大學領導，演講，網紅，這些元素結合在一起，誰都會想到的是太原理工大學鄭強教授。

他的演講別具一格，觀點犀利，氣場很強，又能很好地和現場聽眾互動，分享他個人的人生經歷和人生觀、價值觀，追捧者眾，他的演講場場爆滿，視訊發在網上，點選量都在百萬之上，網民們都稱他為“強哥”，是名副其實的網紅。

1、如果我們培養的人才流失在國外，豈不是給他人做嫁衣裳，缺乏愛國情懷的教育是可怕的，科學家有國界，科學也有。

2、一個大學沒有文科就沒有靈魂，一個大學沒有藝術就沒有情感。

3、教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。

4、中國的足球不缺乏技術，不缺乏金錢，但他們缺乏責任感，哪怕是對消費者的責任感。

5、取消六級英語考試，淡化英語。

6、國難當頭時，支撐我們中華民族的是那些深山密林裡的二炮導彈兵，絕非京城裡、黃浦江邊那些開著賓士寶馬的百萬富翁。

其實，這些都是鄭強教授的正常本職工作，他到太原理工大學第二天就走訪後勤部門，是根據當時工作的需要，是他的工作職責。

當今大學，培育棟樑，有的被培養成為國家棟梁，有的口是心非，翅膀長硬，遠飛西方。有的不但不為國家服務，反而加入反華國家陣營，掉過槍口來戕害祖國。

中國的大學生，不但要有才 更是要有德。鄭強校長的演講，每一場都是針對當前部分大學生在世界觀、人生觀感到迷茫、分不清形勢、對黨和國家忠誠度不夠高、精神萎靡等情況而演說，用歷史、用事實、用經歷、用活生生的現例項子，來淳淳告誡、引導青年和學生，目的是讓廣大的青年和學生，要加強對黨的領導認識，加強對國家和民族情懷的提升，加強對中國崛起的自信心，從而振奮精神，增加學習的自覺性和主動性，增加將來為國效勞的決心。

現在的國際形勢，對我們安定的進行建設有很多的不利因素，網路高度發達，有的人對國家的認識被不利言論誘導，有的甚至公開發表侮辱國家和民族的言論。這就是部分青年和學生看不清形勢所致。所以，作為大學校長，鄭強先生成為網路思想道德教育的紅人，值得讚揚。

而在陡然走紅的同時，人群中也發出不少質疑：一個領導大學師生做學問的校長居然成了演講網紅，是好現象嗎？

筆者以為，是的。身為校長的網紅主動拒絕了為了逐利而可能產生的違規行為，甚至從自身的高度為大家提供或許有用的資訊；而身為網紅的校長也打破了大學校長深居辦公室高高在上的刻板印象，讓自己更受愛戴，為學校博得更多資源。

他是化學家，但在很多人眼裡卻更像位演說家，他常常語出驚人、觀點犀利，但在犀利話語背後，卻是為西部教育代言的一腔熱情。鄭強之所以“紅”，正因為他能看出教育的痛點、困點，鞭辟入裡、正中要害，讓人聽了覺得“痛”但是“爽”。正所謂金剛怒目也是慈悲，“網紅校長”的犀利之語背後是對教育事業的款款深情。不為名不為利，鄭強為教育而“紅”，絕對是網紅界的清流、網紅天空顏色不一樣的煙火呀。（央廣網評）

質疑者抨擊其網紅身份，無非是認為他譁眾取寵。然而，“譁眾”為何只是為取寵呢？從事教育的人，多數具有悲憫情懷，要想實現一個知識分子兼濟天下的抱負，必須要有魄力去革舊除弊，哪怕是黑暗中唯一一盞燈。

敢怒敢言，敢作敢當，貴州大學校長鄭強是一名極具個性的學者。他對中國教育的見解發人深省，在學界和網路掀起輿論浪潮，每每直刺中國教育問題的癥結。從東南沿海到西南一隅，他沿著竺可楨教授的治學路前行，隻身來到貴州，甘當欠發達地區高校的領頭人，為西部高等教育實現超越式發展奔走請命。（搜狐教育評）

其他校長老老實實地做行政工作時，他沒有侷限於此。貴州大學任上，他頂住各方面的壓力，遊走於各個媒體，促成z14高校、為中西部的學生們發聲，為貴州大學修建了新校區，新教室、爭取了大筆科研經費。

