32萬人已完成學業,365.14萬人在完成學業後選擇回國發展,回國率達到84.46%。
如果以這個回國率作為衡量的標準,那麼,清華北大回國的人數,也是會超過很多網友主觀的想象。如果很多人都沒有確切的資料,就說清華北大的學生出國留學之後,基本就選擇不回來,那麼這種想法,和古代的“莫須有”罪名,有何區別?
根據《化學》雜誌統計的數學,自從1977年恢復高考以來,中國高校培養兩院院士的數量資料,前三名分別是浙江大學23人,北京大學20人,清華大學19人。
其實,這種說法就認為清華北大出國外培養人才,導致人才流失嚴重。這種說法也是非常的片面。正如上面所分析的那樣,如果沒有一個準確的回國資料,就進行猜測,這種思維本身就是錯誤。
清華北大每年還是很多從國外回來的優秀人才,只是大家都會選擇性遺忘。比如現在的施一公、謝曉亮、邵峰等,這些大家都非常熟悉的科學家。都是在清華北大本科畢業之後,到國外繼續深造。等到自己學有所成之後,就回國發展。
最後總結清華北大等名校畢業生、在學習的過程中享有最好的教學資源、也備受整個社會的矚目;在人類文明前進的過程中、好多推動社會變革、推動人類精神文明發展的並不是這些“天之驕子”,比如現代的從商的馬雲、文學界的劉慈欣、影視界的周星馳、周杰倫等等。過去的輝煌固然是彰顯自己的勳章,不能痴迷過去。忘記背後、努力面前的態度還是正確的。人的一生就是學習的一生。