也正是由於他的努力，由於他們的努力，貴州大學的知名度，科研實力，學習氛圍在一步步的提高。

校長和網紅的雙重身份互相彌補了彼此職能和視野的侷限，只要初心不變，那麼這類網紅校長帶給我們的好處將是無窮盡的。出現這樣的網紅校長，不是好現象嗎？

如果提到哪位領導大學師生做學問的校長成“演講網紅”，首先想到的就是鄭強教授，網路上如今也有很多他演講時的片段，對著幾千人侃侃而談兩三個小時，時不時的冒出語出驚人而又直戳人心的演講“語錄”，當然也伴隨著爭議。

但其實如果聽過他一些完整的演講後，他最後的落腳點和主題無外乎——“注重教育，好好學習，愛國愛校”，內容多涉及教育、科研、人才等諸多與社會發展和大學生前途命運息息相關的話題。例如：

1. 教育的本質不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。

2.超強地灌輸知識，極大挫傷了孩子探求知識的動力；超前挖掘潛力，極大地傷害了孩子們探求未來的渴望。

3.孩子健康的心靈，開朗的性格，對未來人生的態度，比讀什麼專業、讀什麼名校重要，關鍵就是要有一個正確的人生觀。

4.如果我是中國的納稅人，我怎麼能想得通，中國國民花那麼多錢投入到這個學校，可它培養的人卻都跑到美國去了，為他們服務了。

5.科技是有國界的。不幸中的萬幸，我們有一直清醒的人才，一直留在國內；也有現在醒悟的人才，察覺到了祖國的危機，回到祖國懷抱。

6.孩子在國內上學，只要肯努力同樣可以獲得很好的教育。

不知道你對“百家爭鳴”這個歷史現象怎麼看？反正我是覺得挺神往的。

表達有很多種，演講只是其中一種，而演講也有很多種，激昂煽動的，誅心殺人的，平靜感人的，悠遠深邃的，淡而無味的……

表達的目的也有很多種，舌燦蓮花居心叵測的，語言純樸苦口婆心的，激情滿滿引人向上的，出真去偽直擊人心的……

那麼，你覺得你口中的這位是哪種呢？

君不聞“聽君一席話，勝讀十年書”嗎？

而聽人說話，就是一種學習，聽有道理的人講有道理的話，就像讀武功祕籍！

佛說“普渡眾生” ，所到之處皆道場，與眾生說佛法，欲讓眾生免去人世之疾苦，從某種意義上來說也是種教育（佛說教化），教育不能帶來公平，卻可以讓世事趨於公平。

靜則生悟，悟則道明，道明則行至，行至則功成，功成則施教化，教化則眾生得法矣！

順序不要亂，一樣一樣來，也不要心急，一步一步來。

所以你覺得這種現象正常嗎？達者為師嘛，為什麼不能說呢？

鄭強是我唯一喜歡的“網紅”。

他在浙大迎接新生的演講上說，“大學是新的開始，忘掉高中，忘掉高考成績，從新開始，大學更需要珍惜時光”。

他在非名校演講時說，“你們不要看不起你們的學校，大學是新的開始，你們好好努力，完全有機會實現對名校生的彎道超車”。

他關於自主說，“我們就是要多買自主品牌，我買奇瑞小車，雖然出車禍了，我還是自己掏腰包把車修了。當初沒有國民的支援，德國車日本車都不會在世界崛起”。

他到太原理工說，“我要讓畢業生在畢業那天向後勤的師傅們鞠躬”。

他關於科技說，“科技是有國界的，不知道那個人說了一句’科技無國界’，別人就跟著瞎喊，無國界為啥當初錢學森回來那麼難”。

對於這樣的教授，有啥理由不去喜歡和支援呢，人家說的對啊。。。說的都是對孩子有用的話，講的都是對學生有用的道理！

真的感謝鄭強教授。

網紅是什麼，網路紅人呀！代表了啥，代表了流量，代表了傳播。

網路紅人是貶義詞嗎？不是的吧？

網路得傳播是如此的迅捷，如此的高效，這種媒體的力量是如此大，

網紅一定不能只是小鮮肉，也不是視訊前搔首弄姿的美女，它更的力量是高效的傳播，

高效的傳播才造就了一個個網路紅人，曾經的咪咕也好，范冰冰，鹿晗，也好，包括當年的芙蓉姐姐，還有鳳姐，這如果不是網路時代，任他們如何作也成就不了。

既然網路是高效傳播的，那麼譬如鄭強教授等，也可以在網路上傳播他們的認知，他們的判斷，作為一個學識豐富的學者，能夠出來做網紅，難道不是一件讓人高興的事麼？

可不能只許州官放火，不準百姓點燈哦。

網路是包容的，我倒是希望諸如鄭強等這類學者能夠越來越多的加入網路紅人大軍，一掃靡靡之音，給廣大青年人點一盞明燈，多傳播些學習的精神，治學的精神，學術的精神，正能量的精神，

學問有什麼用？導師有什麼用？學而時習之，（習是用的意思）學問是來應用的，才沒有白學！用才是學的目的，沒用的學問沒有價值，失去了學問的目的。導師也不應該只導引那幾個象牙塔裡的人才，走入到社會中才能起到更大的作用。科技在發展，交流手段和方法在更換，以鄭教授為代表的學者正在用自己的學問和學識向更廣泛的社會傳輸自己的知識，學問，觀點，科學，價值……使在校外的廣大群眾得到了營養價值。這是很難得的事情，各階層人都可以獲得收穫。這是未來學者傳播學問的大趨勢，也是未來影響社會的手段和方法。應該正確看待利用好。

希望更多的學者走出固有的圈，來到社會大眾中，利益更多的人，也能用社會反應檢驗自己的學識觀點。但也一定要想到影響。“影響眾”是必須放首位的。避免當前很多無良媒體多報道負面的壞影響。學問沒有褒貶，但影響有好壞，能提供良好的社會影響，促進社會向好的方向發展和進步，促進國家團結，為人民著想就是功德無量的！

如果校長有演說的慾望，沒問題，但是不是請你先辭去校長之位，專職去幹演講、當網紅；

如果你在校長之位上，又去兼職幹網紅的事兒，那就是不務正業了。而且有沽名釣譽之嫌啊。

另外，如果某人不是戴著校長的頭銜，那還有誰去聽他演講呢？

《權力的遊戲》第一季，瓦里斯去看望獄中的奈德，說了一段醍醐灌頂的話，是對這個問題的最好回答：

“每個人都有自己該扮演的角色，戲裡戲外都一樣。

朝廷裡也是如此，所以御前執法官必須模樣凶神惡煞，財政大臣要勤儉成性，御林鐵衛隊長則需勇武過人……而情報總管呢，當然應該詭計多端、擅長逢迎拍捧、行事無孔不入。

而一個勇氣十足的情報頭子，就和一個懦弱膽小的騎士一樣沒用。”

如果你這山望著那山高，坐在象牙塔中，不想著專心搞學問，卻操心社會上的事情，站著說話不腰疼，又沒有實際的操作經驗，只說不做，那不就是添亂嘛！

教授者，教人向上，授人以責任情操。所謂網紅能讓更多的人受到鄭教授的教育引導，這有何不可？不是大好事嗎？

但凡多一點正能量愛國的網紅何至於他這樣一個大學者如此？聽了他很多很多的演講視訊，神往已久，總覺得五四之後再無文人風骨，但鄭教授必須算一個！聽到太多太多學術界教育界的讓人失望至極的案例，能有他這樣一面旗幟讓人覺得文化不死文人不死豈是是壞事？！

今天還回蕩在耳邊的他的話語，科學無國界，可是科學家是有國界的，這幾天一直刷到入籍美國的天才物理科學家魏先生，我就想到了鄭教授的話，沒有責備魏先生的意思，只是覺得咱們大好祖國為什麼留不住那樣的人才，確實可惜！

所以我希望鄭教授那令人振聾發聵的話語可以讓更多更多的孩子們聽到，不止是網紅，更是先鋒，引導者！

我認為這是好現象，原因有三。

第一，成為網紅的校長很少，一個是帶學生跳鬼步舞的山西某小學校長張鵬飛，另一個就是敢說實話的鄭強鄭哥。但這兩個人都是正能量傳播者，如果我沒猜錯，題主所指應該是鄭強，對於這樣的網紅，我們如果不點贊，那麼還有什麼樣的人值得我們去點贊呢？難道讓我們去點贊那些為了出名什麼事都能幹得出的人嗎，我想答案是顯而易見的。

第二，一個校長，他是領導層面的人，是管理者，我認為既要做學問，更多的應該是思考學校培養學生的目的和發展方向，就像鄭強所說的教育的目的到底是什麼，這才是一個校長的主責。學校的最大成就是把學生的綜合素質和發展能力都培養好了，而不是單一的智力好了，思想卻出問題了，培養出來的學生都跑國外去了，成了叛徒，那這樣的學校，這樣的校長，要之又有何用？

第三，這充分說明我們的教育是存在一定問題的，鄭強所講本應該是每個學校，每個校長的基本職責，可為什麼鄭強的演講能成為焦點，鄭強能成為網紅，說明這種人太少了，這樣的校長太保貴了，是需要也是值得每名大學校長學習借鑑的，三觀不正是最大的悲哀。

什麼是人才，人才就是既有學問又有愛國之心的人，是有才有德的人，而不是有才無德的人 。

那要看網紅帶來的是什麼？有些網紅帶來的是低俗的東西。騷首弄姿，扭胯擺臀，袒胸露乳，純粹因色娛人。這類東西，我覺得不應提倡，要限制其空間，不能氾濫。

而有些網紅帶來的是正能量，為青少年塑造家國情懷和努力奮鬥的信念。比如鄭強教授，金一南教授，局座。他們一些講座讓很多人不再盲目崇洋，不再自卑，不再妄自菲薄，堅定自己的奮鬥路線。他們某種意義上代表一個國家的主流價值觀，對社會安定團結和繁榮昌盛有利，像這樣的網紅，要多一些。

而更多的網紅帶來的是各行各業，各領域的優質內容，帶來各種知識文化娛樂資訊的傳遞，滿足絕大多數人的精神文化需要。這類網紅應該多多益善。

出發點也不一樣。有些人的路線是：我要成為網紅，然後發財致富。而鄭強教授他們是帶線使命感被動成為網紅：我要教育下一代，我要輸出主流價值觀，以免範自由主義，崇洋媚外氾濫。增強中國人自豪感。而且從他的學術成績來看，並未放棄專業。是學者，也是教育家，也是網紅我覺得很好啊。

是他是他就是他——鄭強教授，許多人看到鄭強教授的演講都振奮人心、熱血沸騰；筆者認為這個“網紅”不應該是貶義詞，而是褒義詞；現在的網路發展極為迅速，傳播速度也極快，只有一個人有獨特魅力和能力，被發現了很容易成為網紅。

鄭強教授的演講視訊相信許多人都通過網路看過，演講鏗鏘有力，讓人熱血沸騰，內容只要是愛國、修身、修養、興趣和教育的短板等，主要是愛國為主題，這也正是急需，戳痛人們的內心，現在的大部分學生缺乏愛國教育，需要有人喚醒他們內心的愛國精神。

全國最有名的兩所大學，每年投入多少資金，而真正在國內工作、服務社會、回報國家的少之又少，流失的人才相比其他大學，這兩間也是拿第一第二。這正是缺乏愛國教育的薰陶渲染，還有外中國人免試直入的等等。

鄭強教授這樣的網紅懷有一顆熾熱的愛國之心，教導學生樹立正確的三觀，傳播正能量，敢於與腐朽對抗，像鄭教授的網紅越多越好，國家的教育的曙光會更大些，網紅非定義為貶義

別的不說，不明白的人自己去看看，去聽聽他說的誰對誰錯？是錯就批評，是對的也希望大家不要是非不分黑白不明。這樣顯得你很沒素質還低能。所以請各位好好看看聽聽他說的話再想一想誰對誰錯吧

反對，鄭強講的東西完全是迎合大學生的，那群人分辨力不強，他的演講極具煽動性，但沒有任何營養！作為一個教授，不應該是這個樣子！什麼學習英語浪費時間等都是不可取的。國家的進步，教育的進步不是一蹴而就，是要經過幾代人的積累，當初鄧公說派留學生一樣，有人反對，擔心留學生不回來，目前這種現象很多，但是你凝視黑暗，黑暗就將你吞噬！中國這麼強大了，應該有強大的內心，足夠的底氣，寬容的心態去看待！

我也看了，即便是讓你當教授，你也得有口才吧，你也得滿腹經綸吧，也得有一顆愛過的心吧，最起碼也要有社會責任感，民族認同感吧！算了，你也就值5毛錢！如果演講可以換氣中國人對知識的尊敬，對國家的熱愛，我覺得這樣的人值得尊敬也應該成為新時代的網紅！！！

想必強哥平時的演講觸動了部分人的乃烙吧！本文作者是不是那部分人請來的水軍？這很值得懷疑。要真是請滾遠點，中中國人不想見到你這個崇洋媚外的那幫人請來的禍害！

教育的本質就是傳遞思想，只要傳遞的是正確的思想，那麼他越紅越好！至於他的其它工作成績考核，應該跟你沒什麼關係。

很多人都覺得鄭校長想當網紅，但是他只是說了真話而已。很多真相 大家都心知肚明，已經在嘴邊，就是沒說出來。鄭校長敢於說真話，辦實事，講正氣。教化學生，就是需要這樣的人。

我們的問題是鄭強太少了。清華學生太多了，鄭強的演講千篇一律，但是我看千遍也不厭倦。鄭強的口號好的僵硬。但是聽的我心裡柔軟。總之喜歡鄭強，極其討厭王福重之流。